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我愛(ài)文具盒作文

時(shí)間:2021-11-14 19:11:16 作文網(wǎng) 我要投稿

我愛(ài)文具盒作文

我愛(ài)文具盒作文1

我愛(ài)文具盒作文100字—文具盒是個(gè)寶,肚子里藏著許多我的學(xué)習(xí)好幫手。

我愛(ài)文具盒作文

它是長(zhǎng)方形的,穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹(shù)。反面的圖案和正面的圖案一樣就是變小了。

它的左上方有許多按鈕,有的控制橡皮,有的控制卷筆刀,有的控制筆芯,還有的控制各種筆。它可真能干呀!

我愛(ài)我的文具盒!

我愛(ài)文具盒作文2

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,上面畫(huà)著一位美麗動(dòng)人的小公主:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我愛(ài)秋天,一直披到了肩膀上,又細(xì)又尖的眉毛下,有一雙黑寶石一樣的大眼睛,呼閃呼閃的,一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅,耳朵上戴著心形的耳環(huán),上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙,裙子下面有金黃色的蠶絲花邊,上面點(diǎn)綴著紅色的愛(ài)心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來(lái),活像一個(gè)美麗無(wú)比的公主啊。

  在鉛筆盒里放著:鋼筆姐姐,自動(dòng)鉛弟弟,橡皮媽媽,鉛筆爺爺……

  有一次我的小表弟來(lái)到我家里,媽媽把她抱在桌子上,他隨手就把我的筆盒拋向空中,然后他用腳一蹬,就把我的筆盒蹬了地上,我正要發(fā)火的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“他一個(gè)小孩子,你就讓讓他吧”說(shuō)完就做飯去了,我拿起筆盒,拍去它身上的灰塵,就寫(xiě)作業(yè)去了……

  我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗刻炷瑹o(wú)聞的陪伴著我。

我愛(ài)文具盒作文3

  相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵,一雙眼嚴(yán)厲的眼睛,一張巨大的嘴巴,里面有許多鋒利的牙齒,這個(gè)文具盒是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物 ,我特別喜歡它,他非?蓯(ài)。

  有一次,周五放學(xué)后回家,要開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包,想要找到文具盒,但是不在書(shū)包里,我在家里找來(lái)找去,翻來(lái)翻去,還是沒(méi)有找到,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我的文具盒在哪里。”媽媽回答:“你自己放得,我又不知道你放在哪里!甭(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我找急得像熱鍋上的螞蟻,躺在床上翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里,這時(shí),媽媽又說(shuō):“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了!蔽蚁肓讼,我想起來(lái)了,我在學(xué)校寫(xiě)檢討的時(shí)候,把鉛筆盒帶到那里了,走的時(shí)候太著急了,把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一,一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒,發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)文具盒在哪里,我想:“他們可能會(huì)跟我一樣吧!

  我最喜歡我的文具盒了!

我愛(ài)文具盒作文4

  我有一個(gè)精致的文具盒,它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸在小蘭書(shū)店給我買的。

  這個(gè)文具盒伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。這個(gè)文具盒它穿了一件藍(lán)色的外衣,是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米,寬九厘米,高三厘米的的方體盒子。它的表面上有兩只可愛(ài)的米老鼠。我個(gè)左邊取名叫它史努比,另一只黑色的叫史蒂仔。它門(mén)長(zhǎng)著大腦袋,圓耳朵,像兩個(gè)小圓盤(pán)一樣,有烏黑發(fā)亮的大眼睛。它們正在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽呢!它們有時(shí)停下來(lái),盯著我好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!” 打開(kāi)文具盒,里面有小洞大孔的,像大大小小的房間有趣極了。這是文具盒的第一層。它上面躺著穿著五彩裙的鉛筆娃娃,透明的圓珠筆姐姐。第二層放著直尺哥哥。別看他們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,他們都會(huì)很熱情的來(lái)幫助我。對(duì)了,我忘了介紹,第二層的右邊有長(zhǎng)方形和正方形的格是裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀用的,它們每天為我打格,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,為我做出了不少力,真是我的好伙伴。在文具盒側(cè)面有一個(gè)磁鐵片,是關(guān)閉盒子用的。 當(dāng)我每天打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,首先看到的是我心愛(ài)的文具盒。我的文具盒,每天看到它,就仿佛看到了我寫(xiě)的一篇篇文章,做的一道道數(shù)學(xué)題和一張張美麗的圖畫(huà),它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了特殊的貢獻(xiàn)。 我愛(ài)我的文具盒,愿它伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。 簡(jiǎn)評(píng):簡(jiǎn)單的文具因融進(jìn)了小作者的喜愛(ài)之情而別具一格!

我愛(ài)文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽在我開(kāi)學(xué)的時(shí)候買給我的。

  文具盒是黑色的,是長(zhǎng)方形的,是用布做成的,它寬10厘米,長(zhǎng)21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正對(duì)著我笑呢!

  打開(kāi)文具盒的第一層,就能看到里面住著好多伙伴,有一支紅色的圓珠筆,兩支藍(lán)色的圓珠筆,一個(gè)橡皮擦,一支可擦筆,還有一支涂改液。打開(kāi)第二層,就能看見(jiàn)一把20厘米的直尺,還有一把三角尺,一把量角尺。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,藍(lán)色的圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,涂改液就派上用場(chǎng):幫我把錯(cuò)字改掉。每當(dāng)我要畫(huà)線的時(shí)候,直尺就該上陣。

  文具盒不但在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪著我,還給文具一個(gè)舒適的家。

  !我愛(ài)我的文具盒。

我愛(ài)文具盒作文6

  過(guò)新年的時(shí)候,大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊,他穿這一件鮮紅的上衣,趴在碧綠的'草地上。它的臉圓乎乎的,

  兩只眼睛又小又亮,像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的,像個(gè)月牙,它好像在對(duì)我說(shuō):“你好,我的主人!北趁嬗≈S多五顏六色的花朵,又紅的,有黃的,還有粉的,好看極。

  在文具盒的一側(cè),是一個(gè)小鉛筆器,可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面,可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我,當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候,鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我:“下次不要再馬虎,我的小主人!

  我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手,在生活中是我形影不離的好朋友。

我愛(ài)文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年,我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。

  文具盒是紅色的,正面有一個(gè)非?ㄍǖ男∨ⅲS黃的頭發(fā),紅紅的衣服,一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個(gè)愛(ài)心形狀的魔法棒呢!

  打開(kāi)文具盒,里面一共有三層,就像樓梯形狀似的,也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個(gè)粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個(gè)“熱水瓶”和一張課程表,那個(gè)“熱水瓶”其實(shí)是一個(gè)黃色的削筆刀。

  文具盒就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),又像一個(gè)“變色人”有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲。

  比如,當(dāng)我的字寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懙碾y看時(shí),橡皮擦就開(kāi)口說(shuō)話:“快把這個(gè)字擦掉,難看死!”當(dāng)要求畫(huà)直線時(shí),我卻隨手畫(huà)一條彎線,尺子就開(kāi)口說(shuō)話:“快把這條彎線畫(huà)直啦!”我比以前的字有進(jìn)步的話,鋼筆又開(kāi)口說(shuō)話:“嗯!不錯(cuò)!有進(jìn)步,繼續(xù)努力喲!”當(dāng)我在課間玩耍的時(shí)候,課程表就又會(huì)像大姐姐一樣提醒我:“我的好朋友,先把下節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好再去玩呀!碑(dāng)我……

  我喜歡我的文具盒!因?yàn)樗坏o我?guī)?lái)方便,而且更帶來(lái)知識(shí)的快樂(lè)……

我愛(ài)文具盒作文8

  我有一個(gè)文具盒。文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,上面畫(huà)著米奇。米奇的旁邊有一個(gè)指南針,但是它一直指著一個(gè)方向,后面還有一個(gè)包。打開(kāi)文具盒的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層,第一層是放鉛筆和筆芯,第二層放的是橡皮和直尺。

  文具盒的作用很大的。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把錯(cuò)的字擦掉,在原來(lái)的地方改上正確的字。當(dāng)我要畫(huà)橫線時(shí),尺子就立刻沖出幫我畫(huà)橫線。它們都是我的小助手,每天都和我形影不離。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,你累了吧?恭喜你按時(shí)完成作業(yè)!碑(dāng)我考試考得不好時(shí),它便安慰我說(shuō):小主人,不要泄氣,下次還有機(jī)會(huì)。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它又會(huì)說(shuō):“小主人,恭喜你。不過(guò)不能驕傲,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

  我的文具盒神奇吧?我愛(ài)我的文具盒。

我愛(ài)文具盒作文9

  大家好,我書(shū)包里有一個(gè)“粉色的大家庭”——文具盒,里面住著許多弟弟妹妹,哥哥姐姐。

  這個(gè)文具盒的外表很漂亮,有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層:第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟;第二層住的當(dāng)然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛(ài)的可擦筆哥哥。

  每當(dāng)老師讓我們做題時(shí),鋼筆姐姐就會(huì)蹦出來(lái)幫我書(shū)寫(xiě),如果鋼筆姐姐一不小心寫(xiě)錯(cuò)的話,橡皮妹妹就會(huì)挺身而出,去幫助鋼筆姐姐。

  你們都知道,考試的時(shí)候要用可擦筆嘛!如果我考試的時(shí)候,惹人喜愛(ài)的可擦筆哥哥就會(huì)優(yōu)雅的向我走來(lái),來(lái)幫我寫(xiě)字;每當(dāng)可擦筆哥哥心情不好的時(shí)候,就會(huì)沒(méi)有筆芯,這時(shí)候,筆芯弟弟就會(huì)行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥,誰(shuí)讓他倆是好哥們呢!

  每當(dāng)我的心情不好時(shí),文具盒就會(huì)想方設(shè)法逗我開(kāi)心;每當(dāng)我的心情好時(shí),在文具盒里的鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái),讓我以繪畫(huà)的形式來(lái)擴(kuò)大這種快樂(lè)的心情。

  每次我考完試,我都會(huì)把文具盒舉的高高的,和藹可親的對(duì)他們說(shuō):“謝謝你文具盒!”

我愛(ài)文具盒作文10

  我的文具盒是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我,買的。它的整體美觀大方。

  文具盒的什么是有一塊凹凸起來(lái)的玻璃,能夠從外面看到里面,玻璃旁邊放有一些英文字母,可能是它的英文名字。文具盒的下面貼有防偽標(biāo)志,還有一排排一字不落的乘法口訣表呢!從上面看它像一輛小汽車。文具盒里面放有鉛筆、鋼筆、水筆、透明膠布、橡皮……這些東西被我排放的井然有序。我寫(xiě)錯(cuò)了字,就打開(kāi)文具盒用透明膠布給粘掉,在學(xué)校里,只要打開(kāi)文具盒想拿什么就拿什么,真是得心應(yīng)手。我還把我的文具盒視為珍寶,我不讓它粘上一點(diǎn)兒灰塵,就算是不小心弄臟了,我也會(huì)把它擦得干干凈凈,讓它一塵不染。

  有一次,我的妹妹來(lái)了,說(shuō)什么就要我的這個(gè)文具盒,我說(shuō)什么就不給它,我已經(jīng)把它視為掌上明珠,其它人不能碰它,更別說(shuō)要了。媽媽說(shuō):“你就給她完一會(huì)兒把!”我說(shuō):“不行,萬(wàn)一被它玩壞了怎么辦?我上學(xué)時(shí)還要用它呢!泵妹脹](méi)辦法,只好走了。

  我愛(ài)我的文具盒。

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