喂-作文

喂——

　　　　　　　　　　 喂－－　　　　“婷蕾！婷蕾！”媽媽在樓下大聲地喊道�！　　鞍Γ瑏�(lái)了！”　　“唉，來(lái)了！”　　“唉，來(lái)了！”　　…………　　幾秒鐘時(shí)間，媽媽面前出現(xiàn)了6個(gè)婷蕾。　　“我喊婷蕾，你們都下來(lái)干什么？”　　“媽媽，我們都是婷蕾啊�！辨美賯凖R聲答道�！　　皝y七八糟，以后我得給你們編編號(hào)！”媽媽無(wú)可奈何地考慮著，“我的女兒為婷蕾A……哎呀，哪個(gè)是我的真女兒？”　　“媽媽，我們都是你的真女兒！”　　“不對(duì)，你們都把鞋和襪子脫了！”媽媽突然想起了什么似的，“你不是，你是，你也不是，對(duì)，你是我的真女兒，因?yàn)槟隳_上的這個(gè)疤是剛克隆好時(shí)不小心留下的，記住了，你就是婷蕾A，你是婷蕾B，你是婷蕾C，你是婷蕾D，你是婷蕾E，你就是婷蕾F，都記住了嗎？”　　“記住了，那您現(xiàn)在喊的是婷蕾幾號(hào)呢？”　　“婷蕾A，現(xiàn)在陪我去機(jī)場(chǎng)接你小舅。如果把你們都帶去，不知小舅看到這么多一模一樣的外孫女會(huì)怎樣呢！好了，咱走吧！”　　其他姐妹都各自走開(kāi)去做各自的事了。　　話該回顧到3002年的10月。那時(shí)，整個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了克隆年代，處在世界領(lǐng)先地位的中國(guó)，克隆技術(shù)當(dāng)然也不亞于其他發(fā)達(dá)國(guó)家。于是，媽媽就帶自己的女兒——婷蕾去克隆。才短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，出現(xiàn)在媽媽面前的，就是婷蕾6胞胎，一模一樣的可愛(ài)，一模一樣的調(diào)皮，剛開(kāi)始時(shí)，媽媽樂(lè)得整天合不上嘴，她知道女兒從此不會(huì)再吵著要爸爸媽媽陪她玩了�？蓻](méi)多久，媽媽就吃不消了——瞧作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，這不，媽媽又在為老師們打來(lái)的電話犯愁了�！　　岸＿蔬省�…”媽媽迅速跑去�！　　拔�，你好，是婷蕾的`家長(zhǎng)嗎？我是婷蕾的語(yǔ)文老師，你們家婷蕾的語(yǔ)文成績(jī)實(shí)在是太差了，記得她以前的語(yǔ)文不錯(cuò)呀，怎么現(xiàn)在……你是否該問(wèn)問(wèn)她？”　　“是嗎？那我是該好好教育教育她了�！薄　　澳蔷瓦@樣吧，再見(jiàn)！”　　“哦，謝謝老師，再見(jiàn)！”媽媽的臉漲得通紅。　　電話剛放下1秒鐘，電話鈴再次響起�！� “喂，是婷蕾的家長(zhǎng)嗎？你好，我是婷蕾的數(shù)學(xué)老師，我今天打電話來(lái)是想告訴你，你們家婷蕾的數(shù)學(xué)成績(jī)真是差得要命，好像她之前的數(shù)學(xué)成績(jī)挺好的，……到底怎么回事？”　 “嗎？那我得去問(wèn)問(wèn)她了�！薄　　蹦呛茫�再見(jiàn)！”　　“謝謝老師，再見(jiàn)！”媽媽的臉更紅了。　“喂，我是婷蕾的英語(yǔ)老師……”　“喂，我是婷蕾的物理老師……”　“喂，我是婷蕾的生物老師……”　“喂－－”　 ………　　

【喂-作文】相關(guān)文章：

喂鴿子 -作文01-01

喂鴿子作文01-10

喂海鷗的作文01-10

喂海鷗的作文11-27

喂鴿子作文08-07

喂 魚_作文04-28

喂海鷗作文08-10

喂鴿子的作文08-22

喂海鷗作文08-14