迷惑（學生手記之34）作文
迷惑（學生手記之34）
人生有許多條路，有寬，有窄，有危險之路，也有平穩(wěn)的大道，有高速公路，也有鄉(xiāng)間小道，在不同的道路上，我們會遇到不同的事情或者是不同的遭遇，雖然很多人注定或者被人給與期望走上其中的一條道路，但是這其中所能
成功的期望很少，畢竟每個人是每個人，了解別人，我們總是用自己的方法，但是只有自己才能最了解自己，雖然每個人都是如此，但是總有人妄想去改變，但我自己認為這種事除非你能夠?qū)⑺乃佑|的人，事都在掌控之中，并且能夠安排好，這樣才有可能實現(xiàn)這種期望當然能夠達到的人，是很少的。 為此，我真的疑惑，自認為是個心理學家，天天幫助別人想開的人，竟然會有這些問題，我不知道是我太自大，還是因為我經(jīng)驗不夠，無法解決，這一切只能是旁觀者清。也許，這次
考試考差了吧，讓父母覺得自己失職了一樣，為此，我只能做作業(yè)，一切的一切，所有的時間，所有的事，都得遵循安排，我真的希望自己是一個機器人，聽話的機器人，或者向解放軍叔叔那樣，以服從命令為天職，這些我很想去做到。即使我這個人，對于很多事情都看得比較透明，有時候只會理性的去看，我也很想做這樣的人，但是畢竟是個人，是人就免不了七情六欲，再者我認為應(yīng)該孝順父母，所以每次批評后，我很想或者是渴望改變自己，可是不知怎的，就像以前疑惑的那樣，有著兩個意識一樣，在我感到懊悔時，很可惜，我竟然在那里的冷靜的分析，這樣做或者是誰做的對作文 ，很多時候，都是自己的做法對，我也
給自己下了目標或者是承諾，可每次都會被另一個意識干擾，不由自主地去做了，讓我好生煩惱，并且把這些埋在心里，想說出來，但是
我最熟悉的人又不在我身邊，無處敘說，傾訴，有時候真的相當個女的，想哭就哭，有這樣宣泄情感的方法，羨慕。當然不止這些，有時候，我也在想：為什么中國教育孩子的方法，總有一種感覺，像是在制造著同一種東西一樣，死板，限制了學生們的自由發(fā)展，這點和我們的父母一樣，望子成龍使每個父母都希望的，為此受害的只能是學生，孩子，有時候我也認為現(xiàn)在好像還是在封建時代一樣，畢竟我們的學習方法就是從古代繼承下來的，只不過題材換了而已。很怪的，當然這些我們無法去改變，畢竟這些都成為了父母的一種習慣，幾億人口的習慣，畢竟孩子是社會享有最低等法律的一個群體，在大人的眼中，我們只不過是還沒長大，或者是還沒有完成的木偶，還不能自己動，自己游歷，可是這一切只不過是強加的，就像大人只了解大人，小孩只了解小孩，學生只了解學生一樣，不是我們自己是無法理解我們的心理，思維，感受的。只希望在以后我們不會變成我們父母那樣的父母 為什么要成為一樣的人？為什么上一代沒做到的事要強加于下一代？為什么……？很多，不知怎樣形容，但是我認為每個人應(yīng)該做到： 寬容，海一般的胸懷應(yīng)該對所有的人有效�！ �
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