誰的本領大作文（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的誰的本領大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰的本領大作文 1
一天夜里，主人圓圓睡著了，這時，筆盒里的鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆等文具跑出來，嘰嘰喳喳地開會，討論者“誰的本領大，主人喜歡誰？”
鉛筆搶先開口道：“我的'本領大，如果沒有我，人們怎么寫字？再說了，畫畫也需要我來勾畫呢！主人肯定喜歡我！”
鋼筆不服氣：“哼！你的本領我也做得到，再說，主人都上四年級了，經常用我寫作業(yè)，她不可能不喜歡我！”
橡皮和摩擦筆像事先說好了一樣，異口同聲地說：“如果沒有我們，用你們寫錯了，怎么修改呢？所以主人一定更喜歡我！”
直尺也不甘示弱地說到：“……”它們嘰嘰喳喳地吵個不停，都說自己的本領大，因為吵聲太大，把熟睡中圓圓給吵醒了，她知道了經過，對它們說：“你們的本領都很大，沒有你們，生活、學習中很多事都無法完成，你們，我都喜歡！”
文具們羞愧地低下了頭……
誰的本領大作文 2
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的本領才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的'那片田比一比�！豹{子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領大。”
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規(guī)則由我來定吧�！豹{子說：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運動而已，現(xiàn)在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�
獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領最大�！崩吓Ｖt虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，所以沒有人的本領最大。”
誰的本領大作文 3
一天，轎車、卡車、火車聚在一起。大家一開口就爭論起“誰的本領大”來了。
轎車說道：“我的本領最大，可以載人非常舒服地去遙遠的地方�！边@時，火車就不同意了，說：“我載人比你多得多，行的路也比你遠得多，所以我最厲害！”站在旁邊的卡車忍不住說：“我又能載人，又能運貨物，為什么你最厲害？”就這樣，他們一直吵來吵去，把小豬、松鼠、刺猬都引來了。小豬厭煩地說：“吵什么吵，讓不讓人睡覺了？”轎車、卡車和火車異口同聲地說：“只要你們說出我們三個誰的'本領最大，我們就不吵了�！薄霸瓉硎沁@樣啊，那我選轎車，他經常帶我出去玩。”松鼠胸有成竹地說道。刺猬說：“我選卡車，卡車經常拖水果，老是掉下來請我吃�！毙∝i說：“我選火車，因為我可以在車廂里美美地睡上一覺�！本瓦@樣，他們一人一句，無法確定誰的本領最大。這時，村長——拖拉機來了。
他慢吞吞地說：“吵什么吵，太煩啦，我要睡覺呀？”“村長，只要你告訴我們誰的本領最大，我們就不煩了�！鞭I車、卡車和火車異口同聲地說道。村長說：“原來是為了這事兒啊，好辦！我告訴你們，你們三個都有好處，轎車可以帶幾個人去任何地方，火車可以帶許多人去很遠的地方，而卡車可以運很多人或運很多貨物。所以你們的功能不一樣，作用也就不一樣，都是人們生產生活的好幫手。”
聽了這話，他們三個停止了爭論，成了最親最好的朋友。
誰的本領大作文 4
有一天，泥土、水和風爭論起來，都說自己的本領大。
泥土說：“我的本領最大，沒有我，不管樹呀，草呀，花呀都不能生長，田里的莊稼也長不出來，人們就會餓死�！�
水聽了很不服氣，它把米粒大的雨點朝泥土身上打下來，說：“別夸口，世界上我的本領最大，泥土要是離開了我，不管樹呀，草呀，花呀都會渴死，田里別想長出任何的東西，人們就會餓死�！�
風在一旁聽了，不服氣地哼了一聲說：“你們都沒有我的本領大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有東西吹得亂七八糟，動植物也活不成�！�
人們聽了泥土、水和風的這些話很生氣，他們說：“我們一定要讓泥土、水和風好好地為人類服務。”
風發(fā)起了脾氣，使勁地吹過來。可是，密密的.樹林像一道城墻把風擋住了，不讓它把水吹干，不讓它把泥土吹跑。
風鼓足力氣吹，還是過不了樹林。最后，吹得沒有力氣了，便說：“我再也吹不動了，人真有辦法�！�
水發(fā)起了脾氣，嘩嘩地流過來，想把泥土沖走。可是大樹的要緊緊地抓住了泥土，不讓水把泥土沖走。
人們筑起了大大小小的水壩，把水關在水庫里；又修起了一道道水溝，讓水順著水溝流到田里，把莊稼喂飽；還把田里的泥土收拾得平平整整，施上了肥料，使莊稼和蔬菜長得又高又大。
從此，泥土、水和風再也不爭吵了。它們都說：“我們各有各的長處，但是，說到底還是人的本領最大�！�
誰的本領大作文 5
有一天晚上，在一個不為人知的地方，飛機、火車和小汽車在爭論著。
小汽車高傲地叫著：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，還可以在山地里跑。你們哪里比我厲害？”小汽車在心里想著：哼！你們算什么東西，不就是比我大一點嗎？有什么了不起的！
沒想到小汽車剛說完，飛機就搶著說了�！澳�？我可在天上飛呢！那你呢？你可以嗎？”飛機神氣十足地擺了個樣子。
火車急了，它說：“我可以在鐵軌上走！你們只能在路上走或在天上飛，哪里有我厲害？我還可以運載很多的鐵礦和乘客呢！”
飛機憤怒地說：“運載貨物和乘客多有什么用？還不是比我慢多了？”
小汽車也搶著說：“對�。∵\載貨物和乘客有什么厲害的`？你只能在鐵軌上走，又不能在其他路上走，有什么好的？還有你！你只能停在機場，又不能想停哪就停哪！”
……
小汽車、火車還有飛機一直在爭吵著，絲毫沒有一點想休息的樣子。
“你們別吵了！”大地終于忍不住說話了，“你們每個人都有自己的特點，也都有自己的缺點。不然人類干嘛把你們都發(fā)明出來了？否則人類只要發(fā)明你們其中的一個不就夠了？你們應該不要只看到別人的缺點，要多看別人的優(yōu)點。”
小汽車、火車和飛機聽到了這句話，馬上就臉紅了，它們都羞愧地低下了頭，回到了屬于自己的地方。
誰的本領大作文 6
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀�！毙↑S牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西，他們都能夠解決�！甭犃舜罂ㄜ嚨脑挘↑S牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見。”
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的`本領大�。�
誰的本領大作文 7
第三天，風和太陽再次相遇，風對太陽說：“你的本領可真大�！碧枌︼L說：“你的本領也不小呀。”風又對太陽說：“我們不如用自己的本領幫別人�！碧栒f：“好啊。”說完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服，它就發(fā)出強烈的'光，衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時，風呼呼地吹了起來，那個孩子高興地喊：“起風了，可以放風箏了�！焙⒆痈吲d地所風箏放了起來。
風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的本領幫助別人，自己會更快樂。
誰的本領大作文 8
一年一度的“誰的本領大”展示秀即將在標點王國的金色大廳舉行。全國的標點都蜂擁而至，前來報名，都想在此次比賽中一展風采。
比賽開始了。首先由國王發(fā)表了一次精彩的致辭，之后選手們就可以上臺比賽了。首先上臺的是句號，只見他扭動著大大的肚子，艱難地爬到了臺上，累得上氣不接下氣。他歇了一會兒，說：“大家好，我是句號，我的本領可大著呢！我一出現(xiàn)，一個句子就必須結束。如果沒有我的話，文章就會無休無止的繼續(xù)下去，那還不把作者給寫累死？”說完他輕蔑地瞟了一眼臺下的選手，又慢吞吞地挪動著肥胖的身子下了臺。
小豆號非常不服氣，他三步并作兩步快速地來到臺上，微笑著說：“大家好，我是逗號。我圓圓的身體下面還有一個小尾巴，活像一個小蝌蚪。我的本領也很大，我可以讓一個句子讀起來很輕松。要是沒有我，就算有句號也會讓人一口氣不停地讀下去，這會讓人受不了的�！闭f到這，逗號扭頭看了看臺下的.句號。此時句號臉氣得通紅，頭發(fā)都要燃起來了。逗號見他這副模樣，更是得意，滿臉帶笑地走下了臺。
這時感嘆號也不甘示弱，他走上臺來，粗聲粗氣地說：“我是感嘆號，我的外表就像一根棒球桿。只要有我在句子里，就能表達作者強烈的思想感情，或悲傷或高興，或沮喪或興奮，你們誰能做到這一點？”話音剛落，他便以一個瀟灑的后空翻來到了臺下。
臺下的問號再也忍不住了，他一個健步沖上了臺：“我是問號，一個小耳朵再加一個小點是我的標志性形象。我的本領是最大的，我能表達一個人的疑問，還能表示反問……”他話音未落，句號、逗號、感嘆號就一起擁上前來，爭著說自己的本領最大，只吵得面紅耳赤、不可開交。
這時，白發(fā)蒼蒼的字典爺爺發(fā)話了，他語重心長地說：“你們都很重要，少了誰都不行，你們要各盡其職，做好本職工作�！甭犃俗值錉敔�?shù)脑�，標點符號們握手言和了。最后，他們每人都得到了一枚獎章。
誰的本領大作文 9
有一天，動物王國舉行絕技大比拼。
小豬說：“我們來比吃吧!”
牛媽媽不贊成，說：“你要吃，回家吃，貪吃�！�
小老鼠自信地說：“比誰會偷吧!”
雞嬸嬸說：“為什么偷?偷可是犯法的呀!我的雞寶寶可不會干出那樣的事兒。”
小魚兒得意洋洋地說：“比潛水，比不比?”
山羊爺爺說道：“水會把我身上的毛弄濕，我不喜歡�！�
小狗說：“不喜歡，那您有什么好主意?”
山羊爺爺高昂著頭說：“我們來比爬山吧?”
小狗想了想，說：“我們還是比一比尋找的本領吧，一個人來藏，大家來找，看誰先找到?”
大伙兒都議論紛紛，決定不下來。
最后，鴨媽媽提議：“既然比賽的主題定不下來，不如我們各自表演自己的獨門絕技，大家互相學習下吧?”大家紛紛表示贊同。
隨后，動物們開始施展自己的拿手絕活：小豬表演丟蘋果，牛媽媽表演噴奶，雞嬸嬸表演獨腳跳芭蕾，老鼠表演打洞，山羊爺爺表演爬屋頂，小狗表演鼻子探路，小魚表演高空跳水，小鴨表演水底潛水……大家都互相鼓勵和學習，表演的`絕活都非常精彩，廣場上空蕩漾著一陣陣歡呼聲。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不能只站在自己的角度想問題，我們要學會傾聽他人的想法。這樣，大家才能夠愉快地相處。
誰的本領大作文 10
在一片茂密的森林里，住著啄木鳥，黃牛和長腿馬，它們是好朋友。
有一天，它們吵起來了，長腿馬說：“我的本領最大，因為人們天天騎著我，可以去任何想去的地方�！秉S牛不愿意了：“我的本領最大，因為我?guī)腿税姨�，幫農民種莊稼�！弊哪绝B說：“我的本領才是最大，因為我能幫樹捉蟲治病，人們叫我森林里的神醫(yī)�！彼鼈儬幷摬恍�，最后去找猴子官員去評判。
猴子帶它們來到一個森林里，猴子官員說：“看樹上有蟲子，誰把蟲子捉住誰就贏�！遍L腿馬和黃牛不知道怎么辦，但是啄木鳥輕輕地拍拍翅膀，飛到了樹上，嘟、嘟、嘟、的沒幾下子就給樹上的蟲子捉得干干凈凈。長腿馬和黃牛很是不服氣。
于是猴子又帶它們到田野里，指著一塊田地說：“你們誰能把田地耙平整誰就贏，”啄木鳥站在地里望著一眼望不到頭的田地，用尖尖嘴巴搗鼓半天也就捉出一個小坑坑，怎么耙這么大的田地？它也只能是嘆氣！長腿馬也不知道怎么辦了？黃牛二話不說就背起犁耙一趟一趟的耕地，幾個來回就給一大塊地給耙的平平整整。長腿馬和啄木鳥還是不服氣。
最后猴子說：“你們誰先跑到我這里誰就贏，開始跑，”猴子的一聲令下長腿馬就甩甩蹄子，搖搖馬尾，昂首挺胸閃電般的一口氣跑到了終點，笨笨的黃牛跑得呼哧呼哧，跑到終點都累得癱倒在地上，啄木鳥還是不服氣，比了三局三個還是誰也不服氣誰。
這時猴子說：“比賽也比過了，也沒有什么結果，你們都有自己的.長處，你們不能用自己長處去比他人的短處�！彼鼈兛纯磳Ψ蕉紤M愧地低下了頭。
從此它們相互幫助，相互學習，再也沒有因為誰的本領大而吵架了。
誰的本領大作文 11
本來是一個寧靜的午后，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂著頭，挺著胸，趾高氣昂地說：“我的本領大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的'面前，用手叉著腰，挺直了背，鼻子指著河對岸的果樹，語重心長地說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎么辦？小鹿聽了，像抖篩子似的抖了抖身子，仿佛想著，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎么辦？
這時，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說：“好�。 庇谑�，小猴跳到了小鹿的背上，扶著小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑瞇瞇地說：“你們終于學會共同合作了！”
誰的本領大作文 12
我們人有四個小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的.聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”
這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團團轉，都說自己的本領最大，主人說：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學走在馬路上會發(fā)生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”
誰的本領大作文 13
很久以前，在一座城堡里，國王的天花板上有電燈，桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架，他們都說自己本領的本領大。
電燈說：“我的本領最大，只要我開著，就可照亮一個房間，這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等，所以我的本領最大了。
手電筒不服氣地說：”憑什么你的本領最大，我的.本領才最大。因為人們在路上迷路了，他們看天快黑了，就可以打開我，照亮前方。而你，卻只能待在天花板上。作業(yè)我的本領最大�！罢f完，他們又吵了起來。
這時，蠟燭醒來了，她看見電燈和手電筒在吵架，當她想去阻止他們的時候，忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的，電燈說：”唉，沒電了，我就不能照亮一個房間了。“
手電筒被國王打開了，燈光照著照著就沒電了。國王說：”我還有一根蠟燭呢！“說完，他拿起打火機，點燃蠟燭，蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了，想：原來蠟燭的本領才最大。蠟燭看穿了他們的心思，溫和地說：”你們不要再表揚我了，其實，每個人都有自己的長處和短處，都要取長補短，也就是讓你們吸取別人的長處來補短處�！半姛艉褪蛛娡猜犃�，互相看了看對方，不好意思地笑了。
誰的本領大作文 14
在一個十字路口住著三兄弟，他們分別是紅燈、黃燈和綠燈，他們平時相處很和睦，疏導著這個十字路口的交通秩序，但是有一天這里發(fā)生了交通混亂，這是怎么回事呢？
原來那天，紅燈和綠燈吵架了，他們覺得自己本領大，誰也不服誰，紅燈驕傲地說：“我的本領大，你看，我一亮，馬路上的汽車和行人馬上就會停下來，十字路口很快就排起了長龍�！本G燈不服氣，“哼”了一聲說：“這有什么了不起，看看我的本事，我一亮，汽車就全部飛快的向前跑去，來來往往，多壯觀。”
這時，一直在旁邊觀戰(zhàn)的黃燈小聲說：“別吵了，我們都是好兄弟，這樣子恐傷和氣�！钡羌t燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告，反而越吵越兇，爭執(zhí)不下。于是可怕的事情發(fā)生了……
紅燈和綠燈同時亮起來，這時，馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的指揮了，所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲，和行人的責罵聲，導致馬路上亂成一團。
就在馬路亂成一團糟的.時候，黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說：“我們各自有各自的本領，而且都很重要，但是咱們要合作才能發(fā)揮作用�！甭犕赀@番話，紅燈和綠燈恍然大悟，不好意思的地下了頭，改正了錯誤，混亂的交通又變得有序起來。
誰的本領大作文 15
一天，梅花鹿和小猴爭論誰的本領大，小猴說：“我會爬樹，難道你可以嗎?”說完，它立馬爬上樹，用尾巴勾住一根樹枝，在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說：“這算什么本領，我可會游泳呢，不如我們去水上比比?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了，走過來對他們說：“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子，我就承認誰的本領大�！�
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下，可是他們?yōu)殡y了。小猴想：“雖然我爬樹很在行，可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了�！泵坊箘傄潞�，想到：“要是我蹚過去也是白費功夫啊，因為我不會爬樹啊!”于是把腳收了回來。他們你看看我，我看看你，正在犯愁的時候，小猴突然靈機一動，想到了一個好辦法，對梅花鹿說：“不如你馱我過河吧，摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是，小猴騎在梅花鹿身上，梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹，摘了幾個紅彤彤的`大桃子下來了，梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的桃子，給他們豎起了大拇指，說：“你們今天的表現(xiàn)真棒!一個人的本領再大，也不如團結的力量大啊!
誰的本領大作文 16
一天，小鹿心想：我的腿“嗖”一下就能跑十萬八千里，任何動物都追不上我，獅子老虎也不例外，我太厲害了！猴子也心想：我會爬樹，誰都抓不住我，我太厲害了，獅子老虎算個啥！
有一天，他們倆碰到一塊兒，都說自己最厲害，結果他們都不服，小鹿說：“你就只會爬樹，其他什么都不會，你就是個無能的家伙�！毙『镆舱f：“我無能，你才呢，你也只會跑�！彼麄兙瓦@樣吵得不可開交。
他們就決定比賽，他們請來了大象當裁判，誰摘到千年古樹的.一個蘋果，誰就贏。
“預備，跑。”開始了，小鹿撒腿就跑，小猴也緊跟著，小鹿逐漸占上風，不一會兒就到了第一個任務地點，過河。小鹿高小猴矮。小鹿過了河，猴子還在對面著急的想辦法。小鹿到了第二個任務地點，爬樹。小鹿也傻了，他急中生智，想了一個辦法，他便對小猴說：“我們合作吧”小猴點了點頭。小鹿帶小猴過了河，小猴幫小鹿把對面的橋架起來，最后他們一起勝利。
大象對他們說：“其實，你們各有各的長處短處，我們都要取長補短。”小鹿和小猴聽了，紅著臉羞愧地低下了頭。
誰的本領大作文 17
一天，同學們下樓玩耍，文具們開始爭誰的本領大。
鋼筆說：”我的本領大，因為沒了我，小主人就寫不了鋼筆字了�！�
尺子說：”我的本領大，如果小主人要畫圖，沒有了我，小主人就畫不直�！�
自動鉛筆說：”我的.本領大，要是沒了我，小主人就畫不了圖。“
橡皮說：”我的本領大，如果鉛筆寫錯了或畫錯了，我可以把它消除。“
水彩筆說：”我的本領大，如果沒了我們，畫畫就沒有顏色�！�
紅筆說：”我的本領大，如果沒了我，老師就批改不了作業(yè)�！�
下課了，同學們回到教室畫A4小報，同學們拿起自動鉛筆畫圖，有一名同學畫錯了，便拿起來像皮消掉，畫學校時，同學們拿起尺子畫線，畫好畫以后拿起水彩筆畫五星紅旗、教學樓、操場、大樹、小草......，同學們一個一個地把畫交給老師，老師高興極了，臉笑地像一朵盛開的鮮花，拿起紅筆認真、開心地批改了起來，同學們也開心極了，一個個像小兔子似的跳著回到了教室。
文具們一下子明白了團結本領大，眾人同心，齊力斷金。
誰的本領大作文 18
第三天，風和太陽又碰到一起，太陽不服氣地說：“今天我們再來比一次吧！”風說：“沒問題！”這時它們看見一個小孩在蕩秋千，于是太陽說：“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領大！”風說：“那我先來吧！”于是風“呼呼”的吹著，那小孩覺得阻力太強了，就停了下來。太陽不屑地說：“看我的吧！”說著就發(fā)出強烈的光，那孩子熱極了，再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說：“今天算我們打平吧！”
第四天，風和太陽又碰到一起，風心有不甘地說：“我們再來賽一場吧！”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說：“誰能把衣服變干就算誰的`本領大。”風說：“那我先來吧！”說著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風得意極了，這時老奶奶摸了摸衣服說：“干是干了，要是被太陽晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時，太陽發(fā)射出耀眼的光芒，不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風驚訝地說：“原來團結才是最大的力量啊！”太陽也說：“是��！我們再也不比賽了，看來我們各自都有不同的作用，只有配合好，才能對人類起到更大的作用�。 �
誰的本領大作文 19
在一個，春暖花開的季節(jié)，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的.大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在干什么呀?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大�！贝笙蟛f：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，說：“咦?不對啊!我過不了河�！边@時，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊�！毙『镒屿`機一動，對小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點了點頭說：“好啊!”
后來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹桿，像閃電一樣用尾巴卷住樹枝，并且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終于學會了團結�！贝藭r，它們笑開了花，仿佛在心里想：今天可真是快樂的一天啊!
誰的本領大作文 20
一天早上晴空萬里，小猴子和梅花鹿在比誰的本領大，猴子說：“我會爬樹，你會不會爬樹呢�！泵坊拐f：“我不會�！毙『镒勇犃嗣坊沟脑挼靡庋笱蟮恼f：“哈哈，你竟然不會爬樹，我爬給你看�！毙『镒诱f著就輕輕松松地爬上了樹。梅花鹿說：“我雖然不會爬樹，但是我會跳高。”說著它就蹦了起來。他們倆的本領各不相同，而且都要說自己的本領大。
這時候一只大象走了過來看他們倆吵得不可干開交就問：“你們倆在吵什么呢？”他們倆一起說我們倆在比誰的本領大。大象就給了他們倆一個建議說：“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子就算誰的本領大�！彼麄儌z聽了大象的話就想怎樣才能摘到果子呢。小猴子不會游泳，但是他會爬樹，梅花鹿個頭高可以淌水過去，可是樹太高他蹦起來也摘不到果子，他們倆終于想出了辦法，小猴子騎著梅花鹿淌過了河，之后小猴子再爬上樹摘到了果子，這時候它們才明白，他們的`本領不分高低，各有各的長處。只有相互協(xié)作，齊心合力才能把事情做的更好。
誰的本領大作文 21
一天，小鹿和小猴爭論起了誰的本領大，小猴說：“我的本領大，我會爬樹，你行嗎?”說著，立馬爬上了樹，用尾巴鉤在樹上，做了個倒掛金鉤。
小鹿說：“這算什么本領，那你能蹚過小河嗎?如果你能，就算你的'本領大。”
當它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們在干什么呀?”
小猴和小鹿說：“大象伯伯，我們正在爭論誰的本領大，您可以告訴我們倆誰的本領大嗎?”
大象伯伯說：“你們誰能蹚過這條小河，然后把桃樹上的桃子摘下來給我，誰的本領就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹高手，可是，我蹚不過小河呀!
小鹿想：我雖然能蹚過去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白蹚了嗎?
忽然，小猴靈機一動，說：“小鹿，我騎在你身上，你馱著我過河，然后我再爬上樹去摘桃子，不就可以了?”
小鹿說：“還是你聰明!”
就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。
當它們把桃子交給大象伯伯時，大象伯伯說：“今天你們做的很好，要知道，一個人本領再大也沒有團結的力量大啊!”
誰的本領大作文 22
一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的`本領最大。”
啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。
最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”
啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
誰的本領大作文 23
夏天，森林鎮(zhèn)里碧空如洗，萬里無云，天氣好極了！瓦藍的天空明凈高遠，一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水！小猴子說：我會爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會跳遠，這條河這么寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著，都說自己的本領大，鬧的不可開交。
這時候，小象慢悠悠地走過來，甩著長長的鼻子，指著對岸的.果樹說：你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。
小猴子想：我過不了河，因為河太寬了，就算我會爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會跳遠，她可以把我背在背上然后跳過河，我們就可以摘到果子了，這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法，小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子，知道他們已經明白了一個道理，只有互相幫助，齊心協(xié)力，才可以把事情做好！
誰的本領大作文 24
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判�！碧柡惋L去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液f：“對不起，我要采花粉沒時間�！彼麄円贿B問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領了，因為他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的'優(yōu)點， 也都有自己的缺點。
誰的本領大作文 25
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“小主人要劃線的時候都要用到我�！薄安徊徊�，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的.優(yōu)點。”
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃�，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領大作文 26
一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領大�！毙▲喺f：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領先，把小鴨甩在后面。小雞已經到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領最大!
第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的對岸，就算誰的本領大。”小雞說：“那還不容易。”說著，它們開始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的比拼呀，這樣的話小雞會身亡的.!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因為你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。
小鴨從此再也不做危險的比拼了。
誰的本領大作文 27
有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說：“我們來比比，誰能弄破這石頭，就算誰的本領大。”
母雞說：“那太容易了！”說著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說：“讓我來，你就等著看好戲吧！”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的.被劈開了，老牛贏了。
第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：“母雞女士，你還敢和我比本領嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結伴出去玩吧！”母雞說。
老牛說：＂好呀，我們去遠一點的地方玩吧！可是我今天出門前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說：“我倒沒有隨身帶，不過這也不是什么難事，我可以給你變一個�！闭f完，母雞就坐在地上。
過了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個雞蛋，驚奇地說：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當然！”母雞說。“謝謝！謝謝！”老牛感動地說。
“你的本領好強大啊！要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了。”老牛一邊吃，一邊對母雞的本領佩服不已。
誰的本領大作文 28
這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什么了不起，你每次出錯，不都是我?guī)湍阈薷�。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段。”
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內ヒ粋�地方，你們比一比誰的本領大吧。”“好。”
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個房子給我瞧瞧，就知道誰的本領大了。”“那還不容易�！便U筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈�！笨墒�，一連幾次都沒畫好，這時，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時，爺爺問：“你們知道誰的'本領大了吧？”
“知道，我們的本領一樣大！”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量�！�
誰的本領大作文 29
誰的本領大一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領大。
猴子急著說：“我的本領大，再高的樹我也爬的上�！�
梅花鹿也不甘示弱說道：“不對，我的本領大，因為我會跳遠。”
猴子又問：“那你會爬樹嗎？”
梅花鹿緊接著說：“那你會跳遠嗎？”
猴子想出了一個辦法說道：“自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領大就誰的.本領大�！薄昂谩薄Ｃ坊拐f道。
他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說：“你們誰先摘到果子誰的本領就大�！�
猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。
他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧�！闭f著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團結力量大！”說完，小猴和小鹿都低下了頭。
誰的本領大作文 30
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論，他們爭論的是：睡的本領大。
啄木鳥說：“在這座森林里，當然使我的本領大了，你們知道嗎，森林里的大樹這么茂盛，這么富有生機，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹里的害蟲消滅。”
啄木鳥這么一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負擔，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭，有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的本領大，老牛說：“我們去找小猴吧，他一定能給個滿意的回答”于是他們去找小猴了。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領大，突然它靈機一動，說：你們的本領都是最大的，當然其它動物的.本領也是最大的，你們各有各的長處，都能為世界造福�！弊哪绝B、大象和老牛都贊同小猴的說法，之后，它們重歸于好了。
小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領能幫助別人都是最大的本領。我們人類也是如此。
誰的本領大作文 31
有一天，在森林里，啄木鳥、大象、老牛，開始討論誰的本領大。
啄木鳥說：“我的本領大，我會給樹治病，樹木們都夸我是個好醫(yī)生!要是沒我，就沒那么大的森林，就會有許多樹木被蟲子咬死!”
“我的本領才大，”老牛說：“我天天給人們耕田，人們每次都找我耕田，要是沒有我，人們就不能存活下去!”
“你們倆別說了，”大象又接上幾句�！斑�是我本領大，我天天幫人們搬木頭做材料。你們看，那么多東西是用木頭做的，哪種東西用的木頭我沒搬過?”
“我的本領大!”“我的本領大!”“我的本領大!”……他們誰也不服輸。最后，他們請來了聰明的猴子法官來評評理。猴子法官讓他們換換工作：啄木鳥去搬木頭，大象去耕田，老牛去給樹治病。
第二天，大家開始忙了起來。啄木鳥搬木頭，木頭太重了，啄木鳥好不容易才扳起半根。大象耕田，大象太大了，輕輕一踩，就踩到了農民伯伯剛種的幼苗。老牛給樹治病，老牛的大嘴巴根本鉆不進小小的蟲洞里，老牛又一撲上去，就把樹給撞倒了。三只動物都受到了人類的責罵。
第三天，他們來到了猴子法官那，猴子法官說：“知道了嗎?每個人都有自己的長處，也有自己的.短處，我們要加強自己的長處，改正自己的短處�！�
聽了猴子法官的話，三只動物也知道了各自的錯誤。最后，他們又成了形影不離的朋友。
誰的本領大作文 32
十字路口住著紅、綠、黃燈三兄弟。每天他們都早早起床，辛勤的指揮著交通。
有一天，紅燈和綠燈爭吵起來，原來他們都覺得自己的本領大。紅燈說：“我的本領很大，能讓全部的車都停下來�！本G燈一聽，不服氣的說：“我的本領才大呢！有了我，汽車能一個接一個的安全的通過，你呢？只能讓大家停下來等待�！奔t燈、綠燈兩兄弟誰也不讓誰，吵得面紅耳赤。綠燈提出了一個主意，去找黃燈大哥，讓他來做裁判，看誰的`本領大。
黃燈聽了他們的話后，笑著說：“｜讓我來給你們倆布置一項任務，看看誰完成的好，誰的本領就大�！奔t燈、綠燈迫不及待的問“什么任務呀？快說快說”，“只要誰讓車輛通過的數(shù)量多，就算誰贏。”然后，黃燈大哥一聲令下：“開始！”這時紅燈、綠燈都爭先恐后的使勁亮起來，不一會，十字路口就擠得水泄不通了，還出現(xiàn)了交通事故。紅燈、綠燈看到這個情況，害怕了，每個人心里想揣著個小兔子一樣，蹦蹦直跳。黃燈大哥語重心長的對紅燈、綠燈說：“知道錯了吧？�，F(xiàn)在該怎么辦呢？”紅燈、綠燈已經知道自己的錯誤了。他們兩個馬上分工合作，紅燈亮后綠燈亮，很快交通就恢復了通暢。
紅燈、綠燈一起感謝黃燈大哥，黃燈笑瞇瞇地問“到底誰的本領大呀？”紅燈、綠燈你看看我，我看看你，都有些不好意思的笑
誰的本領大作文 33
馬路上，住著親密的三兄弟，它們是紅燈、綠燈和黃燈，紅燈和綠燈都覺得自己的本領大，黃燈卻沒有這樣想，它想：“如果我們三個不合作交通規(guī)則還是會亂，盡然它倆說自己本領大就讓它們比一比看看誰的本領大！”
它剛想完紅燈和綠燈就來了，紅燈說：“我們要比誰的本領大，黃燈，你來當裁判。”綠燈說：“對對對！要比本領！”黃燈說：“好好好，我給你們出題，誰能把交通管好，就算誰的本領大！”
比賽開始了，紅燈心想：“我能讓車停下來一定我的本領大！”｜綠燈想：“我能讓車開起來一定是我的本領大！”這時紅燈亮了起來，所有車都停下來了，它得恴的說：“還是我的本領大吧�！奔t燈停了好長時間，人們都開始按喇叭了，吵死紅燈了，它說：“綠燈呀綠燈，你快亮吧，我都要快被吵死了。”綠燈說：“好，看我的.！”綠燈一下子亮了起來，車子都開始往前開了，綠燈亮了好長時間，行人們都過不了馬路，很著急。紅燈就說：“綠燈呀綠燈，你趕緊滅了吧，你看看對面的行人都過不了馬路很著急，還是讓我亮，你滅了吧！”于是綠燈滅了，紅燈亮了，行人終于過了馬路，汽車又開始嘀嘀叫了起來，它們你說說我，我說說你，交通秩序越來越差。黃燈說：“看看你們倆把交通秩序搞成這樣，還說自己的本領大，快快合作吧，這樣才能管理好交通。
紅燈和綠燈終于明白合作的力量了。只有團結合作才能管好交通！
誰的本領大作文 34
在森林中有一隊非常要好的朋友，分別是小狗、小牛和小青蛙。不過，有一天它們產生了矛盾。
小狗神氣地說：“ 在森林中還有誰的鼻子比我還靈，所以 …… ”打住，原來是小牛不服氣說：“鼻子靈有什么了不起的？我還能幫農民耕地呢！”“你們兩個有什么了不起的，我能吃害蟲，你們能嗎?”小青蛙說�！拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆毙」� 、小牛、小青蛙異口同聲得說。“別吵了，我們找大象伯伯評理吧！”小狗說�！昂冒 薄昂冒 �。
于是它們去找大象伯伯。過了十分鐘，它們來到了大象伯伯家，把事情的經過一五一十的告訴大象伯伯聽。大象伯伯聽了，摸了摸胡子，笑了笑：“我覺得，我們的森林里，沒有一個是本領最大的。”
“為什么？”小牛思索著。
大象伯伯不緊不慢得說：“你們想一想，小狗鼻子靈；小牛就可以幫助農民；小青蛙就可以捉害蟲；我就可以幫東西；貓就可以捉鼠；松鼠就可以 …… ”
小狗說：“我懂了，每個動物都有自己本領，不是說每個動物都擁有全部動物的本領�！�
“沒錯，所以說，我們的動物各有各的本領，沒有十全十美的動物。我們動物一生下來就是這樣，天生的`，誰都不可以改變的。反過來我們應該利用自己的長處和本領來幫助其它需要幫助的動物呀！我們要學會幫助。對不對？”
“對!”它們回答說。
因此，小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個道理，也懂得了本領是用來幫助其它需要幫助的動物。
誰的本領大作文 35
一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領。
嘴巴是五官里最能說的一個，它自豪地說：“我的本領最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的`各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的�！�
這時，眼睛大聲地說道：“切，這有什么了不起的，我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗�！�
鼻子實在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的本領都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的�！�
耳朵大聲叫道：“我的本領才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什么話，小主人就會聽不見的。”
眉毛不服氣地說道：“我的本領也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經過我的阻擋，保護好你眼睛。”
就在它們爭吵的時候，手來了，對它們說：“每個人都有自己的長處，‘尺有所短，寸有所長‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。
誰的本領大作文 36
在茂密的森林里，住著一對好朋友，它們過著無拘無束的生活，幸福又快樂。
一天，平靜的生活被打破了，猴子攀吊在一棵樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛，對梅花鹿說：“我會爬樹，你會什么呀？”梅花鹿揚起蹄子，微微一笑說：“這算什么本領，我可是跳遠冠軍。”他們就你一句，我一句，吵得不可開交。
猴子和梅花鹿吵得面紅耳赤，于是它們倆就去找森林里最聰明的小象。小猴來到小象家，把起因說得一清二楚，小象明白了他們的意思后，說：“看我的吧！”小猴和梅花鹿一頭霧水地走出來，小象靈機一動，指著對面岸上的蘋果樹說：“誰能摘到那對面的蘋果，就算誰的本領大�！�
話一說完，猴子和梅花鹿，你看看我，我看看你，唉聲嘆氣。猴子撓著后腦勺，發(fā)起了愁，想：我會爬樹摘果子，但我不會過河。咋辦呢？梅花鹿跺起了腳，想：我會過河，可是我不會爬樹摘果子，這可怎么辦呢？
就在猴子一籌莫展的時候，梅花鹿對猴子說：“要不，你爬到我的背上，你幫我，我?guī)湍恪！焙镒诱f：“這個主意好！”說著，猴子就爬到梅花鹿的背上，梅花鹿猛地一躍，跳過了河。猴子忍不住夸道：“梅花鹿，你可真了不起�！�
說完，猴子跳下來，蹭蹭蹭地爬到了樹上，把一個個蘋果摘了下來，梅花鹿拍著猴子的'肩膀說：“您的本領也不小��！”小象說：“齊心合力，達成共贏！”說完，小象滿意地甩著長長的鼻子走了。
誰的本領大作文 37
森林王國里住著許多動物，有一天他們在小溪邊舉行了一場別開生面的比賽——看看“誰的本領大？”聲音動聽的百靈鳥、力大無比的大象、建房高手小飛蟻都來參賽了！
首先上場的是百靈鳥，她一展歌喉，聲音優(yōu)美而動聽，讓人如癡如醉，引得觀眾們不停拍手叫好。
接著上場的是大象伯伯，只見他用長長的鼻子輕輕松松掄起了一棵大樹，架在小溪上，形成了一座橋，方便通行。小動物們見大象伯伯力氣那么大，也不住地稱贊起來。
最后上場的.是小飛蟻，他說：“我們不僅是能飛的螞蟻，還能團結起來建造嘆為觀止的螞蟻宮殿，人類都還要模仿呢！我們才是‘建房高手’，我們的本領最大！”
正在大伙們七嘴八舌的討論誰該拿冠軍時，三個選手開始爭吵起來，百靈鳥驕傲地說：“你們聲音都沒有我的聲音動聽，所以，拿冠軍的應該是我！”大象伯伯搖搖頭說：“不對，聲音動聽有什么用��！力氣大才有用！”小飛蟻不服氣地叫道：“你們聲音好，力氣大有什么用，造房子才最有用！冠軍應該是我！”
這時，從小溪上游慢慢爬來了一只老山龜爺爺，白白的眉毛，飽經風霜的臉孔。出現(xiàn)在他們面前，意味深長地說道：“你們不要吵了，聽我說兩句。你們各有所長，本領都大。但在看見自己長處的同時，也要看見自己的短處。取長補短，相互學習，那才相得益彰�。 比齻�選手聽了后，都默默地低下了頭。
從此以后，動物們都成了好朋友，相互學習，彼此也更加謙虛了。
誰的本領大作文 38
有一天，森林里發(fā)生了一場爭吵。小兔、小猴、小龜正在爭論著誰的本領最大�？傻搅俗詈笠矝]有確定誰的本領大。小猴說：“不要爭了，我們去找大象伯伯給我們做裁判吧，我們比一比就可以知道誰的.本領大了。小兔、小龜都同意了。
它們找來大象伯伯以后，說明了原因。大象伯伯說：“今天，我們進行三場比賽，第一場是跑步比賽。一、二、三，go！”大象伯伯的話剛落，小兔一下子就沖了出去，開始就把小猴小龜甩在了后面�？尚⊥貌]有停下來休息一會兒。一直跑到了終點。而小龜、小猴過了好久才到達終點，分排2、3名。小兔說：“這下知道我的本領才是最大的吧……�！钡诙䦂鍪桥罉浔荣悺Ｈ�、二、一，預備go！小猴是最會爬樹的。一開始就領先于小兔和小龜了。轉眼間就爬到了樹頂并拿下了樹梢上的一個大圓牌。得意洋洋地說：“我勝了！”小龜、小兔因爬不上去只好放棄比賽。小猴說：“知道我的本領才是最大了吧！”
最后一場比賽是游泳比賽。小龜最善長游泳了，一開始它就遙遙領先�？尚⊥�、小猴怎么也游不起來，還喝了幾口水，要不是大象伯伯把它們拉上來。它們差點被淹死！而小龜卻不停地游著……不一會兒就到了對岸。它說：“現(xiàn)在知道我的本領最大了吧！”大象伯伯笑著對它們幾個說：“你們每一個都有各自的本領。每一個的本領都很大，不管怎么爭也不可能會知道誰的本領大，所以說你們不要再爭了�！毙游飩兟犃硕疾缓靡馑嫉匦α�。
誰的本領大作文 39
小河邊，小猴和小鹿在爭論誰的本領大。
小猴說：“我爬樹的本領是最好的，你行嗎?”說完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前蕩來蕩去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會游泳，你會嗎?”說著，他就在河里游了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了，對它們說：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的對面有一棵桃樹，誰先把樹上的'桃子摘給我，誰的本領就最大�！�
它們倆跑到河邊，小猴心里想：“我只會爬樹，可過不了河呀!”小鹿想：“我會游泳，可桃子長在樹上，我摘不到，這該怎么辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說話。小猴靈機一動，說：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說：“你們表現(xiàn)很棒，知道了吧，團結才是力量大哦!”
誰的本領大作文 40
一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領大。小猴趾氣高揚地說：“我能爬到樹上去，你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝，耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱：“我腿長，能蹚過河，是游泳健將，你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤，不可開交。
這時，大象伯伯正好路過這兒，他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想，說：“你們誰先蹚過河，摘下對岸樹上的`桃子送給我，誰的本領就最大�！�
小猴和梅花鹿來到河邊，小猴想：摘桃子是我的拿手活，可我不會游泳啊，要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想：我能蹚過河，可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我，我看看你。小猴突然一拍腦袋：小鹿小鹿，你馱我過河，我來摘桃子，不就兩全其美了嗎?
“好好好，這個主意好�！泵坊古e雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河，小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說：“你們今天的表現(xiàn)很好，團結才是力量大啊!”
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