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戲曲大舞臺(tái)(學(xué)校作文)
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戲曲的角色分為四大類:生,旦,凈,丑,這還是我小學(xué)音樂參加公開課時(shí),老師讓我們記下的,還別說,我真的知道關(guān)于戲曲知識(shí)的只有這些,因?yàn)槲覐牟魂P(guān)心戲曲,對(duì)它的印象只是兩個(gè)無聊的熱門在無聊的說唱著,每次“掃蕩”但是頻道時(shí),看到它后,變好不猶豫的跳過了!唯一的一次轉(zhuǎn)折還是在這次語文課上,是“戲曲大舞臺(tái)”這一綜合實(shí)踐課上,老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲,這聲音可好聽呢!所以,我認(rèn)為:反正都是學(xué),還不如好好借著這次機(jī)會(huì)研究一下,何況它還這么好聽呢! 于是,我便真的好好學(xué)了! ∩贤赀@節(jié)課,我頗有感觸:難怪戲曲能從封建社會(huì)一直流傳了幾百年至今!因?yàn)樗枪糯?u>勞動(dòng)人民在閑娛時(shí)間創(chuàng)作出來的小學(xué)生作文 你也可以投稿,內(nèi)容多為人民心中對(duì)美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:“你耕田來我織布,你挑水來我澆園。。....你好好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間!北磉_(dá)了古代勞動(dòng)人民心中對(duì)生活那淳樸的向往,因?yàn)閼蚯绊槨泵褚,“得”民?所以才能流傳甚廣,所以才能格外動(dòng)聽.可惜現(xiàn)在的青年只癡迷于流行音樂,一點(diǎn)也不重視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星--戲曲!
不管別人怎樣對(duì)待它,反正,我是愛上它了,單從這次語文課!
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