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為誰(shuí)豎起大拇指作文
在千篇一律的生活中,你需要不停的奮斗與向前邁步,在你進(jìn)步的同時(shí),那么別人會(huì)向你豎起大拇指,別小看它,它往往凝結(jié)著許多心血。
記得有一次,我在上課時(shí)總是注意力不集中,喜歡開(kāi)小差、做小動(dòng)作,對(duì)于老師提出的問(wèn)題不但不積極舉手,反而坐在那里發(fā)呆發(fā)愣。數(shù)學(xué)老師向班主任反應(yīng)了這一狀況,老師對(duì)我說(shuō)了很多這樣下去會(huì)導(dǎo)致的后果。當(dāng)時(shí),我也只是對(duì)老師說(shuō)我一定改,可后來(lái)就沒(méi)怎么放在心上。直到有一次……
長(zhǎng)期的不聽(tīng)講已經(jīng)嚴(yán)重導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,一次期中考試驗(yàn)證了老師的教導(dǎo)!巴鯘,語(yǔ)文84分,全班倒數(shù)第四!痹(huà)音剛落,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),以前可以考前十名的我,竟只考了個(gè)84分,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。想到在家等我好消息的媽媽?zhuān)腋莻娜f(wàn)分。課后,班主任見(jiàn)我成績(jī)下跌得這么厲害,便向我要了家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼。我邁著沉重的步伐回到了家……
我一進(jìn)門(mén),媽媽馬上就把卷子拿去看,并說(shuō):“看看你考得,本來(lái)作文是你的拿手好戲,現(xiàn)在竟扣了3分之多,你怎么搞的?再不加把勁看你以后怎么辦!”我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái),仿佛斷了線(xiàn)的珠子,媽媽從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò),看來(lái)我那不聽(tīng)講的習(xí)慣讓她很是煩惱。為了媽媽如從前一般,對(duì)我豎起那大拇指,我決定一定要改掉那壞習(xí)慣。
往日不舉手的我,舉起了久違的手,老師見(jiàn)了都驚了一下,因?yàn)槲一卮鸬猛昝,老師竟向我豎起了大拇指!要知道老師不會(huì)輕易會(huì)同學(xué)豎大拇指,對(duì)我這個(gè)剛改毛病的孩子豎更為驚喜?磥(lái)老師想鼓勵(lì)我,讓我向更高的目標(biāo)展翅飛翔。那么,我一定不會(huì)讓老師失望的!我心中暗暗發(fā)誓。
光影如梭,現(xiàn)在的我成績(jī)突飛猛進(jìn),也當(dāng)“官”了!媽媽那燦爛的笑容,終于再次綻放了!我心中永遠(yuǎn)記得那句話(huà):態(tài)度決定高度。我要感謝老師對(duì)我那次對(duì)我豎起大拇指,讓我重拾信心。其實(shí)那時(shí)候,我在心里也給老師豎起了一個(gè)大拇指。
那一豎,讓我久久不能忘懷……
甘肅白銀靖遠(yuǎn)縣靖遠(yuǎn)縣烏蘭小學(xué)六年級(jí):王濤
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