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公平作文

時(shí)間:2024-10-23 21:38:10 作文網(wǎng) 我要投稿

公平作文

公 平

公平作文

一座廟里的石地板,對(duì)香客膜拜、香火不斷的石佛像憤憤不平:"你我同是石頭,來(lái)自同一座山,為什么你能高高在上,享受千人朝拜,萬(wàn)人供奉?"佛像略一沉思后微笑道:"賢弟,世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同,來(lái)自同一座山,但在你出山之前,師傅只是嚓、嚓幾下了,把你劈的方方正正送出山。在你走后的3年中,師傅對(duì)我砍呀、鑿呀、刻呀、磨呀,從未間斷,我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同,今天的際遇又有什么不公平的呢?"

的確,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多事,公平與不公平,就看你從什么角度看問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí),?quot;公平"為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,也可以展開(kāi)想像,編述故事,題目自擬。

文體不限。但必須與話(huà)題有關(guān)。字?jǐn)?shù)不少于600字。思路領(lǐng)航

1) 生活對(duì)待人們是公平的:你付出了勞動(dòng),就會(huì)得到收獲;你待人寬厚,就會(huì)被人寬容;你性情懶散,就會(huì)事無(wú)所成。

2) 生活待人又是不公平的:有時(shí)我們明明付出了很多努力,卻沒(méi)有達(dá)到理想的目標(biāo);我們明明真心待人,得到的卻是冷漠與刻薄。在生活的不公面前,我們?cè)撛趺崔k?是否真的有命運(yùn)的存在?

3) 可以用具體的敘事來(lái)表現(xiàn)"公平"的主題:如母親重男輕女,對(duì)我和弟弟不平等對(duì)待;老師有偏向,對(duì)優(yōu)生和差生不公平對(duì)待,等等。

4) 可以幻想一個(gè)"公平國(guó)",那里人人都是平等的,東西都是平分的,一絲一毫都不差。人們都有公平的意識(shí),只要有一點(diǎn)不公,人們便扭打上公堂,于是衙門(mén)便成了肥差,人們便整天生活在為"公平"而戰(zhàn)之中……

5) 公平是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的公平,所以我們要用辯證的眼光來(lái)看待公平問(wèn)題,不能把它絕對(duì)化。上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多

關(guān)鍵構(gòu)思

1.講一則寓言故事。

2.通過(guò)四個(gè)人對(duì)葡萄的不同吃法寓指四種不同的人生。

上帝耶和華是公平的。面對(duì)四個(gè)來(lái)到他跟前祈求人生的人,他給了他們每人一盒葡萄,里面有好的,有壞的,且好壞各半。耶和華說(shuō)?quot;好的葡萄代表順利和幸福,壞的則代表苦難與挫折。你們開(kāi)始各自的人生吧!"

第一個(gè)人迫不及待地打開(kāi)盒子,挑了一個(gè)好的葡萄:"多甜。∮谑撬怨饬怂泻玫。他人生的前半段自然是順利無(wú)比,可從40歲開(kāi)始便以歷著中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運(yùn)。前半生的美滿(mǎn)早已讓他失去了斗志,于是他在痛苦中了卻余生。

第二個(gè)人看了第一個(gè)人的慘劇,似乎汲取了教訓(xùn),專(zhuān)揀壞的葡萄,最后才吃好的。也許在他看來(lái),有個(gè)好的結(jié)局才是最重要的。可殊不知,在經(jīng)歷了前半生只有黑暗沒(méi)有光明的日子后,突如其來(lái)的所謂幸福,比一切都更殘忍。最后他被葬在了財(cái)富堆成的墳?zāi)估锩鎱s面目猙獰。

第四個(gè)人倒是很聰明,他細(xì)細(xì)地挑出每一顆好葡萄,美滋滋地品嘗著,把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是,他的人生近乎完美:春風(fēng)得意少年時(shí),富甲一方在中年,功成名就年老時(shí)?苫貞浫松鷷r(shí),他卻后悔:"我這一生毫無(wú)意義!"

再看那第三個(gè)人,他一手捧著人生之盒,一手招呼耶和華:"我們來(lái)下盤(pán)棋吧!他看也不看那盒葡萄,拿起一顆就吃,無(wú)論好壞都細(xì)細(xì)品味:好的,他面帶微笑;壞的,他皺皺眉,而后仍帶著微笑。于是,耶和華輸了,他輸了這盤(pán)棋,因?yàn)樗坏谌齻(gè)人的微笑迷惑了、震撼了。

其實(shí)不用我說(shuō),想來(lái)便知那第三個(gè)人的人生是最充實(shí)的。他沒(méi)有刻意去挑揀好壞,而是相信自己的雙手,相信自己的選擇,勇于面對(duì)未知的一切。

生活,本來(lái)就是一種形式,而不是框住你身心的工具;人生,本來(lái)就是一種選擇,無(wú)論好壞都是真實(shí)。我欣賞第三個(gè)人,他看似灑脫不羈,其實(shí)他身上所閃耀出來(lái)的是一種堅(jiān)忍、一種執(zhí)著、一種對(duì)人生的希冀與渴求。面對(duì)生活,我不會(huì)祈禱一生與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)無(wú)緣,我拒絕享受波瀾不興的安逸,我更不愿用"平庸"來(lái)概括自己的一生。

面對(duì)耶和華送上的人生葡萄,我想我會(huì)像第三個(gè)人那樣瀟灑:"我們來(lái)下盤(pán)棋吧!"他定會(huì)被我殺得一敗涂地!下一頁(yè)

公平

“命運(yùn)對(duì)我太不公平!睍r(shí)常聽(tīng)到人們這么說(shuō)。這讓我有些反感。

把自己的不快樂(lè)歸罪于命運(yùn),擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運(yùn),其實(shí)很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時(shí)命運(yùn)坎坷,只不過(guò)是走錯(cuò)了一步,但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏,以及同樣質(zhì)地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動(dòng),發(fā)出同樣的聲響。命運(yùn),對(duì)我們一視同仁。

人活著,總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求,追逐一些很遙遠(yuǎn)的東西,哪怕是遙不可及,追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求,本身是件痛苦的事。于是,我們開(kāi)始無(wú)奈,無(wú)助,直到無(wú)能為力。接著便是抱怨,抱怨上天的不公,連一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給;抱怨命運(yùn)的不公,讓我們的夢(mèng)想像美麗的泡沫,一次又一次地破滅。生活中,哪能事事如意?如果現(xiàn)在的生活不令我們滿(mǎn)意,那也并不是命運(yùn)不公正,而是我們又有了更高的追求目標(biāo)!不得以的時(shí)候,我們必須放棄那些自己想要守護(hù)一世的東西。不要奢望你的每個(gè)幻想都能實(shí)現(xiàn),也不要指望自己完美的沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。如果真能這樣,命運(yùn)才是真正的不公平。

你多了一份美貌,就會(huì)少了一份智慧;多了份智慧,就會(huì)多經(jīng)歷磨難;多了一份財(cái)富,就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)。命運(yùn),是公平的。它不會(huì)讓每個(gè)人都得到相同的事物。那樣,生命沒(méi)什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中,他們踩著的是地平線(xiàn),那么,在他們眼中,你踩著的同樣是地平線(xiàn)。命運(yùn)不會(huì)特別偏袒誰(shuí),因?yàn),那沒(méi)有必要。你可以不屈服于生命,你也可以不甘愿認(rèn)輸,但你不能說(shuō)命運(yùn)不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣,只是看你怎么面對(duì)。人生是一串念珠,苦樂(lè)各一半,我們?cè)搶W(xué)會(huì)怎樣笑著數(shù)完它。

命運(yùn)其實(shí)很公平,生活的過(guò)程,就是得與失的過(guò)程。人生就是得與失之間的平衡。命運(yùn)在賦予你一些東西的同時(shí)也會(huì)奪走一些東西。給了你才華,就拿走了你與普通人平視的機(jī)會(huì);給了你自尊,又拿走你用以示人的自信與風(fēng)采;給了你自由,就拿走了你期望已久的關(guān)愛(ài)。在我們擁有不同的生活理念,去追求不同的目標(biāo)的同時(shí),生活也很公平的給了我們應(yīng)該得到的。雖然說(shuō)有些事情看起來(lái)很不好,那只是別人有能力罷了。跟命運(yùn)無(wú)關(guān)。我們要學(xué)會(huì)不患得患失,學(xué)會(huì)感謝,越擁有,越要感謝。

靜下心來(lái)好好想想,希望能聽(tīng)到你說(shuō),“命運(yùn)是公平的!

公平

一次,我媽媽把我批評(píng)后.我打開(kāi)電視機(jī)想看電視,可爸爸卻不讓我看,還說(shuō):"以后只準(zhǔn)看半小時(shí).”“天哪!半小時(shí),看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片至少也需要45分鐘呀!蔽也荒芊瘩g,只能按照命令去做。這幾天里我對(duì)爸爸十分不滿(mǎn),我覺(jué)的這也太不公平了。終于一天下午我把我心里憋了好幾天話(huà)對(duì)爸爸說(shuō):“只準(zhǔn)我看半小時(shí),你呢,看的比我還要多,一點(diǎn)也不公平!”爸爸卻自然的說(shuō):“我是長(zhǎng)輩,你是晚輩,晚輩總得聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)。”說(shuō)完就走進(jìn)臥室。我想:“您是人,我也是人,人與人是平等的,是要公平進(jìn)爭(zhēng)的,人與人要互相尊重、了解、溝通的嘛!雖然您比我大,還是我的父親,我也知道孩子總得聽(tīng)父母的話(huà)。但有些我們的事也不該你們家長(zhǎng)去管理,就象有些大人的事也不讓我們孩子管,我們互不干涉。當(dāng)我們的對(duì)話(huà)對(duì)完時(shí),我傷心透了,因?yàn)槟阕鳛橐幻處煈?yīng)該懂的這個(gè)道理,可您卻找許多理由來(lái)回答這些問(wèn)題,您真的讓我傷心透了!钡任议L(zhǎng)大以后,我要讓這個(gè)家變的公平起來(lái)!

公平

教導(dǎo)處主任:“這是我侄子,分班時(shí)插你們班上。”

某班主任:“那是當(dāng)然,那是當(dāng)然!

天平的一端傾斜了

自從世間有了金錢(qián)

自從世間有貪欲

公安局長(zhǎng):“這是我兒子,那案子該銷(xiāo)案了吧!

檔案科:“銷(xiāo)了,早就該銷(xiāo)案了。”

砝碼丟了,天平壞了

自從世間有了權(quán)利

自從世間有了貪念

公平已不復(fù)存在

別看你身邊的那頭

野豬

沒(méi)看它身上的那塊牌子上寫(xiě)著

“良好公民”嗎?

上帝公平

上帝公平,是我始終堅(jiān)信的。身邊的人常常對(duì)我說(shuō),上帝不公平,對(duì)誰(shuí)好了,對(duì)誰(shuí)壞了,對(duì)自己又怎樣了。我總是微笑著回答,上帝公平,一直很公平。這時(shí)他們總會(huì)困惑不解地看著我,然后對(duì)我說(shuō),你的心態(tài)真好。

難道不是這樣嗎?上帝一直很公平,對(duì)任何事,任何人都是公平的,只是他的有些公平藏在了不為人知的地方,自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

在我很小很小的時(shí)候,我的父母就離婚了,我跟母親過(guò),偶爾去父親那過(guò)幾天。多少年了,每年都是這樣的,習(xí)慣了,也就無(wú)所謂了。盡管我的家庭不像其他孩子一樣的完整,因?yàn)樗榱耍榱说臇|西要怎么拼湊?但是上帝很公平,我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都很好,他們并不排擠我,讓我走進(jìn)集體,大家一起說(shuō),一起笑;我的母親很愛(ài)我,為我付出了她的一切,從我出生直到現(xiàn)在,一直如此,雖然有過(guò)爭(zhēng)吵,但我知道她是為了我好,我是母親的唯一,她把所有的精力傾注在我身上,就像所有的母親愛(ài)孩子一樣,我的母親也很愛(ài)我;我有令人羨慕的成績(jī),常常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的稱(chēng)贊,因此我有很多朋友,每個(gè)人真心相待,大家都手牽手,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

也許有人說(shuō),這只是我對(duì)自己進(jìn)行的自我安慰,可是我真的覺(jué)得上帝公平,一直很公平,

偉大的音樂(lè)家貝多芬,雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,但他的心沒(méi)有聾,憑著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),用一對(duì)無(wú)法聽(tīng)到美妙音符的耳朵,一雙靈巧的手,一顆聰慧的心,為我們譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)首動(dòng)人心弦的曲子。高昂的,舒緩的,快樂(lè)的,憂(yōu)傷的……無(wú)一不使人陶醉,最終成了舉世聞名的人物,成為了奇跡中的奇跡,而那些動(dòng)人的曲子也紛紛飛入了人的心靈,講述著一個(gè)音樂(lè)家的故事。

上帝雖然奪走了貝多芬的耳朵,卻讓他成為了音樂(lè)的傳播者;也許收回這雙耳朵,只是為了讓貝多芬遠(yuǎn)離凡塵的喧囂,讓他更加專(zhuān)注的創(chuàng)作音樂(lè)。

上帝公平,一直很公平,打開(kāi)心靈的眼睛,去體會(huì)上帝的公平,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界比想象中的美好的多;打開(kāi)心靈的耳朵,去聆聽(tīng)上帝的教誨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空正變的晴朗。

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