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看圖寫話:做游戲作文

時(shí)間:2023-03-28 13:21:22 作文網(wǎng) 我要投稿
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看圖寫話:做游戲作文(精選41篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的看圖寫話:做游戲作文(精選41篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

看圖寫話:做游戲作文(精選41篇)

  看圖寫話:做游戲作文 篇1

  星期天,小明、小華、小蘭和小麗相約來到公園玩游戲,他們玩得是老鷹捉小雞。小明當(dāng)老鷹,小華當(dāng)雞媽媽,小麗和小蘭則當(dāng)小雞。老鷹精力旺盛的.跑來跑去還時(shí)不時(shí)做出恐嚇的動(dòng)作來嚇小雞。雞媽媽也不敢示弱,它轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)去,讓老鷹無從下手。他們個(gè)個(gè)玩得眉開眼笑。時(shí)間流逝的飛快,天色不早了,他們只好才依依不舍的相互告別。

  真是歡樂的一天!

  看圖寫話:做游戲作文 篇2

  李老師帶我們玩過木頭人,拔蘿卜,畫鼻子……而今天老師帶我玩了正話反做的游戲。

  這個(gè)游戲規(guī)則是:老師說正話,同學(xué)們做反的動(dòng)作。如果做錯(cuò)了就淘汰。

  這個(gè)游戲一共玩了5輪,其中我最喜歡的是不要聽黑板和笑著彈琴。

  林老師說:“不要親黑板!”那一輪同學(xué)都在想:老師想讓我們吃粉筆灰嗎?大家只好轉(zhuǎn)過身體,往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭,把一塊粉筆灰給蹭掉了,弄到頭發(fā)上,一塊白一塊黑,像一位老太婆頭上的頭發(fā),也像斑馬身上的.條紋,他非常生氣想踢別人一腳。

  當(dāng)林老師說:“笑著彈琴。”那一輪的聰明同學(xué)都哭著彈琴,弄得我們哈哈大笑,王梓睿像老爺爺哼著歌,同學(xué)們都在哈哈的笑起來。

  這就是老師帶我們玩的游戲,下次還有什么游戲等著我呢!

  看圖寫話:做游戲作文 篇3

  “向右轉(zhuǎn)“這是我們在玩正話反做。游戲規(guī)則是:老師一句話,我就要做相反的動(dòng)作。

  游戲開始了,教室里就變得熱鬧了起來,有一組老師說了最后一個(gè)指令:“請上座——”有人開心的上了座位,可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動(dòng)不動(dòng)的`站在那里,像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說了一聲:“啊——”大家就站住了,原來這也是一個(gè)指令呀,韓沐辰開心極了呢。

  到我那組的時(shí)候,第一個(gè)人就敗了,等第二個(gè)指令時(shí),老師說:“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn),其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn),不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢!他們兩人都被坑了,下面的人哈哈大笑,上面的他們也不傷心,還在繼續(xù)玩。

  這個(gè)游戲我太喜歡了呢,既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢!

  看圖寫話:做游戲作文 篇4

  今天媽媽說:“寶貝,我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?”“好!好!”我拍手,帶著興奮和期待。

  這是什么實(shí)驗(yàn)?大家一起看看吧!

  實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺和一張白紙。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始了。讓我們把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑,然后把塑料尺放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。摩擦不到一分鐘。我們把塑料尺放在紙片上方大約一厘米處。你猜怎么著?令人難以置信的是,紙片竟然跳舞,爭先恐后地粘在塑料尺子上,好像它們有魔力一樣。我把一支圓珠筆的一端擦在頭皮上,甚至還會跳舞。后來我把鉛筆的'一端在頭皮上擦了擦,沒有吸上來。為什么?我媽跟我說:“塑料尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生靜電,把小紙片吸上來。但是木制鉛筆摩擦?xí)r不會產(chǎn)生靜電,所以不會被吸起來!薄芭叮∥颐靼琢恕!蔽颐靼琢恕

  這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  看圖寫話:做游戲作文 篇5

  “嘻嘻嘻!”我開心的笑了起來,像一只快樂的小鳥在笑,原來我們正在正話反做。

  規(guī)則是:老師說一句話,我們要跟老師說的相反。

  我們站在上面,我又興奮又緊張,但是我的心很冷靜,我像撲克牌臉一樣,沒有任何表情。我看見其他同學(xué)有的緊張的搓手,有的開心的'跳了起來,有的目瞪口呆的看著老師,全班都鴉雀無聲。

  老師跟我說:“向左轉(zhuǎn)!”頓時(shí)我的腦袋里一團(tuán)漿糊,我向后看了看,又向左看了看。我這才反應(yīng)了過來,應(yīng)該向右轉(zhuǎn)。我以為我要出局了,可老師說沒有,同學(xué)們哈哈的笑了起來。老師又說:“哈哈大笑”我一下子哭了起來,嗚嗚……同學(xué)們看了大笑話了,有的笑的使勁拍著桌子,有的捂著肚子笑,有的靠在墻上嘻嘻嘻。但是,最后我還是輸了,我垂頭喪氣的走到了座位上。

  我下次一定要注意力集中,這樣就不會輸了。

  看圖寫話:做游戲作文 篇6

  今天,我們在作文課上玩了一個(gè)游戲,想知道是什么游戲嗎?就是“正話反做”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就隨我進(jìn)來看一看吧!

  我們先分成兩組,一組男生,一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限,我沒能參加,只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了,我心里一直盼著女生能勝,所以有些緊張。不時(shí),有人錯(cuò)得一塌糊涂。比如說,要求拉右邊同學(xué)的'手,有人好一會兒沒有反應(yīng),經(jīng)過老師的提醒,才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,還有三個(gè)人若無其事地站著。我們都哄堂大笑,看著他們疑惑的表情,真替他們著急呀。

  經(jīng)過幾輪的激烈比賽,最后,我們女生終于贏了。我又高興,又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了,遺憾的是我沒能參加比賽。但是,通過這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:我們做事要專心致志,不能粗心,這樣才能成功。

  看圖寫話:做游戲作文 篇7

  “向右轉(zhuǎn)——”向左轉(zhuǎn)”像舉辦一場熱鬧派對似的,其實(shí)我們在玩正話反做的游戲。

  規(guī)則是:老師說做什么,你就做反動(dòng)作。誰贏了,誰就有200積分。

  老師讓了許多組上來,同學(xué)們一直不停的做動(dòng)作,他們都手上冒汗,緊張的不得了。

  我最喜歡我們這組,老師叫我們組同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走上了黑板,有的同學(xué)很緊張,把臉縮進(jìn)了衣服里,像一只小烏龜。我更緊張,心像一顆馬上要從嘴里沖出來的子彈,有的同學(xué)很開心,像嘴里含了一顆糖。老師說了一個(gè)個(gè)的口號,最有趣的`是老師說:“大哭!”同學(xué)們就捂著肚子嘴里伴隨著哈哈哈的大笑聲,把牙都笑掉了。然后老師突然說:“上座位!”同學(xué)們馬上飛快的回到了座位,只有我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,毫不猶豫。老師開心的說:“200積分,回座位!”我蹦蹦跳跳的回到座位,像只小兔子。

  呵呵,我還挺會玩游戲呢!

  看圖寫話:做游戲作文 篇8

  “咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張,是老師帶著我們玩游戲,叫正話反做。

  游戲的規(guī)則很簡單:比如老師說向右轉(zhuǎn),那就要向左轉(zhuǎn)。

  不幸運(yùn)的是,我就是第1組的,第1個(gè)上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里,腦子一片亂,像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了:“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn),就猜了一個(gè)?墒侵灰娢仪懊娴娜撕臀颐鎸γ妫劬Φ傻么蟠蟮南翊笃で蚩粗。我心里:想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去,一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子,我后面的人又面對著我,我不知所措把腦袋往左右搖,可他們都感覺不緊張好,像在打賭:我才是對的,你就等著快淘汰吧!下面同學(xué)們有的捧腹大笑,有的人笑的快到桌子下去了!

  愉快的.時(shí)間總是很短暫,時(shí)間像調(diào)皮的孩子,我一眨眼就偷偷的溜走了。

  看圖寫話:做游戲作文 篇9

  今天天氣晴朗,陽光明媚,我去樂英上小課,我心里想:今天肯定會很好玩。

  開始上課了,果不其然,今天上課一開始,老師就帶領(lǐng)我們玩水和醋的游戲。游戲的規(guī)則是,先由一個(gè)人上去選一杯水或者是醋,然后看那位同學(xué)的表情來猜猜他喝的是水還是醋?

  游戲開始前,教室里突然響起了尖叫聲,柏方明第一個(gè)上去表演。我看到他上去的時(shí)候很開心,他選了一杯喝了一點(diǎn),一點(diǎn)表情都沒有,我感覺他喝的是水,但是柏方明公布結(jié)果后,我才知道他喝的是醋。我們大家都被他迷惑了。

  魏靖奚上去的時(shí)候哈哈大笑,他也選了一杯,喝了一點(diǎn),看著也是什么表情也沒有。大家各抒己見,大聲喊著:“是水!是醋!水!水!水!醋!醋!醋!”教室的`房頂仿佛都快被掀翻了。

  輪到我了,我的心里像揣了一只小白兔,沒想到我喝的竟然是醋,把我酸得難受極了,好像頭上也酸酸的。

  這真是一節(jié)與眾不同的課。

  看圖寫話:做游戲作文 篇10

  如果你問我最喜歡的游戲是什么?我可以毫不猶豫地告訴你:“我最喜歡的游戲是數(shù)學(xué)游戲。它的名字叫數(shù)獨(dú)棋!

  也許有些人對數(shù)獨(dú)并不陌生。玩數(shù)獨(dú)不僅可以提高他們的注意力,還可以鍛煉他們的邏輯推理能力和耐心。數(shù)獨(dú)是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的。數(shù)獨(dú)象棋由九套1—9個(gè)數(shù)字棋子(共81個(gè))和一個(gè)棋盤組成。棋盤分為九個(gè)九格,每個(gè)九格中為每個(gè)題目預(yù)設(shè)幾個(gè)數(shù)字。玩家必須把不能重復(fù)的1—9的`對應(yīng)數(shù)字放在其他空格里,這樣大棋盤每一行每一列的數(shù)字都不會重復(fù)。看簡單,很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維進(jìn)入游戲,才能體驗(yàn)到游戲成功帶來的快樂。

  剛開始玩的時(shí)候經(jīng)歷了很多失敗,達(dá)不到游戲的要求。后來在我媽的幫助下,我們一個(gè)個(gè)細(xì)看數(shù)字,花了很久才終于算出第一個(gè)題目。我高興地跳著舞。興趣大增,逐漸掌握了數(shù)獨(dú)的訣竅,F(xiàn)在,我做題目最快的速度是5分54秒。

  接下來,我想和媽媽進(jìn)行一場數(shù)獨(dú)比賽。

  看圖寫話:做游戲作文 篇11

  “向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢?原來是同學(xué)們在玩正話反做的游戲呢。

  規(guī)則是:老師說一個(gè)口令,同學(xué)們就要照著話反著做。

  當(dāng)老師讓我們小組上來時(shí),我心里想:就不能不玩嗎?我只好心不甘情不愿的上去玩了,等我上去的時(shí)候,我看見同學(xué)們都看著我,我的心一直怦怦的`跳,但是玩著玩著我的心情越來越越激動(dòng),像在開派對一樣熱鬧。

  這時(shí)老師說了一句:“回到座位上!”我愣住了,但是我還是回到了座位上。

  當(dāng)我們回到座位上時(shí),我們看見韓沐辰還站在黑板面前,眼中露出必勝的光芒。

  “哈哈哈——”我聽見老師的笑聲,像狐貍一樣。老師說:“韓沐辰贏了,因?yàn)槲覀冋谧稣挿醋,還沒有讓你們回到座位上呢!”

  雖然這次韓沐辰贏了,但是我還是很高興。

  看圖寫話:做游戲作文 篇12

  下課的鈴聲更叮鈴鈴的響起,同學(xué)們?nèi)绯隽锁B籠的小鳥一般飛奔出去,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地玩了起來。

  我和劉東、李奇、余曉麗、徐冬艷、董彥新、張慧金等人一起玩起了1、2、3木頭人的游戲,我們大家先一起來出手心和手背選出一人站在最前面,結(jié)果這么多人我還以為很要幾次才能選出那個(gè)人呢?沒想到是劉東的運(yùn)氣背還是怎么的,一次就選了出來。

  大家選到地方、劃定距離后就開始玩了起來,劉東背對著我們而站,我們在他看不到的時(shí)候慢慢的向他的背后走去,等到他喊停時(shí),我們會用自己最快的`速度使自己保持好姿勢不再動(dòng),真的不知道是劉東今天運(yùn)氣背呢?還是我們大家的運(yùn)氣太好,使得他一直在那當(dāng)石頭人,每一次抓到人替換他。

  下課的時(shí)間很快就在我們的歡笑聲中度過了,上課的鈴聲也一聲又一聲的響起,我們快速的收好自己的東西,跑向教室上課去了。

  看圖寫話:做游戲作文 篇13

  今天的小桔燈作文課堂有些不一樣,想知道是為什么嗎?就聽我娓娓道來吧!

  我一來到作文課堂,我就看見了三個(gè)杯子放在了講桌上。難道今天要做游戲嗎?我內(nèi)心大喜。過了一會兒,老師面帶笑容地宣布:今天是游戲課。果然是游戲課,我內(nèi)心激動(dòng)了起來。

  老師先把規(guī)則說了一下,規(guī)則是:有三個(gè)杯子放在桌子上,第一個(gè)水杯裝的是白醋,第二個(gè)杯子里面是白開水,第三個(gè)杯子里面是雪碧,老師會輪流叫同學(xué)上去選擇,如果喝到白醋的人,可以喝一杯雪碧。

  游戲中,讓我印象最深刻的'是第三位同學(xué),因?yàn)樗恍⌒暮鹊搅税状。只見他剛喝下去就吐了出來,吐得滿地都是。接著,他又急忙找了個(gè)垃圾桶吐了一會兒,然后痛苦地回到了自己的座位上。但當(dāng)老師把一杯雪碧交到他手里之后,他又笑開了懷。

  這堂作文課真有趣!下次如果再有這個(gè)游戲的話,我一定會舉手參加的。

  看圖寫話:做游戲作文 篇14

  啊,寒假又到了。我們和往常一樣又回到了外婆家。

  一進(jìn)門,弟弟就從屋子里跑出來,抱著我的大腿撒嬌:“姐姐,姐姐陪我玩開飛機(jī)好不好?”我皺了皺眉頭,心想:你這個(gè)小滑頭又要耍什么花樣樣,我肯定會上當(dāng)?shù)?墒侨绻也煌嫠隙ㄒ蕖:!我就勉?qiáng)撐一撐吧!聽說我答應(yīng)了,弟弟他心花怒放,一蹦三尺高,開始了,弟弟一聲響亮的口令讓我提起了精神。接著他叫我把雙手搭在他的肩膀上,然后他在把雙臂橫放。你瞧,一架普通的飛機(jī)搭好了。

  最后,他帶著我“環(huán)游世界”。從他的'房間到客房,再到客廳,他知道我怕暈,于是就越轉(zhuǎn)越快,我被轉(zhuǎn)地頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn),讓我一下趴在旁邊的桌子上,心想:你這個(gè)小壞蛋,下次有你好看的!

  你一定很羨慕我有這樣可愛的弟弟吧?

  看圖寫話:做游戲作文 篇15

  “向右轉(zhuǎn)——”同學(xué)們個(gè)個(gè)都向左轉(zhuǎn),這是為什么呢?原來我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲。

  游戲的規(guī)則是:林老師說一句指令,我們做反動(dòng)作。游戲規(guī)則一說完,有的同學(xué)想迫不及待的上去,有的同學(xué)聽后卻膽小如鼠,不敢上去。

  游戲快開始了,我迫不及待的沖了上去。等同學(xué)們站好后,有些同學(xué)微微地笑了起來,眼睛冒出勝利的'光芒,有的同學(xué)卻說要棄權(quán),我心中想:這么好玩又簡單的游戲,還要退出,并且第一名還有200積分呢。

  我正想著,林老師突然說:“游戲開始!”我們的表情如晴到陰,哇哇大哭,這時(shí)有很多同學(xué)都捧腹大笑起來,只有一些同學(xué)哭了起來,這時(shí)我看見一位同學(xué)笑得肚子都疼了,頭發(fā)也笑得都立了起來。

  這時(shí)林老師一臉嚴(yán)肅的說:“請歸位!”但臉上的壞笑臉上帶著邪惡,所有人都回去了,忘記了游戲規(guī)則,其實(shí)他們都忘了,只有一個(gè)人站在講臺上,其他人都沒聽到。

  這個(gè)游戲太好玩了,猶如一幅畫刻在了我的腦里。

  看圖寫話:做游戲作文 篇16

  “哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥開心的歌唱,如果你們想知道為什么?就和我一起一探究竟吧。

  我們玩了一個(gè)叫正話反做的游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人說一個(gè)動(dòng)作,其他人做相反的動(dòng)作。

  我們都玩得非常開心,有的同學(xué)在哈哈大笑,有的同學(xué)面無表情,還有的.同學(xué)在下面提示。

  其中,我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位,這兩個(gè)指令。我一上去心里就開始緊張,我一聽見老師大聲的說道:“請同學(xué)們哈哈大笑!”我們都不懷好意的裝作哭,就讓我回到了座位。

  當(dāng)然了。第2次別人玩的時(shí)候,老師用著和顏悅色的表情,大聲的說:“回座位!”在上面的同學(xué)不知所措,好像真要上座位了,當(dāng)兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時(shí),我們都哈哈大笑起來,說:“不要回座位!”我們就這樣被叫回座位了。

  這就是我們今天玩的正話反做的游戲了,下次還會有什么好玩的游戲等著我們呢?

  看圖寫話:做游戲作文 篇17

  今天下午的體育科,我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。

  我當(dāng)售貨員,我先拿一盒“雪糕”,把它命名為“水晶雪糕”,我開始吆喝,“看一看,好看又好吃的水晶雪糕,最新口味,僅此一家”。果然在我的吆喝下,第一位顧客來了。我緊忙說“這位先生,請問您要買雪糕嗎?”對方又學(xué)著我的腔調(diào)說:“這位小姐我要兩支,請找錢。”他真是個(gè)“大款”一次就給我了五十元,我算了算,該找他四十六元,每支雪糕二元,五十減四等于四十六。

  我的`顧客多了起來,一位顧客“不怕冷”,買了十支,給我五十元,我立即找了三張十元給她。一位顧客剛買一個(gè),又買了二個(gè),而且每次都給我一張五十和一張一百的大錢,這可難不倒我,我先找他四十八,再找九十六,直到他手上沒了大錢。

  通過這次游戲,我不僅應(yīng)用了數(shù)學(xué),還體會到了勞動(dòng)的艱辛。

  看圖寫話:做游戲作文 篇18

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們的笑聲猶如一只快活的鴨子,原來我們在玩正話反做的游戲。

  游戲的'規(guī)則是:老師說正話,同學(xué)們反著做。我們玩了很多輪,但令我難忘的是我自己的那一輪。一開始我的心情仿佛是一盞燈,在不停的閃爍,既緊張又興奮。下面的同學(xué)有的在笑,有的在喊加油。

  游戲開始了,老師說:“向——左轉(zhuǎn)”在向的時(shí)候還停了一下,我傻了,一臉茫然,如同一只迷路的螞蟻。我左看看,右看看,又如同上課時(shí)東張西望的同學(xué),于是我下場了。

  下場后,我坐在座位上看趙辰陽。老師又說:“不要親黑板!”趙辰陽愣了一下,才轉(zhuǎn)過身子,想親又不敢親。這時(shí)教室里發(fā)出了各種各樣的笑聲,有的像老母雞下蛋似的咯咯叫,有的像鴨子下水時(shí)的嘎嘎聲。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,大家還意猶未盡!

  看圖寫話:做游戲作文 篇19

  “哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲,久久回蕩。呀!你可能會問:干什么這么開心?那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,正話反做。

  游戲規(guī)則是:請小組幾位同學(xué)上去,然后老師說朝那個(gè)地方,就得朝那個(gè)地方向的相反方向。

  游戲開始前,我被請到了上面,那一刻我的心情緊張極了,仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了,“向——”老師發(fā)出的.指令教室里安靜極了,“向左轉(zhuǎn)!”我一驚,心里慌亂極了,一時(shí)亂得不知所措,平時(shí)我是認(rèn)左右的,但因?yàn)榫o張?jiān)蚍植磺迥倪吺亲螅页遗赃叺男∨笥淹送,他也朝我望望,我?dāng)時(shí)我更緊張了,慌亂的不知如何是好,我馬上隨便站了個(gè)位置,沒想到班級哄堂大笑,陳洛熙咯咯的笑著:“是左邊呀!”我這才醒悟過來,尷尬的笑了。

  真是好玩有趣的“正話反做!”讓我難以忘記!

  看圖寫話:做游戲作文 篇20

  寒風(fēng)呼呼地吹著,吹著,雪慢慢地下著,下著,給原來的大地披上了一層厚厚的白雪。

  下午,雪停了,小朋友們爭先恐后地跑來!八麄冊谶@么冷的天氣下跑出來干什么?”很多人會問。告訴你,他們出去做游戲。瞧,那里就有2個(gè)小朋友在打雪仗。你看,丁丁把很多的'雪搓成了一個(gè)大雪球,扔的時(shí)候也用力過頭,把小剛打倒在地,他坐在地上哇哇大哭。呀,丁丁急了,連忙把摔倒在地的小剛扶起來,說:“對不起,小剛,咱們換個(gè)游戲玩,好吧?”說完后,又講了許多笑料給他聽,小剛頓時(shí)破涕為笑,說“沒關(guān)系,玩跳繩怎么樣?”說著,就跑回家拿了兩根長繩,迅速跑到雪地上,開始跳繩。“1、2、3、4……”他們嘴里說著,兩人都不甘示弱。再看一下,每個(gè)小朋友都非常開心。

  啊,冬天雖然很冷,但充滿歡聲笑語。

  看圖寫話:做游戲作文 篇21

  今天我寫完作業(yè)后,媽媽對我說:“休息一會兒吧。我來教你玩?zhèn)新游戲,游戲的名字是‘明7暗7’。規(guī)則是:從小于7得數(shù)開始數(shù)數(shù),當(dāng)出現(xiàn)帶7的數(shù)和7的`倍數(shù)時(shí)都說‘過’!蔽腋吲d地說:“行,這太簡單了。”

  游戲開始了。媽媽從1開始數(shù),我緊接著數(shù)2,當(dāng)我數(shù)完6時(shí),媽媽馬上說“過!蔽翼樋谡f出了8后,心里想:數(shù)到17時(shí)才應(yīng)該說“過。”所以,當(dāng)媽媽數(shù)過13時(shí),我脫口而出14。這時(shí),媽媽不往下數(shù)了,我歪著頭想了想,馬上捂住了嘴!這局我輸了。第二局開始了,媽媽笑著對我說:“這回可要聽仔細(xì)喲!6!蔽也患偎妓鞯卣f:“7!痹愀,我上媽媽的當(dāng)了!又玩了幾遍,我總是在暗7這些數(shù)處出錯(cuò),真是“明7易躲,暗7難防”呀!

  我喜歡這個(gè)游戲,同學(xué)們,你們喜歡嗎?和你的家人一起做做吧!

  看圖寫話:做游戲作文 篇22

  今天的作文課和以往的不大一樣,你們想知道發(fā)生了什么嗎?快往下看吧!

  我們早早地來到教室,不一會兒,老師過來了。接著,老師將三瓶水放到講臺上。我心想:今天是要玩一個(gè)游戲嗎?如果是,那這三杯水又是什么呢?我用好奇的目光看著老師。老師講完規(guī)則,我恍然大悟,心想:原來這三杯水分別是白醋、雪碧和白開水,但只有喝到醋的人才能喝到雪碧,我想我一定要喝到白醋。

  隨著老師一聲令下,我忐忑地拿起了左邊的杯子,把杯子里的水一口吞了下去。頓時(shí),嘴巴有股酸味,油然而生。我立刻跑到洗手臺,把水龍頭打開,嘴巴對著水龍頭就快速地清洗。這時(shí),我后悔莫及:我不該喝白醋的,原來這么難喝,我再也不喝白醋了!我在心里嘀咕道?僧(dāng)老師把雪碧遞給我的`時(shí)候,我又開始兩眼發(fā)光,心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。

  這真是一節(jié)與眾不同的作文課呀!

  看圖寫話:做游戲作文 篇23

  今天,我在小桔燈課堂上參加了一次“搶糖果”比賽。

  游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人端坐在位置上,雙手交叉抱在胸前。聽老師的口令,“一二,左手!”就伸左手搶,“一二,右手!”就伸右手搶。

  游戲開始了,只見同桌像只餓虎一樣盯著那顆糖果,我則異常淡定,一邊隨時(shí)注意聽老師的口令,一邊想到:我肯定能把糖果搶到。只聽老師一聲令下,還沒等同桌反應(yīng)過來,我已經(jīng)按照老師的指令將糖果搶了過來。后面又比拼了兩局,我和同桌各贏一局。

  接著,我又跟另外一個(gè)同學(xué)PK,只見她氣勢洶洶的樣子,我當(dāng)然也不甘示弱。王老師話音未落,我就以迅雷不及掩耳之勢搶走了糖果?粗桓贝诡^喪氣的`樣子,我欣喜若狂地哈哈大笑。

  這真是一個(gè)有趣的游戲:我們不但能免費(fèi)遲到糖果,更重要的是能鍛煉我們的反應(yīng)能力。

  看圖寫話:做游戲作文 篇24

  有一次上體育課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)游戲———數(shù)數(shù)字。老師說,凡是7的倍數(shù)或者帶有7的數(shù)字要拍手跳過,出錯(cuò)的同學(xué)要罰跑一圈。

  游戲開始了。輪到第7個(gè)同學(xué)時(shí),該同學(xué)果斷地拍了一下手。輪到第14個(gè)同學(xué)時(shí),該同學(xué)喊了“14”,出錯(cuò)了,于是垂頭喪氣地走向跑道!15”、“16”、“啪!”這個(gè)同學(xué)沒有絲毫猶豫就拍了手。“41”、“42”、“43”……等等,42不是7的倍數(shù)么?這個(gè)同學(xué)的失誤讓我更加緊張了,要是我出錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們要是嘲笑我怎么辦?輪到我的.時(shí)候,我喊了“45”,幸好沒出錯(cuò),我頓時(shí)松了一口氣。后來,數(shù)到69的時(shí)候,接下去的同學(xué)順口報(bào)出了“70”、“71”、“72”……錯(cuò)得一發(fā)不可收拾!芭荆 苯K于迎來了一個(gè)清醒的同學(xué)。后面的同學(xué)也猛然反應(yīng)過來,老師則讓剛才出錯(cuò)的幾個(gè)同學(xué)罰跑去了。

  下課了,游戲也隨之結(jié)束。這游戲真有趣。

  看圖寫話:做游戲作文 篇25

  一場小雨過后,老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個(gè)游戲真好玩。

  游戲的規(guī)則是:同桌兩人背對背,各自做出兩個(gè)變化,再讓同桌找。找出來的人,勝。

  游戲開始了,我想:我必須把身上最不起眼的東西取掉,這樣才不容易讓別人找到。于是,我先把月票卡轉(zhuǎn)到后面去,讓同桌看。然后,我把手表和月票卡都取了下來。沒想到,她的'眼神那么尖,看了一下就說:“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說:“我輸了。”但是我的手表她怎么也找不出來,她只好認(rèn)輸了。該我找她的了,我仔細(xì)地打量著,我忽然發(fā)現(xiàn)她的發(fā)卡不見了,我就得意洋洋地說:“你的發(fā)卡呢?”她只好認(rèn)輸了。但是她說藏了兩處,我怎么都找不出來,她就說:“我把一元錢放在口袋啦!”我生氣地說:“這也算嗎?”

  這個(gè)游戲真有趣。

  看圖寫話:做游戲作文 篇26

  今天,老師和我們做了一個(gè)非常有趣的游戲:“勇敢小火車。”我們排在老師的后面,老師說:小火車就要開嘍。然后,我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來,做到自己的座位上。

  下了課 ,我們又牽著同學(xué)的衣服,前面的第一個(gè)同學(xué)說:瘋狂火車來了。我們一聽見,就緊緊的抓住同學(xué)的.衣服。小火車就開了起來,快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼,到處撞墻,我們都抓不住了。我說 :停一停。然后,小火車就停了下來。我又說:你不能不撞墻嗎?前面的同學(xué)說:好吧。我們又坐上了瘋狂火車。

  這一次,我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說:怎么回事?怎 么這么沉?我說:“后面的同學(xué)都蹲下了,能不沉嗎!”我們又玩了一會,上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上,剛拿出課本,就上課了。

  看圖寫話:做游戲作文 篇27

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們猶如鴨子一樣的叫著,其實(shí)我們是在玩正話反做。

  正話反做的規(guī)則是:有一個(gè)人報(bào)指令,然后其他人就會反著做,要是做錯(cuò)了,那么就會出局。教室里的'同學(xué)們有的像鴨子一樣嘎嘎叫,有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣,咯咯叫,有的在狂笑,有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。

  我心想:我一定不能輸,我正想著,老師突然說了一聲:“向右轉(zhuǎn)!”我還沒聽清就向右轉(zhuǎn)了,因?yàn)槲野延衣牫闪俗。然后孫榮耀是最好玩的,因?yàn)槔蠋熣f了一聲:“不要親黑板!”孫榮耀就立馬轉(zhuǎn)過身,嘟起小嘴,把黑板親了又親,都把黑板親的有口水了。

  我們又玩了好多好多局,都很有意思,但是我還是感覺孫榮耀最有意思,玩完了這場游戲,我還是意猶未盡呢!

  看圖寫話:做游戲作文 篇28

  “嘎嘎——”同學(xué)們在座位旁哈哈大笑,我們在玩正話反做的游戲。

  游戲規(guī)則:老師快速說一個(gè)動(dòng)作,自己做和老師說的相反動(dòng)作。

  游戲開始了,場上的每個(gè)同學(xué)都各就各位,老師說:“向左看!”所有同學(xué)臉都朝右邊,雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng),只有馬雨萱在那里抓耳撓腮,仿佛在說:“我不知道我該怎么辦,算了,瞎猜一個(gè)方向吧!”于是,她臉轉(zhuǎn)向后面。呀!馬雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的'在哈哈大笑,還有的在啞然失笑,變成了一片歡樂的海洋。

  老師又下令了,“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線,仿佛被膠水粘住了,連睜都睜不睜一下。過了好一會兒,陳朵在那里紋絲不動(dòng),我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。

  這次的游戲,考驗(yàn)了我們的反應(yīng)力和專心力,可真是讓我意猶未盡!

  看圖寫話:做游戲作文 篇29

  哈哈,做游戲我最喜歡了。這幾天,我們在學(xué)校里玩“變形金剛”的游戲,大家玩得開心極了。

  我們先把人分成兩隊(duì),“正義”隊(duì)和“邪惡”隊(duì),就開始了一場激烈的.“戰(zhàn)斗”。我和幾個(gè)伙伴是“正義”隊(duì),我當(dāng)了“通天曉”,我馬上派出優(yōu)秀偵察員“大黃蜂”前去偵察適度情,不一會兒他就來匯報(bào):“敵人進(jìn)入基地后門!”我想了想,立刻派出“賽車”,對他說:“你在核心總部埋伏。”“賽車”就悄悄地去埋伏了。此刻,敵人正得意洋洋地朝我們一步步逼近,很快走到了交叉路口,他們迷路了,就千方百計(jì)找到出口,正當(dāng)他們高興時(shí),我們前后包抄上去,一舉把他們“消滅”了。“邪惡”隊(duì)做夢也沒有想到,其實(shí)他們的一舉一動(dòng)早就被我們掌握了。哈哈,“正義”終于戰(zhàn)勝了“邪惡”!

  看圖寫話:做游戲作文 篇30

  我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項(xiàng)目,不過我最喜歡的要算三(2)班舉辦的“憤怒的小鳥”了。

  從入口進(jìn)去,里面的“服務(wù)員”會告訴你游戲的`規(guī)則,每個(gè)人只有三次投玩偶的機(jī)會,投進(jìn)粘藍(lán)色紙條的書包格里,得到二分;投進(jìn)粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務(wù)員”的介紹,我心里想:那就試試看吧!

  于是我拿起身前桌上的玩偶,向一個(gè)粘紅色紙條的書包格扔去,我滿心希望它能不偏不倚地飛進(jìn)粘紅色紙條的書包格里,可是,事與愿違,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

  “怎么會掉到地上?”我心里想,“明明是瞄準(zhǔn)了投的呀?磥硎菦]用力!

  我又抓起一個(gè)玩偶,用力投了出去,這回玩偶像長了眼睛一樣飛進(jìn)了粘藍(lán)色紙條的書包格里。

  我高興極了!又抓起一個(gè)玩偶投去?上媾寂龅搅藭窈笥謴椓嘶貋。

  “兩分!”計(jì)分員告訴我分?jǐn)?shù),又讓我去后面拿獎(jiǎng)品。 手里拿著獎(jiǎng)品,我心里甜滋滋的,接著又去玩其它游戲。

  看圖寫話:做游戲作文 篇31

  今天下午的體育科,我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。

  我當(dāng)售貨員,我先拿1盒“雪糕”,把它命名為“水晶雪糕”,我開始吆喝,“看1看,好看又好吃的水晶雪糕,最近口味,盡此1家”。果然在我的吆喝下,第1位顧客來了。我緊忙說“這位先生,請問您要買雪糕嗎?”對方又學(xué)著我的'腔調(diào)說:“這位小姐我要兩支,請找錢!彼媸莻(gè)“大款”1次就給我了510元,我算了算,該找他4108元,每支雪糕2元,510減4等于4106。

  我的顧客多了起來,1位顧客“不怕冷”,買了10支,給我510元,我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買1個(gè),又買了2個(gè),而且每次都給我1張1百或510的大錢,這可難不倒我,我先找他4108,再找9106......直到他手上沒了大錢。

  通過這次游戲,我不僅可以練習(xí)數(shù)學(xué),還體會到了勞動(dòng)掙錢艱辛。

  看圖寫話:做游戲作文 篇32

  今天,我們在作文課上做了一個(gè)好玩的游戲,叫“信息傳遞”。

  游戲開始了,劉老師邀請幾位同學(xué)上臺做游戲,并悄悄地把要傳遞的`信息告訴了臺下的同學(xué)。劉老師把信息傳遞給了第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的肩膀,可是游戲規(guī)則是不能說話,只能用肢體語言,所以他手舞足蹈了半天。終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭,去排第三個(gè)同學(xué)的肩膀,并把兩只手伸到頭頂做兔子狀,第三個(gè)同學(xué)連看都沒看清楚,就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)。第四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸開立在腦袋頂上,我立刻回答是鹿。

  聽我這么一說,下面的同學(xué)都笑破了肚皮?磁_上的同學(xué)還蒙在鼓里,劉老師宣布了答案,原來是蝸牛。∥乙哺舐暤匦ζ饋,自己說的好玩自己不能笑嗎?大家笑得更厲害了。

  今天,我們在這節(jié)作文課上不僅學(xué)到了很多知識,還很快樂呢!

  看圖寫話:做游戲作文 篇33

  晚上,我家里可熱鬧了,我們?nèi)齻(gè)人玩了一個(gè)小游戲,叫:你比我猜。規(guī)則:只能比劃和說幾個(gè)字,猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。

  游戲開始了,媽媽出題,我比劃,爸爸猜,媽媽第一個(gè)題目是“跳繩”,我告訴爸爸是兩個(gè)字,然后我做了跳繩的動(dòng)作,爸爸說太簡單了,是跳繩、跳繩。下一個(gè)題目是“腿毛”,我拍了拍我的`腿,告訴爸爸是兩個(gè)字,爸爸馬上說:“小腿!眿寢屨f錯(cuò)了,我想是不是我的腿太瘦了,所以爸爸猜不到,我拍了拍爸爸的腿,用手點(diǎn)了點(diǎn)腿上的毛,爸爸又快答道:“我知道了,知道了,大腿。”媽媽還是說不對,我一急把爸爸的一根腿毛拔了下來,爸爸疼得哇哇叫,我和媽媽都笑得站不起來了,等爸爸反應(yīng)過來,時(shí)間已經(jīng)到了。

  開心,今天晚上我們玩的可開心了!

  看圖寫話:做游戲作文 篇34

  昨天,我們小記者班玩了一個(gè)“單手剝雞蛋”的游戲。切,原來是這么個(gè)簡單游戲。

  老師發(fā)話了;“除了一只手,另外什么也不能用!笔裁矗 液喼辈幌嘈抛约旱亩,同學(xué)們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”。可是大家還是決定試一試,體驗(yàn)單手剝雞蛋真正的.難度。

  第一輪,我先用一只手拿起一個(gè)雞蛋,等老師開始的命令,突然,一聲哨子,大家便敲起雞蛋,一點(diǎn)一點(diǎn)的剝了起來,在不知不覺中別的同學(xué)已經(jīng)剝好了,我成了最后一名,可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的“弱點(diǎn)”,它的“氣室”那里是蛋的頭,只要從那剝,一定是第一,果然不出我所料,這一輪我得了第一名。

  這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細(xì)動(dòng)腦、認(rèn)真觀察,這樣才能取得成功。

  看圖寫話:做游戲作文 篇35

  大年初二,我們?nèi)胰说桨紫鬄橙ヂ糜巍?/p>

  到了目的地,我情不自禁的說道:“哇,這里可真美呀!”

  沒錯(cuò),這里的確非常美,山綠蔥蔥的`,水清澈見底。

  我們首先去看大象馬戲,到了演出現(xiàn)場,我意外的發(fā)現(xiàn)了兩只小猴子在騎自行車,它們騎的很熟練,瞧,它們還會用一個(gè)手騎呢!演出開始了,只見一頭大象威風(fēng)鼎鼎的出場了,聽馴獸師說,它叫莉莉。莉莉先給我們表演了吹口琴,又表演了站立。這時(shí),馴獸師說:“現(xiàn)在有那些觀眾愿意配合我們,和大象做游戲?”

  我們?nèi)叶寂e了手,馴獸師讓我們蹲在地上,他說:“你們蹲著別動(dòng),待會兒莉莉就從 你們身邊走過去,不要害怕!

  莉莉開始走了,我有點(diǎn)兒害怕,于是就把眼睛閉了起來,莉莉走過去了,沒有碰到一個(gè)人,全場響起了熱烈的掌聲。

  這時(shí)馴獸師又說:“你們馬上要坐到莉莉的身上,我給你們拍照片。”

  看圖寫話:做游戲作文 篇36

  今天一下課,我和我的小伙伴,一起來到操場上,玩紅燈、綠燈、小白燈的'游戲。

  游戲規(guī)則是:紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣,我們開始玩兒了!

  第一個(gè)人是王彩捉,她小心翼翼地走著,她手向前一伸,一把就抓住了我,該我了,我高興極了,這次該我大顯伸手了!我先轉(zhuǎn)了二十圈,然后,說了一聲“紅燈”我彎著腰,一手扶欄桿,一手扶地,慢慢向前摸索著走去,咦?這群可愛的小家伙去哪了?正在我焦急萬分的時(shí)候,聽到了一陣笑聲,我順著笑聲走過去,一摸抓住了一個(gè),我想是趙楚楚,一看是王冰,我感覺自己的水平還真高呢!

  該王冰了,王冰說了一聲“白燈”,我像一只兔子,飛快的跑了,。坎缓,王冰離我不遠(yuǎn)了,好了,王冰捉住了一個(gè),剛才太緊張了,鞋都掉了,王彩被王冰捉住了!

  放學(xué)了,我們的笑聲飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直回蕩在我們周圍….

  看圖寫話:做游戲作文 篇37

  “向右轉(zhuǎn)——”這時(shí)站在前面的同學(xué)全都向左轉(zhuǎn)了,這是怎么回事呢?原來林老師正帶著我們在玩正話反做的游戲。

  林老師說規(guī)則很簡單,我說往左看,你們往右看,誰勝出了我就給誰積分。我們玩了好幾組,但是令我印象最深的還是祁卡西那一組。

  林老師說:“好,祁卡西那一組的同學(xué)上來玩吧!”他們蹦蹦跳跳的走了上去,很緊張的氛圍中布滿了整間教室,好像考場一般!罢埐灰H黑板!”這時(shí)臺上的'同學(xué)都蒙了,他們都不知所措,蔣欣怡為了奪取勝利,就和張紫萱一起親了黑板,我感覺他們好拼。

  他們兩個(gè)都親了黑板,就剩祁卡西沒有親黑板。祁卡西只好勉強(qiáng)的用臉貼著黑板,一伸一縮的。后面祁卡西像一只烏龜一樣,弄得全班哄堂大笑,同學(xué)們樂的好像考了100分一樣,我都笑的肚子疼了。

  雖然游戲時(shí)間很短,但是我們玩的很快樂。

  看圖寫話:做游戲作文 篇38

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們在教室里開心的笑著,仿佛個(gè)個(gè)都變成了烏鴉,老師今天給我們玩了正話反做的游戲。

  規(guī)則是:老師說什么動(dòng)作,就要跟她反著做,要是最后的人勝利了,就會有獎(jiǎng)勵(lì)。我覺得最精彩的就是我在的第一組了。老師叫我們上的時(shí)候,我是面帶微笑,勇敢的走上黑板的,而靳涵涵卻慢慢的走上去的,看起來非常膽小,像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來,那時(shí)是我最緊張的時(shí)候呢!因?yàn)樯虏皇堑谝幻稚弦踩慷际呛,我還看見同學(xué)們有的`在笑,有的在認(rèn)真的看著我,我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。

  最精彩的是“不是親黑板”反過來就是要親黑板,我就想知道會不會有細(xì)菌呢?我為了得到第一名,只能忍了。此時(shí)同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了,連我也哈哈大笑了起來。

  這場游戲真是意猶未盡啊,讓人回味無窮!

  看圖寫話:做游戲作文 篇39

  突然,媽媽眼睛一亮,對我說:“我們?nèi)ゴ蚨冯u好嗎?"一聽說打游戲,我就干勁十足,馬上說:“好!太好了!”我高興得跳了三英尺高。但我對媽媽說:“你怎么打斗雞?”媽媽說:“這種游戲是我們小時(shí)候玩的,就是我們一只腳抱著,另一只腳獨(dú)立。兩個(gè)人的膝蓋互相攻擊。如果另一只腳先著地,誰輸了!

  我和媽媽各抱了一條腿,像袋鼠一樣相互彈起。

  我先撲向母親,母親飛快地閃過,躲過了我的攻擊。因?yàn)槲姨α,差點(diǎn)摔倒,我媽也不甘示弱。她撲向我,我也撲向我媽。砰的`一聲,兩個(gè)人撞在了一起,我額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大疙瘩。我一次又一次后退,我媽緊緊跟在后面,就這樣僵持了十分鐘。每個(gè)人都累得氣喘吁吁,但沒有人打敗任何人。我趁我媽不注意,用了最后一個(gè)。

  我贏了!雖然我累得無法發(fā)揮,但勝利讓我忘記了疲勞。

  斗雞游戲真的很有趣!

  看圖寫話:做游戲作文 篇40

  “向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn),這是為什么呢?原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲!

  游戲規(guī)則是這樣的:林老師說向左轉(zhuǎn),我們就要向右轉(zhuǎn)。

  我們一共玩了5局,總體還是很開心的。游戲剛開始,同學(xué)們都非常的開心,都像一只只歡樂的.小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。

  到我上去了,老師說了一句:“向后看!”好多同學(xué)都往后看了,最后他們出局了,傷心的回到了自己的座位上,如一個(gè)在冬眠的烏龜?墒俏揖褪窍蚯翱吹,還是一棵松樹一樣在那里站立著,我做對了,心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講:“回座位”我們的游戲結(jié)束了,回到了座位上,只有韓沐辰站在臺上,當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,好像在辦生日會,我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應(yīng)過來,我們正在玩正話反做。老師說回座位,我們應(yīng)該站在上面才對呀!最后韓沐辰獲得了冠軍。

  今天的游戲就這樣結(jié)束了,雖然我沒有贏,但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>

  看圖寫話:做游戲作文 篇41

  “不~不~不”是一聲大喊,從教室里傳了出來。這到底在干什么呢?原來,我們正在玩正話反做的游戲。

  正話反做的游戲規(guī)則是:老師說一個(gè)詞,同學(xué)們要按照老師說的詞做相反的動(dòng)作。老師選了陳祁琪,李沐童等等。

  林老師首先說了:“請不要親黑板!”教室里霎時(shí)出現(xiàn)了嘔吐的聲音,還有人說變態(tài)老師,他們只好乖乖的聽老師的話,去親黑板。有的.在那邊靠著黑板親,跟吸收了黑板上似的,有的在黑板上蹭來蹭去,我當(dāng)時(shí)心想:這到底親黑板,還是擦黑板,還有的人寧愿下去,也不要親黑板。

  下面,林老師又說了一個(gè)命令說:“請男生不要擁抱!”一眨眼的功夫,黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起,觀眾們有的哈哈大笑,有的呆滯的坐在那里,還有的真想沖上去撞一下。

  游戲結(jié)束了,我感覺老師是在考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力。

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