舉手難作文

　　我們最大的缺點就是課堂氣氛不活躍，舉手的人寥寥無幾，連我們班的幾位尖子生也沒有。因此，我也很怕舉手

　　這不，我下定決心，上課時一定要積極舉手發(fā)言�！安痪褪巧险n發(fā)言嗎？有什么難的！”上課之前，我故作輕松地提醒自己。

　　上課了，老師要一位同學(xué)把課文一個自然段朗讀一遍。我低著頭，手怎么也舉不起來。偷偷掃視一周，我發(fā)現(xiàn)全班竟無一人舉手。我不敢看老師，因為我知道，老師的眼里一定很失望。

　　我想了一會兒，終于鼓起勇氣舉起了手，不過只舉起那么矮矮的一截。就這矮矮的一截，非常不顯眼，和全班的這種氣氛很不協(xié)調(diào)。我想把手放下，可又不想讓老師失望，于是我強撐著舉手。這時，老師的眼睛看到了我這邊，我卻非常害怕叫到我，我趕緊把手放下，老師看到了，也沒有叫我

　　下課后，我狠狠得在自己肩膀上擰了一下，不就是舉手嗎，怎么就舉不起來呢？

    五年級:杜宇鑫

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