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身邊的活雷鋒小學(xué)作文
在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒。下面我們來(lái)看看身邊的活雷鋒小學(xué)作文,歡迎閱讀借鑒。
身邊的活雷鋒小學(xué)作文1
我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候,那時(shí)我還蠻小的。
那天,媽媽讓我出去買個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前,正想買呢,就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶,她也要買西瓜,她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢。
賣瓜的叔叔看不下去了,說(shuō)題目:“老人家,我請(qǐng)你吃西瓜,錢不要了。”他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,賣瓜叔叔連忙重拿一塊,還用手喂老奶奶吃。
這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他也要買西瓜,過(guò)分的是題目:他竟然也要賣瓜叔叔喂,還拿出一百塊錢在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。
賣瓜叔叔沒(méi)有理他,他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō)題目:“怎么樣啊!眹^的.人多了。賣瓜叔叔忍無(wú)可忍了,他說(shuō)題目:“你一個(gè)大小伙,有手有腳,身體也不錯(cuò),還讓人喂你。我告訴你,你別以為我在這賣瓜,你有錢就可以隨便使喚我,你那破錢買不到我的人格!眹^的人聽(tīng)了這話,都為賣瓜叔叔鼓掌,而那個(gè)人嘛,他被這話氣得是面紅耳赤,大步離開(kāi)了。
我也為賣瓜叔叔驕傲,買完瓜,回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久,我就將那事跟媽媽講了一遍,媽媽也說(shuō)賣瓜叔叔好。
我們都要像雷鋒那樣,想賣瓜叔叔那樣,善良勇敢!
身邊的活雷鋒小學(xué)作文2
班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為及時(shí)雨。
班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。
老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。
通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力。齊玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的.少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。
身邊的活雷鋒小學(xué)作文3
三月,是春天的開(kāi)始,一切生物都顯示出勃勃生機(jī)的氣象,三月,也是學(xué)雷鋒月,我們都要爭(zhēng)做向雷鋒那樣樂(lè)于助人的人。
雷鋒這個(gè)名字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!睆倪@短短的一句話中,就足以看出雷鋒是多么一個(gè)愛(ài)幫助人的人!
雷鋒是一個(gè)生活極其簡(jiǎn)樸的人,他的衣服是補(bǔ)了又補(bǔ),一個(gè)衣服上有許多的補(bǔ)丁,可他的工資都補(bǔ)助給了有困難的家庭,啊!這是一個(gè)多么樸實(shí)善良的同志啊!
在我們的身邊,有很多活雷鋒,有一次,在公交車上,我就親眼看見(jiàn)了這樣一個(gè)事跡。
在一個(gè)星期天,媽媽帶我去焦作玩兒,在公交車上的時(shí)候,我剛上車,已經(jīng)坐滿了人,我只好站著,不一會(huì)兒,上來(lái)了一位阿姨,她手里抱著幾個(gè)月大的.孩子,售票員叫著:“誰(shuí)給這位女士讓一下座!”話說(shuō)了好幾遍,可是沒(méi)有人起來(lái)讓座,只有一位大姐姐,起來(lái)給阿姨讓了座。
大姐姐的這種行為,就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn),現(xiàn)在這種人已經(jīng)很少了,它將成為新時(shí)代我們學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)們,我們也要爭(zhēng)做活雷鋒,像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒,而要做永遠(yuǎn)的雷鋒,讓我們攜起手來(lái),做新時(shí)代的活雷鋒!
身邊的活雷鋒小學(xué)作文4
記得小時(shí)侯的有一天,我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)。
我在公園里歡快地跑著,樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我想喂魚,就向媽媽要了錢去小店里買魚食,可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見(jiàn)了,這下我可著急了,我趕緊向大門口跑去,怎么我們的車子也不見(jiàn)了(在慌忙中沒(méi)有看見(jiàn))?難道是我不聽(tīng)話,爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕,不過(guò)我馬上冷靜下來(lái),我想:你們不要我了,我自己回去。
于是我小跑著尋找回家的'路,我是又著急又害怕。正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近,她慢慢下了自行車,走到我跟前,問(wèn):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?”我也不管她,只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我,又問(wèn):“你家在哪里?我送你回家。”
我可不敢跟陌生人講話,小姐姐沒(méi)有辦法,于是她推著自行車,一直跟著我,保護(hù)著我,過(guò)馬路時(shí)還拉著我的手?斓郊視r(shí),我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我,我飛快地跑到媽媽懷里,媽媽高興地哭了。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到了小姐姐,爸爸、媽媽想謝謝她,但她不知道什么時(shí)候走了。
現(xiàn)在想起來(lái),她可是個(gè)真正的“活雷鋒”,我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)“活雷鋒”。
身邊的活雷鋒小學(xué)作文4
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。但在我身邊,有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^(guò)年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。 我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!
就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是送奶的伯伯,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。 正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”
還有人說(shuō):“這大過(guò)年的.,放了您的假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說(shuō):“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。
有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!
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