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小學(xué)生手工制作魯班工坊作文
魯班工坊·····
青少年勞技實(shí)踐中心?魯班工坊?一瞬間,我的腦海中閃過了許多念頭——莫非,是做木頭的?還真讓我給猜對(duì)了!
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,向教室一看,頓時(shí)傻眼了:桌子上擺著一個(gè)個(gè)奇怪的機(jī)器——下面是兩個(gè)長方形鐵塊塊,上面頂著個(gè)藍(lán)色的正方形蓋子,蓋子中間有個(gè)洞,洞里有一根薄鐵片,鐵片上有著鋸尺紋。這是什么呀?老師看我們個(gè)個(gè)目瞪口呆的樣子,笑著說:“這個(gè)是鋸床!”噢!看這上面堆著一些木屑,估計(jì)是用來鋸木頭的吧。老師走到講臺(tái)前,對(duì)我們說:“今天我們來這兒,是來做小筆筒的。待會(huì)兒我會(huì)給你們每人一張木板,由你們?cè)O(shè)計(jì)與制作!庇纸o我們交代了方法和注意事項(xiàng),并發(fā)給我們一張打磨紙。
首先應(yīng)該畫圖紙,我在那塊木板上畫了半天,用尺子量啊量,畫了好久才畫出一個(gè)類似城堡的圖形和幾塊板。終于畫好了!我小心翼翼地把木片放到蓋子上,打開開關(guān),那個(gè)小鐵條立馬“哧啦啦哧啦啦”地轟鳴起來,以極快的速度上下抽動(dòng)著,還沒等我反應(yīng)過來,鐵條,呃,應(yīng)該叫它鋸條,它前面的木片立即響應(yīng),跟著“咯吱吱咯吱吱”地震顫起來,弄的我手麻麻的,幸好我馬上按住,不然以這個(gè)勁頭一定會(huì)飛出去。
哼,我還對(duì)付不了一塊木板?我把木板推了一點(diǎn),鋸條碰到木塊,我心想這下該安分點(diǎn)了吧,沒想到這小鋸條絲毫不示弱,咆哮著迎向木板,還“嘭”地爆出一大團(tuán)木頭屑,好像長了眼睛要戲弄我似的,都往我臉上射,弄的我癢癢的。不到半分鐘,嚎叫的鋸條一下子將9厘米寬的木條兒鋸成兩半。
我趕緊彈掉臉上的木屑,甩甩頭看看鋸的怎么樣。嗯,不錯(cuò)!我繼續(xù)在鋸床上擺弄著。鋸的有一段時(shí)間了,閑時(shí)抬頭看一眼別人才發(fā)現(xiàn)他們都快鋸好了!我急了,馬上開鋸,卻鋸了一半由于太急鋸偏了。哎呀!我抱怨著,快什么!心急吃不了熱豆腐,慢工出細(xì)活,要把質(zhì)量做好才對(duì)。于是,我對(duì)圖紙稍做修改,修改過后吸取上次的教訓(xùn),慢慢做,細(xì)心地做。
不久,我的幾件作品新鮮出爐:一個(gè)五顏六色的城堡型收納盒,兩個(gè)屏風(fēng),一個(gè)陽刻的,一個(gè)陰刻的。老師十分滿意,我由此獲得了“巧手獎(jiǎng)!边@次我做的雖然有些拙劣,但畢竟是第一次自己親手做的作品,還是有些小激動(dòng)的!
一分耕耘一分收獲,只要你用心做了就一定能做好!
杭州明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(3)班 鄧凱楓
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