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新學(xué)年第一次鋼琴課作文
開學(xué)一個(gè)星期了,學(xué)習(xí)生活都正常起來。
今天下午是新學(xué)年的第一節(jié)鋼琴課。盡管我完成了我的鋼琴作業(yè)，但是彈得很不熟練。因?yàn)檫@段時(shí)間都在慌著過年，鋼琴很少練習(xí)，我真害怕被老師批評(píng)，昨天加緊補(bǔ)練，可是不行，每首曲子都是斷斷續(xù)續(xù)的，我后悔假期太貪玩，現(xiàn)在是來不及了，我作好了被老師批評(píng)的準(zhǔn)備。
上課時(shí)老師一開始就鼓勵(lì)我說：“我就知道妮妮過年期間已經(jīng)把鋼琴彈得很熟練了，希望今天能看到妮妮很好的表現(xiàn)。”我傻臉了，因?yàn)槲忆撉購椀锰�，肯定不能給老師留下好的印象，但是我還為自己打氣，一定要盡最大努力把琴彈好。
我首先彈的是哈農(nóng)，哈農(nóng)是專門練習(xí)指法的一本書，主要是通過左右手不同的表現(xiàn)
，增加連音、非連音、跳音的練習(xí)，增強(qiáng)彈琴的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。我一段一段慢慢地彈，雖然十分鐘才彈完，但是我一個(gè)地方也沒有錯(cuò)，而且很有節(jié)奏，我看到老師臉上有了笑容。其實(shí)老師可能是表面上笑笑，但心里面卻在挑我的毛病、不足。我很恭敬地問：“老師，我彈得有錯(cuò)嗎？”老師搖搖頭，我輕輕地舒了一口氣。
第二個(gè)彈的是車爾尼５９９第41頁、42頁、43頁的幾首練習(xí)曲，雖然內(nèi)容較多，但是我心里肯定，這本書我在假期里彈得比較多，很熟練，我就把平常水平發(fā)揮了出來，順利彈完。老師聽完后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)很直接地指出我的缺點(diǎn)，不足，希望我下個(gè)星期能改正。然后又在書上用紅筆畫了個(gè)帶笑臉的小紅花，證明我彈得很好，可以打節(jié)拍器了。（節(jié)拍器就是專門控制我們彈的節(jié)奏的機(jī)器）我暗自歡喜。
第三個(gè)彈的是《全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品集》第6級(jí)——第8級(jí)書中的（一）布列舞曲（選自《第二英國(guó)組曲》）
�？晌矣X得這首曲子我實(shí)在完成的不好。這首曲子很長(zhǎng)，共三頁，我就第一頁比較流暢，后兩頁只是勉強(qiáng)能做下來。但是老師卻對(duì)我說：“能彈到一頁已經(jīng)很不錯(cuò)了，那首曲子本來就很難，我小時(shí)候?qū)W那首曲子，三個(gè)星期才彈完呢！”老師又把后面的內(nèi)容給我講了講，說等我全部理解的時(shí)候，再換新曲子。
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