火眼金睛當偵探作文

火眼金睛當偵探

　　一進教室，就有一股暖流淌入我心，我猜一定要玩一個小游戲。

　　嘿嘿，真的很準，確實要玩一個游戲，只見老師在黑板上寫上了四個字優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人，設局，破局。此時，大家都在臉上大大的打起一個問號，大家的迷惑了，什么是破局和設局呢？

　　于是，老師就津津有味地講了起來，這時，我們都茅塞頓開。老師請了一位同學出去，也就是當那個火眼金睛的人。接著，我們大家在教室里“布局”，其實也沒有什么改變。然后請了一位指揮員，讓她帶我們做三個不同的動作，我們費了九牛二虎之力，終于把局布好了，最后，把“火眼金睛”的偵探入內，偵探蔡佳麗大搖大擺地走了進來，用一副高高在上的目光看著我們。我們隨著指揮官做著動作一：用單手托起下巴；動作二：偷著樂；動作三：托眼鏡。三個動作我們都瞟著指揮員，因為我們做的惟妙惟肖，所以使蔡佳麗偵探找成了“對稱人物”。

　　接下來的兩次不停地變換著陣局，最終逃不過第三位偵探，雖然我們絞盡腦汁布下局，但還是被他那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了破綻。

　　火眼金睛當一個偵探，費盡心機布一個局，可都不容易啊！

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