隨想作文

隨想

元旦了，又是新的一年。但我仿佛仍然沉浸在2006年中，不愿抬頭。不知道2007年將是怎樣的。2006的感動時刻縈繞在我心頭。我只知道，2007年是我生命中的一個重要的年份，快要中考了。我又大了一歲……

題記

今年是豬年，好象在印象中豬的形象一直是胖胖的，很可愛的樣子。小時候聽媽媽說，屬豬的小孩子都會笨笨的，所以我一直為自己不是豬年出生的小孩而慶幸。2006年最流行的飾品是黑白豬，那今年會不會是什么黑白鼠？哈，都只是自己的一些白日夢罷了！

很懷念以前的小學(xué)生活，每天都嘻嘻哈哈的，不必?fù)?dān)心考試，也不必?fù)?dān)心父母的責(zé)罵。走在放學(xué)的路上，淘氣的小男孩還可以爬樹掏個鳥蛋。剛一踏進(jìn)初中著扇散發(fā)著純純梔子花的香味，就好象那些畫面都定格在那個散發(fā)著甜甜泡泡糖的小學(xué)生時代，只沉淀在那條古老的記憶河流中，有時候心血來潮會悄悄打開記憶的大門，然后就會一個人瘋狂的大笑，莫名其妙的，但又似乎很快樂！

目光停留在一張張相片上，手指輕輕觸摸過一張張相框，一些些快樂的回憶碎片就慢慢流淌了出來。好象小學(xué)的時候每次拍照都要爭著搶著站在最前面，照片洗完后出來的樣子都是差不多的，一個甜甜的微笑蕩漾在嘴邊，肆無忌憚的笑著，怕什么呢？天塌下來有父母抗著！中學(xué)了，不再總是拍照了。因為時間少了或者說是有一股莫名的憂傷。強(qiáng)制自己硬硬的從嘴邊擠出一個微笑可以說是一見蠻痛苦的事吧。大頭貼開始風(fēng)靡整個校園，周末叫上幾個好朋友隨意地擺幾個pose，應(yīng)該是一見蠻瀟灑的事吧。打開抽屜，滿滿一盒子大頭貼，好酷�。∵B我自己都要為自己的英俊所折服，大概這就是過度吧，從小學(xué)到中學(xué)的一個過渡。

已經(jīng)初2了，離中考也就一步之遙吧。老師一直讓我們參加個種的活動，說什么這樣才有機(jī)會被提前錄取。好象大家聽的時候都蠻感動的，但過后又像一陣風(fēng)似的吹過耳邊。2007年了，好的開端是成功的一半，還是好好讀書吧。

2007年，離2008年也就一年了，就快北京奧運了。時間真的好快啊，剛剛抓住他，卻又讓他溜走了。哎！我想杰的歌會給我一點感動的！好期待啊，愿他能給我力量吧！

2007年，我期待，我接受挑戰(zhàn)！

隨想

新的學(xué)期到來，總有太多的想法，也有太多的憂郁。上課想東想西――胡思亂想。

窗外

雨在重力的引導(dǎo)下往下落

在風(fēng)的誘導(dǎo)下

變得無情

冷冰冰的…

學(xué)校的泥土真是脆弱，才幾滴不起眼的雨就使它們潰散。更可恨的是，它們還和雨水同流合污。說來慚愧，我們學(xué)校什么都好，就是泥土不夠堅強(qiáng)――真不爭氣。一下雨，路就坑坑洼洼，很是麻煩！不知在新的學(xué)期，這泥土?xí)�不會被“炒”，換成堅強(qiáng)的水泥呢？――期待啊。

看到草兒們，我的心軟了。如果泥土大爺下崗了，那它們會怎么辦？――雖然有時候，它們也很“煩人”。

教室內(nèi)

老師的唾沫

滔滔不絕

為了掩護(hù)自己

許多人

都把頭埋在桌下。

我還好，只是拖著下巴，在看她，不，是觀察她。她也趴在桌子上，只露出半個腦袋，但還是能看到她你雙眸――好可愛。我已經(jīng)好長時間沒和她說話了，不知是為什么，我們彼此疏遠(yuǎn)了距離。上學(xué)期的期中考過后，我們只說了不到十句話。真不知道我是怎么熬過來的。不過我知道，這學(xué)期，我還得“熬”下去。生活，就是如此累人！

數(shù)學(xué)課

盟國阿拉伯

聯(lián)合英格蘭

開始挑戰(zhàn)學(xué)生的腦神經(jīng)

隱約聽見數(shù)學(xué)書的編輯說

阿拉伯?dāng)?shù)字加上英文字母

暈死你！

哈哈，好在我兩天前就了解了它們的“計劃”，識破了它們的“陰謀”――我早預(yù)習(xí)過了。所以，我仍很輕松地拖著下巴，“幸災(zāi)樂禍”地望著那一個個可憐的同僚倒下……

下課

窗外

雨依舊

室內(nèi)

“人民”站起來了

我

拿著筆

畫下我的心情

記錄下我的故事。

隨想

冬日不知何時以潛入我身旁。是早上上學(xué)時推開家門的那一股寒氣提醒了我或是道路兩旁那兩排金色的銀杏在寒風(fēng)下的舞姿通知了我。總之冬日已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。

遠(yuǎn)離了夏日的喧鬧，完成了秋天的豐收。冬原來是如此的寂靜。如此的淡定。這時可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而沒有做成的事。比如沏一壺茶。仔細(xì)的將冷水注入茶壺，等水燒開，將茶葉泡在滾水中，等了足足五分鐘。茶香隨熱氣慢慢彌漫開來驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，清香已經(jīng)沁入肺腑�？諝庥蝿悠饋�，想些心事。

冬日的午后也有陽光，推開窗。一種溫暖的無聲的味道注滿鼻腔。讓心無意中撞入了滿懷的愜意。使人不想離去。原來冬日的陽光也是如此溫暖。讓人不舍。

在這樣的陽光下，品一口茗香，很濃的茶夾著苦味�？噙^之后還是清香。再沏入開水，好了，熱氣又再次彌漫開來，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空氣，沁透了心靈原來冬日的陽光如此的美麗溫暖。

冬天是急不得的，你越是急它給你帶來的就越是寒冷與蕭索。

忙碌了一年冬日終于可以閑下心來優(yōu)雅的品味了。回憶夏日里的熱鬧。品嘗秋日的豐收，這些都成了冬的記憶。

握著手中的茶壺。望著窗外的冬陽。突然想到了：“生命中有些事是急不得的�！倍�日我學(xué)會了慢條斯理的沏一壺好茶，就像美好的人生需要多花心血來營造，但總是值得的。

隨想

我始終無法相信我們的社會已變得如兩極般冷漠，以至于老人跌倒于路只是佇足而不敢扶、壞人行兇于街而只是搖頭而不敢?guī)�。但現(xiàn)實總愛打擊我們這些懷有善良愿望的人，我們在新聞上看到的，總是冷漠甚于熱心、見死不救多于見義勇為。但愿，我只能說是但愿這是因為新聞價值不同而導(dǎo)致的報道更偏袒于“壞”的一面。

畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……

是不是我們這個社會的“好的故事”只能通過編造來給人以教育了呢？

我們早就學(xué)會編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現(xiàn)實世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。于是我們把雷鋒的故事告訴給他們�？墒莾H僅一位還是不夠，那么找吧，多找出幾位偉大的人來，實在找不出了，我們就編吹牛誰不會呢？頂多只是質(zhì)量高低之分耳！終于，我們從很多的真實故事里編出了假冒偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。

若干年后，孩子們長大，終于知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得當(dāng)時不會背誦課本給老師打了手掌，至于課文，誰當(dāng)回事了呢？好的故事？盡扯淡！！

……．有一天，他們中的某些人接過了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了“好的故事”的續(xù)編！

我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬大小朋友動畫作品，它的故事實在太簡單了，壞人一目了然，好人了然一目，壞人每回都敗得一塌糊涂，好人每回都贏得輕輕松松。如果說教材里“好的故事”會使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了�。�

說到底，一切只是我們的一廂情愿自作多情而已！我們盲目地夸大了“好的故事”的價值，以為孩子們一學(xué)習(xí)了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會棟梁，頂起了蔚藍(lán)的天。其實“好的故事”也只是一個故事，更多時候我們并沒有把它當(dāng)真，更沒有去什么“深入領(lǐng)會里面的深刻寓意”。

“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。

隨想

（一）夏日玫瑰

你嬌媚地笑在夏日的午后，把你辛辣、野蠻的美交給陽光去點綴。不得不承認(rèn)你的美麗使得陽光也遜色，否則為何休閑廳中的咖啡音樂中，你的媚笑總在放肆地回蕩？

太多人傾情于你，追逐于你。人總是在采摘愛情的時候過于粗心，就算你只是一個含苞未放的花朵，你也會使人傷手，只因為你在用遍身的針刺捍衛(wèi)自己的嬌俏可人和不可侵犯的尊嚴(yán)。

（二）美人蕉

你，紅似火，黃如金，仰起的臉龐總是倔強(qiáng)地與太陽對峙，用你鏗鏘的青春活力作為熾熱中招搖的賭注。你要自己最引人注目，所以不惜汗水涔涔。

你的斗志總是那么昂揚，那么高漲。太多的人猜想你是否有過花落的悲哀。可是，或許在你的眼中，微笑過后，所得的終是對曾經(jīng)燦爛的無限追憶。你還是把最后的美麗留給了自己。

（三）一剪寒梅

留給世間一絲清氣，滌蕩一個渾濁的世界。太多的文人騷客把你的高潔言于筆下，讓你的典雅尊貴滲透中華九州的每一寸土地。人們仰首瞻望你的尊容。啊！這魂繞長城內(nèi)外、情系神州大地的使者，開在嚴(yán)寒風(fēng)雪中的你，沒有嬌嗔，沒有諂媚，也沒有冷漠�！盁o意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”

可是，難道你不冷嗎？一種孤獨的寂寞應(yīng)該不會讓你有一種對溫暖的渴望嗎？是否只有在大雪的湮沒之中，你才覺得更顯目？還是只有在寒風(fēng)的呼嘯之中，你才有獨領(lǐng)風(fēng)騷的優(yōu)越？折服你凜然的意志，但終究不學(xué)你的虛榮。你終究要以寒風(fēng)冷雪作為舞臺，寂寞一生。

隨想

世上本無事，庸人自擾之。過去就像是一片云彩，一片主旋律較為緩慢的云彩。在體驗時心中感懷著無限觸不可及的美好，將其定義為前所未有的最好。在仰頭觀望時總嫌脖子酸了卻樂此不疲，為了縮短與這心心念念的愛物之間的距離，放棄了曾經(jīng)頗為滿意的自我，去追尋過去厭惡的，摒棄的，不愿搭理的，亦或是嗤之以鼻的。為了一覽這心中的美好更為清晰的模樣，倔強(qiáng)的將大腦騰空，輸入全新的思想，灌入新潮的血液，成就出煥然一新的他我。終于，我擅長于攀援，但骨子里與生俱來的反叛與執(zhí)拗任爾東西南北風(fēng)也揮之不去。享受的并不是攀登本身，熱愛的是視若珍寶的它不再是過去高不可攀、遙不可及的傲然姿態(tài)。我是多么歡喜，多么迫切，體力不支、精疲力竭、渾身乏困不會變成阻擋我前行的有力障礙物，任憑再充足的支持停留的理由也敵不過心中那已根深蒂固、堅不可摧的殷切向往。在激烈的心理搏斗后，理性不甘的敗給了感性，攻下來思想地域的半壁江山。我仰起腦袋，這一刻是我的世界，世界不見了。

我像個發(fā)狂的精神病人般失望、迷惘、惆悵，甚至于瀕臨崩潰的邊緣。我急切的需要找回這片云彩，因為我曾一度將它視為生命的全部，我因為它的深遠(yuǎn)而遙想，為了他的接近而欣喜不已，為了它的姿態(tài)萬千而癡迷……我失落的躲在陰暗的房間里痛苦，并不是為了消失的虛幻，我回歸不到那個曾經(jīng)笑容滿面的世界，連它也將我離棄，找尋不了。我是個脫離了世界微渺得尋跡不到存在的生物。在一條羅馬大道上打上了禁止通行的勒令牌，社會開始有了三六九等：癡迷的兀自沉淪，絕情的如釋重負(fù)，玩味兒的另辟蹊徑。對于前兩種類別不置可否，也許我可以果決點把自己劃分為第三種類別。與其哭天喊地、怨聲載道，不妨敞開心扉，做個拿得起放得下的尤物。讓所有的堅守靜默在心中，化身為一股無形的力量在最能夠滋養(yǎng)它的地方漸漸醞釀與升華。

白駒逝過。接觸了各色各樣的人，受夠了堆積似山卻又無從訴說的委屈，經(jīng)歷了痛徹心扉的絕望，體驗了眾叛親離的苦痛，受用了老生常談的人生教訓(xùn)，接受了方枘圓鑿的人生道路，默念著始終不渝的人生信仰，飽覽了別有韻味的旅途風(fēng)光，明白了—有些人最好，卻不是最合適。

卻依舊留戀。感懷的不再是不可動搖的背影，睹物思人的少女情懷，一場場小鹿亂跳的無聲戲劇。是在如此種種下逝去的韶華。遠(yuǎn)離了的，因為強(qiáng)烈的欲望渴望再去找尋就變得步履艱難，在魚龍混雜中心力交瘁，更樂衷于在老地方走走，回憶回憶過去的場景，尋求青春的容顏，體驗了萬水千山，此地風(fēng)景無與倫比，說不清、道不明哪好，任憑大千世界也無從睥睨的風(fēng)姿在心底永存。

來日再登其峰，能夠無比坦然的將故事娓娓道來，嘻哈道：“你好”。

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