功夫作文
“為什么?為什么這次我們的嘗試都失敗了?”望著高高的單杠,我疑惑了。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的體育課上,體育老師就宣布要在近兩節(jié)課把吊單杠給考掉。此語(yǔ)一出,班上自認(rèn)為臂力差的女生都發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,全班哀鴻遍野,但也有一部人對(duì)此毫不在意,可以說(shuō)還有些高興呢。其中包括我,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這項(xiàng)太簡(jiǎn)單了。
雖說(shuō)認(rèn)為勢(shì)在必得,但在考試前還是有點(diǎn)緊張,所有的同學(xué)都積極努力地靠著,在這種氛圍下當(dāng)然不敢怠慢,告誡自己必須要以120分的精力來(lái)面對(duì),千萬(wàn)不要大意。
也許和氣氛也有關(guān)系,那天大家考得普遍都比預(yù)測(cè)的好,一個(gè)預(yù)估只能掙3秒的女生,卻足足堅(jiān)持了30秒。既然如此,我當(dāng)然也和一部分同學(xué)一樣,輕松地以滿分的成績(jī)結(jié)束的考試。
幾天之后,那部分沒(méi)得滿分的同學(xué)又被拉了過(guò)去重新再考一遍,我們這波人就自由活動(dòng)。在一個(gè)人的提議下,我們一齊跑了過(guò)去,玩起了雙杠,隨便還能再看看那些人考試的情況,于是大家一窩蜂地跑了過(guò)去,霸占了所有的雙杠就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)了。
過(guò)了一會(huì)兒,雙杠那些我們會(huì)的把式都玩過(guò)了,也覺(jué)得無(wú)聊了,正好另一排單杠空了出來(lái),還好心地留下了兩把椅子。不知是誰(shuí)提的議,“我們比一場(chǎng)吧,看誰(shuí)的時(shí)間最長(zhǎng)!闭f(shuō)罷,我們便自由地兩兩分了組。計(jì)時(shí)一聲令下,椅子一抽,第一組就懸空了,可不知為什么她們沒(méi)堅(jiān)持到20秒就下來(lái)了,看樣子比那天考試時(shí)還累,“不行了吧!蔽倚南,“我再來(lái)個(gè)70秒!蔽易孕艥M滿地下達(dá)了任務(wù),但突然腦海中閃過(guò)一句話“也不必太鎮(zhèn)定,反正不是考試。”但我對(duì)這個(gè)想法太在意。
輪到我了,在抓桿的一瞬間,我腦海中又出現(xiàn)了那句話,“算了,不會(huì)不到70秒的。”我又自我打氣,可那句話還是悠悠地漂在腦海中,趕不走!伴_(kāi)始!”一抽椅子我就覺(jué)得不太好,手臂一點(diǎn)勁也沒(méi)有,堅(jiān)持到旁邊那位下來(lái)了(沒(méi)多久),我也拉不住跳下來(lái)了。之后,再?zèng)]有一組超過(guò)30秒了。
為什么不行?我最后一直想著,一定是我們功夫不到家,真正的功夫應(yīng)該是不分場(chǎng)合都能發(fā)揮出正常水平的。
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