我與圖書館作文

我與圖書館作文1

我與圖書館的故事

我喜歡在圖書館里看書，每當(dāng)我傷心的.時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人去圖書館看書，它能使我開(kāi)心；每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，它能陪我聊天；每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)陪我一起開(kāi)心；他就是我的好朋友——書。

有一次，媽媽叫我一個(gè)人待在家里，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，就去了圖書館，在那里，我不再無(wú)聊了，但是，我看書看到了12點(diǎn)，我趕緊放下書，立刻跑回了家。

還有一次，我在家里看書，媽媽叫我?guī)退�到點(diǎn)鹽，我卻把醬油倒進(jìn)了里面，媽媽做好了菜，嘗了嘗說(shuō)不對(duì)呀，就這樣我們一家人勉強(qiáng)把那些菜吃完了。

我喜歡在書的海洋里遨游，因?yàn)闀�給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

我與圖書館作文2

　　我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。

　　我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書，一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的.各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀……

　　在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。

　　日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書了，一本笑話書，我們會(huì)笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……

　　我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤�的情�?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)�？吹梦揖o張不已。

　　我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗�不知帶給我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書館讓我在書的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

我與圖書館作文3

　　書是人們的朋友，書是人們的老師，書是人們的家長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，我不識(shí)字，但是對(duì)媽媽講的兒童故事很感興趣。每天都咿咿呀呀的要求媽媽講童話故事。像《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》這類的，都是每天媽媽必講的故事。到了小學(xué)，自己會(huì)識(shí)字了，就央求媽媽給我買書。再到后來(lái)，自己去讀書館看書。

　　一進(jìn)圖書館，一股書的味道迎面而來(lái)，我好喜歡書的味道�？粗�琳瑯滿目的書，我都挑花了眼，呆呆的站在那里，不知道該看哪一本。于是隨手抽了一本，是楊紅櫻寫的《女生日記》。我才看了幾頁(yè)，就放不下了，于是就捧在手里看。這本書寫了主人公冉冬陽(yáng)的.整個(gè)六年級(jí)生活，那些波折，那些委屈，我覺(jué)得都是我今后要經(jīng)歷的。知道媽媽來(lái)催我回家了，我才依依不舍的放下了書。從那以后，只要寫完作業(yè)，我就會(huì)往書店跑。有時(shí)候連飯都不吃了。

　　這就是我與圖書館的故事，你的呢？

我與圖書館作文4

　　每當(dāng)我走出圖書館都會(huì)聽(tīng)到滴答滴答的聲音，好像有人在跟我說(shuō)話�？墒且慌ゎ^，就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。真奇怪！

　　現(xiàn)在我知道是誰(shuí)的聲音了——圖書館。

　　一天我又去圖書館看了個(gè)究竟，我還問(wèn)了一些叔叔阿姨。原來(lái)是某些同學(xué)在木柜上刻了許多的字，而且還有某些同學(xué)把書偷走了，把圖書館妹妹弄哭了。放學(xué)后我坐在圖書館的一角在等著那些在木柜上亂刻和偷書的同學(xué)，我等了半天都沒(méi)有等到那些“犯人”而且還沒(méi)有“逮捕住�！薄邦~……好累”我說(shuō)。

　　昨天沒(méi)捕著，我今天一定要要捕著！

　　今天我又去圖書館捕那些“犯人”，我拿起一本書坐在圖書館的`一個(gè)角落看書，順便把犯人捕出來(lái)。功夫不負(fù)有心人只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在木柜上亂刻，于是我告訴了叔叔阿姨，并把他們“捕住”了

　　走出圖書館，聽(tīng)到的并不是滴答滴答的響聲，而是轟轟隆隆的響聲。

我與圖書館作文5

　　如果我是一棵幼小的樹(shù)苗，那么書籍就是賜予我生機(jī)的金色陽(yáng)光；如果我是一條可愛(ài)小魚，那么書籍就是賜予我生命的無(wú)邊大海。今天，我和爺爺一起來(lái)到了市圖書館看書。

　　市圖書館位于焦作的東南方，緊挨著科技館，進(jìn)入圖書館，似乎來(lái)到了書的海洋，打開(kāi)一本本書，有如漫游在天南海北，飽覽著祖國(guó)的文化知識(shí)。我興奮地在圖書館內(nèi)漫步，順手拿了一本《動(dòng)物世界》坐在椅子上看著，這本書講的是各種各樣的動(dòng)物的生活習(xí)性和圖析解析，書中的動(dòng)物也有很多，有貓、狗、虎、狼、熊等我讀的津津有味，盡情吸收著書中的知識(shí)，自身仿佛被書中的'內(nèi)容吸引住了，直到翻過(guò)最后一頁(yè)，我才清醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，我也意識(shí)到我已經(jīng)讀了整整一個(gè)小時(shí)了。

　　讀書是美妙的，它可以帶個(gè)我們快樂(lè)，好像我們?cè)诟�許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要讀好書，多讀書。

我與圖書館作文6

　　每一個(gè)地方，總有一處場(chǎng)景會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞、流連忘返， 多年以后記起了依舊如初。

　　走在蜿蜒的林蔭校道，不遠(yuǎn)處。映入眼簾的是一座典雅的樓宇，壁墻上已畫下了退落的條紋。風(fēng)吹過(guò)，已微碎的窗臺(tái)。門外的石階，青苔染上了書語(yǔ)的輕談。一樓一書一世界。這滿是書香氣息的樓宇便是我們師院西區(qū)的圖書館。光照穿過(guò)樹(shù)枝，映射在這座充滿特色的圖書館，寫下了如鏡框雕刻下的清澈的圖畫。圖書館門口兩側(cè)的是一些不知名的植物，墨綠墨綠的盛開(kāi)在這個(gè)充滿書香氣息的校園里。從圖書館門口向里面望去，隱約的可以看到里面自習(xí)室的桌椅�；蛟S還伴隨著喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)子的身影。在圖書館門口東側(cè)，是一個(gè)頂尖圖黃色的涼亭。不時(shí)，你會(huì)看到有學(xué)子在那里陶醉的看書，完全融入了書的海洋里。就是這樣一座已老去的樓宇，卻給我們留下了如海般的知識(shí)之源，指下了如烈日般的光明方向。

　　記得最初，剛認(rèn)識(shí)這座圖書館，看著它簡(jiǎn)陋的外表，不經(jīng)意的把它定格了�？傄詾槔锩鏇](méi)有多少有用的東西，所以也就久久未曾往里面踏足過(guò)一步。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光總是在你最迷茫的時(shí)候給你畫上一條導(dǎo)航線。初入大學(xué)，我與眾多學(xué)子一樣，在頗多的大學(xué)課余時(shí)間里顯得有點(diǎn)不知所措。在這樣的空余時(shí)間，有的人喜歡打游戲，有的人喜歡看書學(xué)習(xí)，而我屬于那種既不打游戲也不學(xué)習(xí)的人。生活空泛的在發(fā)呆，一片落葉從眼前飄過(guò)也可以看清里面圖紋。

　　有些東西或許是早已注定，我與圖書館沒(méi)有浪漫的邂逅，也沒(méi)有轉(zhuǎn)角處的傳情。反倒是久而久之的習(xí)慣了這樣的存在�；蛟S這就是所謂的日久生情吧！在那個(gè)悶熱的午后，陽(yáng)光越演越烈的炙烤著大地。原本打算睡個(gè)美美的午覺(jué)，就被這樣的天氣的攪和了。熱得睡不安的我，起來(lái)穿著習(xí)慣的膠拖鞋，有點(diǎn)放蕩不羈的拿著借書證走出了宿舍。在要走進(jìn)圖書館的時(shí)候，我搖了搖頭，這或許是第一次來(lái)以后也不會(huì)來(lái)了吧。記起以前高中的時(shí)候是沒(méi)有去過(guò)幾次圖書館的，倘若這次沒(méi)有在里面發(fā)現(xiàn)有什么有價(jià)值的東西，就會(huì)如當(dāng)初一樣未再涉足。走在狹窄的樓道里，一樓二樓三樓，到了。撓了撓頭，問(wèn)了一下管理圖書館的老師，我該按怎么樣的程序去借書。完成了這些簡(jiǎn)單的步驟后，我就進(jìn)去書櫥里面挑選書籍了�？粗�這些老舊的書架和泛黃的書籍，這就是老圖書館，真老、老得滿是寶。最后我挑選了幾本島國(guó)文化的書籍，這就開(kāi)始了我與圖書館的故事。在最初看的這幾本書了，我對(duì)島國(guó)以前的'幾個(gè)歷史人物有了些許的了解。比較欣賞的是豐臣秀吉吧，靠著自己的努力和魄力創(chuàng)造了屬于自己的朝代。

　　隨著對(duì)圖書館的深入接觸和開(kāi)懷暢談，我對(duì)簡(jiǎn)陋的圖書館有了更深層次的認(rèn)識(shí)。好懷疑我的當(dāng)初，為何久久未沖進(jìn)圖書館的懷抱，是因?yàn)樗�的老舊還是自己內(nèi)心底最難抹去的抵觸呢！這個(gè)我現(xiàn)在也還是未弄明了。圖書館知識(shí)淵博、才華橫溢，縱中外文學(xué)無(wú)所不知。里面的書籍內(nèi)容，可以讓你感受到陶淵明般的脫俗、諸葛亮般的睿智。倘若，你選擇看一些靈異小說(shuō)，那么你就要做好準(zhǔn)備了。有時(shí)候那些鬼怪的故事會(huì)如噩夢(mèng)般纏繞在我們的枕邊，在你半夜起來(lái)上廁所的時(shí)候，看看外面漆黑的天空，不禁的會(huì)打了個(gè)寒顫。

　　圖書館的魅力仿佛如婀娜多姿的舞步在狂野中讓諸多學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞，它欲罷不能的熏陶可以讓蕓蕓眾生醉生夢(mèng)死。風(fēng)停了，云散了，車開(kāi)了。而圖書館依然如故、紋絲不動(dòng)的流淌在我們的心中，多么希望圖書館如詩(shī)歌般長(zhǎng)伴你我。

　　夜很美，只是少了月的相伴。在圖書館的天臺(tái)上，一顆流星劃過(guò)天際，落在了地球的另一半。荏苒的時(shí)光，蹉跎了歲月，只是圖書館依舊如初的展現(xiàn)它最真的動(dòng)容，向我們、向每一個(gè)愛(ài)它的學(xué)子傳授它畢生的才學(xué)。

　　夜，依舊那么黑，是因?yàn)樯倭诵切堑奶酵�。還是它，習(xí)慣了獨(dú)自在黑暗中前行。點(diǎn)點(diǎn)亮光的螢火蟲，墜落在雨滴后的草尖。而我們的圖書館就在那里，不遠(yuǎn)不近，你來(lái)或不來(lái)，它都在那里等待著。

我與圖書館作文7

　　書籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。圖書館是書的海洋，它和我們的生活息相關(guān)，我仿佛聞到了淡淡的書的芳香。

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書，因?yàn)闀�上的字密密麻，讓人很難理解。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶著我去看書，我拿到了一本書，書中的故事一下子吸引了我，內(nèi)容是這樣的：從前，有一對(duì)同桌，每天一到一起就吵，有一次，他們?cè)诘驴耸颗龅搅艘黄�，誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩人瞪了對(duì)方一下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就走開(kāi)了。女孩的爸爸問(wèn)：“他是你的`同學(xué)嗎？”“是的，他是我的同桌君君！”爸爸頭轉(zhuǎn)向后面：“君君有，來(lái)，我們一起吃署條吧！”君君覺(jué)得奇怪說(shuō)：“您是在叫我嗎？”“是的�！薄昂冒�！”兩人握了握手，成了好朋友。

　　這個(gè)故事給我啟示是：只要找出糾結(jié)所在，說(shuō)不定剛才還拔刀相向，下一次就相擁而歌了。

　　這里的書的種類很多，有漫畫，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，故事書，奇幻小說(shuō)，各種各樣的雜文，小學(xué)生優(yōu)秀作文……有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一些書籍，有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來(lái)吮吸那淡淡的書的芳香。

　　我和這個(gè)圖書館有著不解之緣，在我寫下這篇文章時(shí)，仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。

我與圖書館作文8

　　我的精彩文筆是圖書的功勞，圖書館對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我喜歡看書，可我家里書不多，翻來(lái)翻去都是那幾本，開(kāi)始時(shí)，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，我就感到不過(guò)癮，我多想能看到更多的書��！真是天隨人意，滿天星圖書館在我們學(xué)校開(kāi)放了！那天，我迫不及待來(lái)到圖書館，一走進(jìn)去，琳瑯滿目的圖書映入眼簾，書架里面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書。嘿，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》……哇，我簡(jiǎn)直來(lái)到了書的海洋里，真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》，坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說(shuō)故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。圖書館員催了我好幾次，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館。

　　圖書館的書香韻味，它的多姿多彩，令我著迷。從此，滿天星圖書館那豐富的`圖書就像磁石一樣吸引著我，那些古今中外名著使我如癡如醉，我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習(xí)作，老師都說(shuō)我寫得好，把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。

　　我每次走進(jìn)滿天星圖書館都會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué)，是親切的、甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有種說(shuō)不出的味道，好像我從小就認(rèn)識(shí)它，很想投入它的懷抱，每次置身于在這里閱讀，都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　滿天星圖書館既溫馨又安靜，真是閱讀的好地方，更是我每天向往的好地方。

我與圖書館作文9

　　在我的印象中，圖書館是一個(gè)“豪華”的地方。它位于岳林廣場(chǎng)，遠(yuǎn)處看就像一個(gè)三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅，書香濃厚，是個(gè)讀書的好地方。它總建筑面積5000平方米，現(xiàn)總藏書量16萬(wàn)冊(cè)，可容納藏書30萬(wàn)冊(cè)，提供講座、閱覽座位800多個(gè)，是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬(wàn)人民幣及政府配套經(jīng)費(fèi)舉建而成。

　　回想起來(lái)，我與這個(gè)圖書館還有一個(gè)不為人知的故事呢！

　　記得以前，我的作文寫得不好，媽媽便帶我去圖書館。哪兒的圖書好豐富啊，漫畫、童話、小說(shuō)……令我眼花繚亂。我捧起一本，隨手一翻，竟被書中那些知識(shí)叼去了魂，我沉浸在書的世界里，沐浴在書的海洋里，時(shí)而露出笑容，時(shí)而被書中主人公的`悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我，說(shuō)該回家了，我被嚇了一跳，只好依依不舍的把書放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把書中的知識(shí)都吞到肚子里了，那時(shí)我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)。一本好書就像一根法力無(wú)邊的魔法棒，讓我著迷；對(duì)我來(lái)說(shuō)，一本好書就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉；對(duì)我來(lái)說(shuō)，一本好書就像一位受益匪淺的益友，讓我敬重。

　　從那以后，我就和書交上了朋友，經(jīng)常去書店或圖書館看看它。書是我最好的朋友，它使我漫游在書海中，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。書是我最好的朋友，它在我悲傷的時(shí)候，帶給我許多歡樂(lè)。書是我最好的朋友，是它教會(huì)了我做人的道理。書讓我的作文變的豐富多彩，這就是我與圖書館的故事

我與圖書館作文10

　　我有一個(gè)“肚量”很大的老兄，正因?yàn)槿绱�，所以我感謝它。

　　學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的職責(zé)，讀書時(shí)我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中，“學(xué)武止境”使我們受益終生。 依稀記得，當(dāng)初地一次和你打交道時(shí)在我上幼兒園時(shí)，班級(jí)里的一個(gè)腳落里，你華麗的外表吸引著我，看著這些花花綠綠的書本，我喜愛(ài)極了。 在我的記憶中，你也在慢慢長(zhǎng)大。我上小學(xué)了，你的身影也變大了，當(dāng)時(shí)的我又些詫異你的“生長(zhǎng)”速度如此驚人，在短短幾年里就發(fā)展到如此大規(guī)模，我不禁佩服你。我們只要使用借書證就可以從你身上借走一些藏書。因?yàn)槟愕摹岸橇俊焙头睒s，我曾看了一本魯迅全集，這讓我受益匪淺，他是中國(guó)魂，民族英雄，是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來(lái)越頻繁了。

　　進(jìn)入初中后，你的設(shè)備更加全面先進(jìn)了。有了電子閱覽室，查找一些書籍或資料就更加輕便快捷了。你散發(fā)的魅力吸引著全校的'學(xué)生。漸漸的，我也成為了你的�？汀Ｃ看蝸�(lái)到你家，都是人山人海，所以我很珍惜和你對(duì)話的時(shí)光�！芭c君一席話，勝讀十年書”。

　　與你相處的時(shí)光是快樂(lè)的，你教會(huì)了我許多，使我的到了充實(shí)，陶冶了情操。多了解名人的生平事跡和寫作手法妙處為我寫作素材提供了很大幫助。圖書館老兄的益處是不可替代的 ，我慶幸與你相識(shí)，我感謝你。

　　也許在不久的將來(lái)，我們會(huì)相遇與陌生且又熟悉的地方，我想那時(shí)的你會(huì)更加輝煌絢麗。

　　人的知識(shí)也因這日益擴(kuò)大的圖書館而更加豐富多彩！

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