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竅門作文

時間:2023-04-28 16:30:28 作文網(wǎng) 我要投稿

竅門作文

一群學生總愛纏著老師問成功的竅門,老師總是用沉默與淡淡的微笑回答他們,盡管老師沒說,但他卻努力想著怎樣用一個好的方法去回答學生。

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傍晚,城市廣場上來了一群學生摸樣的人,由一位教師帶領他們豎起一根三米高的竹竿,頂上用細繩持著一本《紅樓夢》,竹竿旁邊立著一塊大紙牌寫著——智力小測驗,竹竿不倒而能取下此書者可獲獎。xx學校課外活動小組敬啟。

很快來了一些看熱鬧的人,議論紛紛,覺得怪有趣的,而教師和學生們在附近坐成一圈,靜觀事情進展。

看熱鬧的人越來越多,竹竿周圍變得嘈雜了,他們抬頭盯著書瞅,有的獨自沉思,有的互相商量,但沒人想出辦法,老師對學們說:“注意觀察,給人群分類!

這時一個觀眾問:“嗨,我說,我搬凳子來拿書,算不算?”教師點頭笑道:“只要竹竿沒倒,當然算數(shù)!笨纯蛡兇髧W:“啊?這么簡單,我還以為好深奧呢!”于是散去一批人,但沒有誰回家拿板凳來取書。

時間就這么流逝著,竹竿依然穩(wěn)穩(wěn)地立在那兒,教師對學生們說:“其實生活中有許多事情都像這樣,看似簡單,但一時就沒有人辦到,所以即使簡單,在沒辦到前,就是一種困難!

說話時,來了一位拄拐杖的老者,看見啟示,十分高興,問:“真的嗎?這書好啊,我倒是想要。”圍觀者起哄:“老人家,想要就拿去吧!”老者向旁邊人借了支煙斗用線綁在拐杖上,舉臂,燒斷了掛書的細繩——“啪!”《紅樓夢》掉在了地上。

教師和學生們熱烈鼓掌,圍觀者哈哈大笑,老者怪不好意思的,教師上前撿起書,交給他,說:“謝謝您,老人家這書歸您了!痹趪^者羨慕或奇怪的眼光中,老者拎著書走了。

收拾實驗器材時,教師對學生們說:“大家看到了啊,圍觀者至少五十人,大部分在看熱鬧,少數(shù)人想出辦法了,卻不實施,而最后付諸行動的,卻是一位行動不便的老者,你們面對的人群,答題上分為這三類,不要老抱怨社會競爭激烈,從某種意義上看,那只是圍觀者在一旁議論紛紛制造的假象,只要你愿意行動,即使自身條件像那位老者一樣弱,也有可能收獲最后成功的果實,這就是成功的竅門!币粋學生提出新想法:“老師這畢竟只是一本書的誘惑,如果竹竿上掛的是金磚,我敢肯定會有人搶著回家搬凳子!苯處熞粨]手:“錯了,真正的行動哪會那么迂腐,完全按照規(guī)則辦事?他們會打倒竹竿!”

想著老師剛才的話,學生們若有所思。

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