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最有意義的一次元旦聯(lián)歡作文
元旦已過,新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的復習所代替,但孩子們在元旦聯(lián)歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。
以往的元旦聯(lián)歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說,幾年下來,已經(jīng)想不出什么新穎獨特的方案。隨著孩子們漸漸長大,關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯(lián)歡會全權(quán)交給孩子們負責,讓他們不僅成為表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們干,使他們真正成為活動的主人。可心里總于是在元旦的前兩周,我叫來了班里幾個勤奮又細心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來,這幾個孩子就滿臉的興奮,眼睛里閃爍著激動的光芒,滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何,說實話,我的心里確實沒底。雖然孩子們已經(jīng)六年級了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會,所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的能力,我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學們的節(jié)目為主,還要制作相應的幻燈片和道具。
接下來,幾個孩子在學習之余緊張地籌備起了節(jié)目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松,而她們幾個卻還坐在電腦前搜集著適合同學們做的游戲。一會兒爭論著,一會兒發(fā)出雀躍的歡呼。看著她們認真投入的樣子,我這個班主任都自愧不如。
然后,她們又動員同學們積極報節(jié)目,施展自己的才能。最后還結(jié)合所有的游戲和節(jié)目制作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說,為了制作幻燈片,孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,為聯(lián)歡會增添了一抹亮麗的色彩。
關(guān)于節(jié)目主持詞,她們也是煞費苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個主持詞和活動方案交給我時,我驚喜不已,也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。
最令我感動的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學精心地裝飾布置教室,直到將近七點,夜幕降臨,他們才帶著興奮、滿足和疲憊走出校門。
充滿節(jié)日氣氛的教室布置凝結(jié)了孩子們的智慧與汗水。
小學階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂中帶著一絲傷感。
屬于自己的狂歡!
元旦那天,孩子們度過了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會上,無論是精彩紛呈的節(jié)目,還是令人捧腹大笑的游戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂的笑聲中,我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯(lián)歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。
大膽放手讓孩子自己去做,除了收獲太多的感動,更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機會,就會收獲更多的驚喜!
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