關(guān)于遇見的作文開頭

1、遇見我喜愛的小蜥蜴

昨天，我去了吳山花鳥市場。

花鳥市場一樓有賣植物和鮮花，鮮花的顏色很多，有藍色的、紫色的、紅色的、粉色的等等，看得我都眼花繚亂的了。但我對這些好看的花不感興趣，我比較喜歡小動物，所以我去了地下一樓。

地下一樓有賣各種小寵物，有小狗、小貓、小倉鼠，小鸚鵡，烏龜和各種魚類等等。特別要說的是，還有我特別喜歡的檸檬鯊、娃娃魚和蜥蜴，而蜥蜴是我最最喜歡的，很多次我都想買一只回來。

昨天，當(dāng)我看到，在市場里有蜥蜴賣時，我興奮得都要跳起來了，真想馬上帶它回家。剛好，媽媽也同意給我買一只�？墒�，當(dāng)賣蜥蜴的叔叔說，一只蜥蜴、一個盒子和它吃的一些小蟲干，要五十元，我就不想買了，因為我覺得太貴了。

雖然，叔叔已經(jīng)幫我裝好了，我也很喜歡小蜥蜴，但最后我還是沒有買。我想，并不是所有我喜歡的東西都一定要買回家，下次要看蜥蜴，可以再去花鳥市場。

2、關(guān)于遇見的作文開頭：仇敵

一天，我正在學(xué)習(xí)，突然一個人闖進了門，是來報名學(xué)習(xí)的，我抬頭一看，原來是我的仇敵，我頓時驚呆了，她是跟我同年級的，每次遇見我時，都會叫我一聲癩蛤蟆。

我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說我癩蛤蟆，我怒發(fā)沖冠，頓時火冒三丈，我心里安寧不下來，心想：下課時，我一定要把她扁一頓，一會兒，老師說繼續(xù)上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來。老師看見了，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來，我羞愧萬分，一下子，我的？安靜了下來。

時間過的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。一會兒，她來了，我剛想拿起拳頭打她時，我猛地想起來，聽同學(xué)說，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。

一會兒，車來了，我拿著書包乘著公交車回家了。

3、第一次遇見葫蘆絲

今天下午，我們終于盼來了期待已久的葫蘆絲課。下午第一節(jié)下課鈴聲剛過，我們上完體育課跑回教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)每個人的桌子上都多了一樣?xùn)|西。打開包裝精致的盒子一看，里面裝著嶄新的葫蘆絲。同學(xué)們都開始興奮地研究起來，葫蘆絲長著一個大大的葫蘆形腦袋，我一看怎么那么眼熟呀！這大腦袋安上手和腳，長出五官，不就是可愛的葫蘆娃嗎？沒想到這個大葫蘆一變身，居然成了一樣樂器，太神奇了！它有著長短不一的三只腳，最長的那條腿上一共長了十只小眼睛，用手指按住這些小眼睛，就會發(fā)出“哆唻咪發(fā)……”的聲音。

上課鈴聲響了，教葫蘆絲的張老師很耐心地教會了每一個小朋友正確地拿葫蘆絲的方法并學(xué)會了吹奏“哆唻咪”這三個音符。

你聽，校園的上空飄揚著多么優(yōu)美動聽的音樂聲……

4、遇見小松鼠

8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子，也是個讓我興奮的日子。我們共花了六天的時間，去了韶關(guān)和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬華巖等景點。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長老峰意然遇見了小松鼠！

8月4日下午，我們按計劃去參觀丹霞山的長老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來到了長老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長老峰的觀日亭休息時，發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動物在樹上蹦來蹦去，還在垃圾桶旁爬來爬去，一會兒鉆進垃圾桶，一會兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的小尾巴，兩只玲瓏的小爪子和那棕色“外套”，好可愛，我立刻想上前去抓它們，結(jié)果撲了一場空。因為小松鼠發(fā)現(xiàn)我們時，它們便會以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著，當(dāng)它們又下來繼續(xù)找吃的時候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過來給我拍照，結(jié)果它們都不上鉤，大概認(rèn)為那個不能吃吧！所以拍回來的照片全部都是很模糊，因為距離太遠了！

拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。

5、遇見彩虹

昨天玩了一天，晚上甜甜的睡了一覺。

早晨，外面濕漉漉的，明顯剛下過雨。媽媽叫我起床，她拉開窗簾，一道陽光照在我身上。我本想再睡一會兒，卻聽到正拉開窗簾的媽媽大喊道：“啊，彩虹，彩虹！快，相機，相機！”一聽到彩虹，我一骨碌爬了起來，來不及穿衣服就抓起相機往外沖。后來還是被媽媽“抓”了回來，急急忙忙地穿上了衣服，才沖出去拍照。這條彩虹很長，像橋一樣橫跨天空。它的顏色很鮮艷，平時我只能數(shù)清4種顏色，這回我居然看清了7種顏色！這真是老天送給我們的見面禮啊！

6、畫畫遇見同學(xué)

下午我照常去畫畫，剛進課室，碰到了同學(xué)伍俊曉，她和媽媽一起正在報名學(xué)畫畫，我心里很高興，咱們又做同學(xué)了。

今天，老師教我們畫斑馬，老師畫的斑馬可好看呢！我和俊曉還有其他的同學(xué)一起努力的畫。從畫草圖，到鉤邊，上色，大家都很認(rèn)真。在評講時，老師說我的畫構(gòu)圖沒有按比例，斑馬畫的太小了，顏色上得不夠均勻，太陽的光茫要與太陽內(nèi)的顏色有區(qū)別，叫下次注意，還把畫收去了。

7、關(guān)于遇見的作文——遇見蟋蟀

今天晚上，我回到家里，在樓梯口聽到了一種很響亮的聲音。

只聽爸爸大喊一聲：“嗦孫（蟋蟀方言）！”我們循聲去找，找啊找，終于在一輛摩托車底下找到了它。它果然是一只蟋蟀。只見它一蹦三尺高，它跳到哪，爸爸就跟到哪。最后，爸爸用手把它捂住。我們把它放到一個玻璃瓶里。它在里面一蹦一跳的，想出去。但是爸爸給我抓來是給我寫日記的，等我寫好了就讓你回家。我仔細地觀察它，它的顏色是棕褐色的，小小的個子，兩條后腿可結(jié)實了。頭方方正正的像個鐵頭，所以我們叫它“鐵頭”。

8、遇見我的好朋友朗郁

今天，我又遇到了我的好朋友朗郁，我們兩個都高興得手舞足蹈。

朗郁有兩只大眼睛和一個小鼻子嵌在她那櫻桃小口的正上方。她有著長長的柔順的頭發(fā)，垂在她那直挺挺的脊背上。他喜歡畫人物畫，她畫出的人物很漂亮。

我們兩個在樹蔭下跳繩。我們比賽誰跳得最多。我先跳，她來數(shù)。一個、兩個、三個……快到139個了�！凹佑桶。　蔽以谛睦餅樽约杭佑�。快到時間了，我的額頭都沁出了汗珠。心想，我肯定跳不過朗郁。朗郁好像看透了我的心思，微笑著對我說：“要相信自己�。　边@句話使我又對自己有了信心。我跳了153個。

該我給朗郁數(shù)數(shù)了。我偶爾也會鼓勵她一下，我也希望她把這句話作為動力。最終我比她多跳了3個。所以我贏了。陽光照在我的身上，使我覺到異常的溫暖。最后，我宣布，我得了金獎，朗郁得了最佳幫助金獎。宣布之后，我和朗郁臉上都露出了燦爛的笑容。

這件事我永遠也不會忘記。因為信心可以讓事情獲得成功，而友情可以使你恢復(fù)自信。

9、遇見幼兒園的老師

在放學(xué)路上，我跟著外婆走，“梁寧珊”我突然聽到有人叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，噢，原來是幼兒園的龔老師。

我連忙叫“龔老師好！”龔老師走上前摸著我的頭，問：“珊珊，在小學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣呀？”我說，“還不錯啦，有好多A＋，上學(xué)期考試也拿了雙100，還評上了學(xué)習(xí)積極分子呢�！饼徖蠋熦Q起大拇指表揚了我，夸我是好孩子。我很開心，就高興地跟老師說再見了。

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