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我的復習計劃作文

時間:2023-04-30 10:26:54 作文網 我要投稿

我的復習計劃作文

我的復習五部曲

我的復習計劃作文

----二年級語文下冊復習計劃

星期六,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽問:“現(xiàn)在復習緊張嗎?”我說:“其實不緊張,就是每天都得做好多的試卷,感覺就緊張了。”媽媽說:“你有沒有發(fā)現(xiàn),試卷上的題都是書本上的知識,如果把書本上的知識點掌握好了,試卷自然就不在話下了!蔽衣牶螅屑毾胂,覺得媽媽說得非常有道理,就使勁地點點頭。媽媽說:“反正你的作業(yè)已寫完了,不如我們來個總復習計劃吧。”

下面是媽媽和我按語文書上的內容做的五大部分復習計劃:

第一部分:生字

生字是語文的重要部分,在日常學習、生活中我們都離不開生字,所以我們就必須得掌握好它。在這本書中,需要掌握的生字有400多個,必須會寫的生字也有300多個。由于平時老師要求嚴格,必須得聽寫過關,所以這部分我做得很好,F(xiàn)在,只需要溫習一下就可以了。

第二部分:背誦課文

這個學期課本上要求必須背會的課文有:《找春天》、《古詩草》、《古詩宿新市徐公店》、《雷鋒叔叔,你在哪里》、《古詩望廬山瀑布》、《古詩絕句》、《要是你在野外迷了路》。這些課文,在學習的時候老師要求也是必須背會的。我按照要求做了,所以這部分的復習也只需溫習一下就可以了。

其余的課文雖沒要求必須背會,但讀熟讀透是必須的。

第三部分:語文園地

一、我的發(fā)現(xiàn)

1.由兩個或三個相同的字組成一個合體字:

(1)多呂昌炎(2)雙朋羽林

(3)品晶眾森

2.詞語添字變成另一個詞語,意思不一樣。

照相照相機圖書圖書館灑水灑水車

電視電視臺集郵集郵冊飛機飛機場

洗衣洗衣機游泳游泳池鉛筆鉛筆盒

3.每組詞中的字相同,但交換位置后意思不一樣:

奶牛牛奶圖畫畫圖

蜜蜂蜂蜜牙刷刷牙

水池池水山上上山

到達達到女兒兒女

4.標點不同,表達的意思也不一樣:

這書上有字。你的玫瑰沒有白栽!

這書上有字?你的玫瑰沒有白栽?

5.詞是重疊字,并且是兩個意思相反的詞組成:

大大小小多多少少深深淺淺高高低低

長長短短粗粗細細來來往往里里外外

6.句式不同,但表達的意思是相同的:

那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?

那么多星星,你是數(shù)不清的。2000

那么多星星,你數(shù)不清呀!

二、讀讀認認

1.生字加偏旁組成新字。

才----材(木材)列----烈(熱烈)西----犧(犧牲)

大----達(到達)度----渡(渡船)安----按(按時)

冒----帽(帽子)本----笨(笨重)

2.生字減偏旁成了新字。

議----義(字義)塘----唐(唐詩)站----占(占領)

慌----荒(荒地)鉤----勾(勾畫)抓----爪(爪子)

褲----庫(糧庫)符----付(付錢)

3.反義詞。

寬----窄窮----富貴----賤惡----善

強----弱勝----敗內----外加----減

4.把兩個字組成一個新的字。

月夫膚(皮膚)比十畢(畢業(yè))

月旦膽(膽量)父斤斧(斧頭)

女生姓(姓名)加馬駕(駕駛)

廠則廁(廁所)敬言警(警察)

5.生字換偏旁變成另一個字。

材----財(財產)伴----拌(攪拌)攔----欄(欄桿)

膀----榜(榜樣)蚪----抖(抖動)慢----饅(饅頭)

猴----喉(喉嚨)祖----租(房租)

6.每組字的偏旁都一樣,而且都是形聲字。

(1)蘿茄菇(2)燉燒烤

(3)扒扛揀(4)跺踢跳

茄子香菇燉肉烤鴨扒開扛槍挑揀跺腳

7.有關廚房廚具的詞語。

爐灶鋁鍋漏勺鐵勺鐵鏟茶壺湯盆菜碟

8.每一組字的偏旁不同,字音相同,字形相近。

(1)愉快榆樹(2)描圖瞄準

(3)地址腳趾(4)帳篷算帳

三、讀讀背背

1.楊柳綠千里,春風暖萬家。

2.黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。

3.春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。

4.春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

5.花要葉扶,人要人幫。

6.贈人玫瑰,手有余香。

7.幫助別人的人,能得到別人的幫助。

8.誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。

9.節(jié)氣歌:

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

10.知識是我們飛向天空的翅膀。

11.思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。

12.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

13.科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。

這一部分的知識點多,既有必須得背會的,也有需要理解掌握的,所以這部分不易掌握,需要我們平時認真學習,多多練習,這樣到復習時,就能感到很輕松。

(原文來自小學生作文網HttP://www.msguai.com/,轉載請保留,謝謝!)

第四部分:閱讀理解

閱讀理解,就是要求我們先閱讀然后去理解。所以做這部分題時,就要把短文好好地、認真地讀上2-3遍,還要看看所問的問題是什么,最好是帶著問題去讀,去想。這樣等讀完了,問題也解決了。再有,這部分題的答案其實都在短文中。既然答案在文段中,那么我們就更應該好好地閱讀了。

第五部分:看圖寫話

至于看圖寫話,我們先不要急著去寫,而是應該先看看題的要求,都問了什么,讓寫什么,然后想想怎么寫,最好用上我們平時積累的好詞好句,想好后我們再動手去寫。

寫的時候,一定要注意格式,第一行一定要空兩格,然后開始寫。寫的過程中要注意正確運用標點符號,把字體寫得工工整整,干干凈凈,這樣讓人看起來就舒服。

這就是我和媽媽制定的總復習計劃,即復習五部曲。其實這五部分,只要平時認真學習了,復習的時候就會覺得很簡單。所以,我們平時要好好學習,天天向上。

最后,祝我們期末都考個好成績。

(注:這是媽媽幫我復習的全部內容,我覺得很全面,就讓媽媽寫了下來,與大家分享分享。)

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