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站在小學(xué)的門(mén)口作文
又一次站在小學(xué)門(mén)口，駐足在新涂了一層黑漆的鐵門(mén)前，回憶蔓延開(kāi)來(lái)，略帶感傷的笑意揚(yáng)上嘴角。
還記得七歲時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天，由爸爸媽媽拎到了學(xué)校門(mén)口，背著書(shū)包好像一只小小的蝸牛，怯怯地盯著“老虎一般兇猛”的鐵門(mén)，冒著必死的決心跳進(jìn)了校園，外邊的同齡小孩不少是一把鼻涕一把淚，抱著那門(mén)上的鐵柵欄，死守陣地，不讓父母把自己拽進(jìn)學(xué)校這一“是非之地”。
夏日烈日當(dāng)頭，與同學(xué)坐在升旗臺(tái)上分享一個(gè)冰淇淋；秋日天高云淡，一起在落葉飄飛的銀杏樹(shù)下，折出一只只紙蜻蜓；冬日寒風(fēng)凜冽，好朋友窩在了一起，共同揣著一個(gè)暖水袋，笑瞇瞇地討論老師留下的數(shù)學(xué)題。又到春日，便趁老師又醉心于春景之際，捧著奶茶，冒著被嗆到的風(fēng)險(xiǎn)，玩起了老鷹捉小雞。
還記得田徑比賽時(shí)隊(duì)員拼命向前沖的樣子；啦啦隊(duì)撕聲力竭，不顧形象的吶喊；梧桐樹(shù)下，伴著樹(shù)葉一同飄下的淚水。
明明對(duì)食堂伙食之不堪入目是心知肚明，卻只記得打飯阿姨善意大發(fā)，送了我一點(diǎn)點(diǎn)的小菜。
無(wú)數(shù)零零總總的記憶碎片，繞著小學(xué)校園飛了一圈，最終追隨一只春天的白色蝴蝶飛出鐵門(mén)——不經(jīng)意間感慨，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼便從入學(xué)時(shí)無(wú)知的孩童，一路跌跌撞撞成長(zhǎng)了許多。當(dāng)時(shí)在鐵門(mén)口拉勾說(shuō)好永遠(yuǎn)都是好朋友，也敵不過(guò)畢業(yè)之后你往左走，我往右走。再往鐵門(mén)內(nèi)看，梧桐依舊如此，只是教學(xué)樓又多了一層斑斕。
我向右轉(zhuǎn)，嘴角又揚(yáng)起了笑，是自信的笑。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不能總停滯曾經(jīng)，笑著往前走，去體會(huì)下一站的精彩！
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