色彩作文

也許至今他還在為學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)，而一根一根地抽著煙，也許他還在嚴(yán)厲地瞪著學(xué)生，也許他在學(xué)生頭上敲的“毛栗子”仍令調(diào)皮的男生膽寒，用灰色這個(gè)詞形容他再好不過(guò)了，灰色的衣服，灰色的煙圈，嚴(yán)厲的目光，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。他就是我的小學(xué)老師——楊老師，那抹灰色在我腦海中揮之不去。

記得那是四年級(jí)一節(jié)昏昏沉沉的數(shù)學(xué)課，陽(yáng)光，懶懶地撒進(jìn)教室，我的思維似乎也隨之凝固了。楊老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，那臉就像烏云密布的天空，連一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)去。瞬間，班里鴉雀無(wú)聲，大家都收起了笑容，連調(diào)皮鬼們也直挺挺地坐著。他一步三搖地走到講臺(tái)前，也不說(shuō)話(huà)，順手抓起一枝粉筆�！八⑺⑺ⅰ睅紫�，一道幾何題迅速

出現(xiàn)在黑板上。數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，這種難題我很少想，還是讓那些聰明的人做去吧。我慢慢抬起頭，只見(jiàn)他慢慢走下講臺(tái)，站在我身邊。我似乎能感覺(jué)到他那銳利的目光，將我穿透。我用余光稍稍看了他一眼，依舊是那件灰襯衫，灰色仿佛無(wú)邊無(wú)際，像排山倒海地朝潮小的我壓來(lái)。“咚咚”，我的課桌被輕輕敲了兩下，我意識(shí)到厄運(yùn)來(lái)了�！澳�，上去做一下�！彼�那聽(tīng)上去輕松的聲音似乎擊倒了我，連說(shuō)聲“不會(huì)”的余地都不給我留下。我顫抖地站起來(lái)，怨恨地嘟嚷了幾句，無(wú)意間我的目光撞上了他利劍般的眼神，我臉一紅，立刻移開(kāi)了目光。

我站在講臺(tái)前，盯著那道題，只感覺(jué)一種從未有過(guò)的力量擠壓著我，我的大腦一片空白，什么都想不起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我的心臟一下一下地跳著。

突然，我只覺(jué)得頭上一陣疼痛，扭頭一看，原來(lái)是他冷不丁地敲了我一下，痛得我頭皮發(fā)麻。“好好想你能做出來(lái)的。”我銅鈴般的大眼眼瞪著我，連一下也不眨，我只覺(jué)得，他的瞳孔好像也是灰色的，配上他那張板著的臉，很像《哈利波特》里不茍言笑的斯內(nèi)普。

隨后，他又在教室里巡視著，那有節(jié)奏的腳步聲，一下一下地，震得我心頭發(fā)毛。如果我做不出來(lái)，他會(huì)責(zé)罵我嗎？可我腦子就像生銹一樣，怎么也不好使�？煜耄�快想��！腦子里這個(gè)強(qiáng)烈的念頭不停地閃爍著。

終于，在幾分鐘的苦思冥想后，我寫(xiě)出了答案�！班牛�做得很好，以后數(shù)學(xué)課代表就你來(lái)當(dāng)吧�！彼�的聲音依然那么平靜，連一絲表?yè)P(yáng)的意味都沒(méi)有，好似冬天的寒風(fēng)刮過(guò)我的心，終于，逃過(guò)一劫的我課后猛補(bǔ)數(shù)學(xué)，只是為了當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，不再被他敲“毛栗子”，不再面對(duì)黑板上的數(shù)學(xué)題手足無(wú)措，那陣灰色的日子我至今還忘不掉。

上學(xué)期，我回校，看老師時(shí)他談起此事，他依然抽著煙，平靜地說(shuō)：“看你學(xué)得不差，只不過(guò)給你些壓力罷了。其實(shí)你是會(huì)做的，只不過(guò)不愿意想�！蔽一腥淮笪颍�才理解了他的嚴(yán)厲和“毛栗子”。他一切的出發(fā)點(diǎn)都是學(xué)生，真是用心良苦��！若沒(méi)有他，也許現(xiàn)在我還對(duì)著難題發(fā)呆吧！我又一次仔細(xì)打量他，他仍穿著那件灰色襯衫，仍是嚴(yán)肅的面孔，此刻，灰色給我的不只是壓力，它是我心中最明亮的色彩。

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