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某某,我想對你說作文

時間:2023-04-28 18:44:00 作文網(wǎng) 我要投稿
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某某,我想對你說作文

1、媽媽我想對你說

某某,我想對你說作文

媽媽,我想對你說,當(dāng)我做錯事時,請你不要打我。你可知道,如果你打我,又有什么用呢?你不但刺痛我小小的心靈,還會使我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

媽媽,我想對你說,當(dāng)我取得很大進(jìn)步時,請你不要過分的表揚(yáng)我。你可知道,這樣會讓我驕傲自滿,使我的成績直線下降,反而害了我。如果我趕不上去,那就會……

哎!媽媽,我想對你說,請你給我點(diǎn)自由的空間,雖然學(xué)習(xí)是最主要的,雖然在知識的海洋里邀游時也有快樂,但我也需要適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g。

媽媽,我想對你說,當(dāng)我失望的時候,請你鼓勵我,給我自信,讓我能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。

媽媽,我想對你說,我一定會好好學(xué)習(xí),不會讓你失望,長大了我一定如你所愿,做一個出人頭地的有用之才,這也會是我送你的一件最好的禮物。

媽媽,我想對你說……

2、老師,我想對你說

老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上叫我們新知識,叫我們怎樣做人的道理。

在課堂上,要是有人講話、做小動作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么的生動、充實(shí)、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了。

老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時間給她補(bǔ)課。

你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。可是你上班總是面對微笑,沒有任何壞表情。老師,你真是太辛苦了!

3、老師,我想對你說

老師,我想對你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進(jìn)知識的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

清晨,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進(jìn)教室的時候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會,就開始上課了。上課時,有些同學(xué)趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時,我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。夜深人靜的時候,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可是你依然沒休息,當(dāng)你看到反復(fù)評講過的知識,還有同學(xué)出錯,不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。

我以后上課會專心聽課,做作業(yè)時認(rèn)真仔細(xì),爭取少出錯。讓老師少一份操心,多一點(diǎn)時間休息。

4、親愛的爺爺,我想對你說

親愛的爺爺,我想對你說:爺爺,有一天,我的新鞋不小心被同學(xué)踩臟了。我叫你幫忙洗一下。但您卻說:“爺爺只會洗自己的鞋,從來不洗別人的鞋!蹦恢,這一句話,深深刺痛了我。我穿著我珍藏已久的鞋出去了。在路上,我一直悶悶不樂,我在想:爺爺難道不喜歡我了嗎?爺爺一直都是和藹可親的呀!

今天怎么會冒出這一句話呢?我整整一天都在問自己。爺爺,請您告訴我答案吧!

5、小姐姐,我想對你說

在我讀一年級時,學(xué)校門口常常擺有很多小攤,其中有一個賣小鴨子的。那些小鴨子大大的眼睛,扁扁的嘴巴,毛茸茸的身體呈淡黃色,非常惹人喜愛,很多同學(xué)都爭著買回家養(yǎng)。

有一次,我在放學(xué)回家的路上看見兩個小姐姐手上拿著一只小鴨子,突然,她們拿著小鴨子往地上一丟,小鴨子被摔得暈頭轉(zhuǎn)向,接著,小姐姐又撿起地上的小鴨子,捏著它的脖子,小鴨子二只腿不停地掙扎著?粗▲喿颖徽勰サ醚傺僖幌ⅲ倚睦锓浅ky過,很想去勸她們但又有點(diǎn)膽怯。小姐姐,我想對你說:“動物也有生命,也有親情,它們也會痛,如果鴨媽媽知道人類這樣對待它的小孩,它會非常傷心的。假若眼前的這只小鴨子換作是你,你現(xiàn)在的心情是怎樣的呢?所以你不應(yīng)該這樣對待它,你還是把它帶回家養(yǎng)好它的傷吧。

”動物是人類的朋友,動物也有生命,我們不應(yīng)該傷害它們,應(yīng)該珍惜每一條生命,學(xué)會保護(hù)動物。

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