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我得了第一名作文
我得了第一名_350字今天第2節(jié)課是語(yǔ)文課。
老師進(jìn)了教室后，提著一個(gè)鼓鼓的袋子說(shuō)：“等一下我念一下滿分作文，大家聽好了！”老師剛說(shuō)完，就從袋子里拿出了幾張?jiān)嚲�。我心里一下子就提到了嗓子眼，心想，�?huì)不會(huì)念到我的作文？等一下念成績(jī)我會(huì)不會(huì)是第一？我心里沒了底，種種答案在我蕩著。哎，只有等到老師來(lái)做結(jié)果了。
不知怎么回事，好運(yùn)好到家了，老師念起了我寫的文章“倒霉三部曲”。老師一邊念，同學(xué)們津津有味的聽著，還不時(shí)哄堂大笑。
念完后，老師開始念分?jǐn)?shù)，我為自己捏了一把汗。突然，老師不知不覺的念到了我的名字——“艾一豐”95。5分！全班第一！我聽了，心里暗暗自喜，今天真幸運(yùn)��！
雖然這次我考了全班第一，但我不會(huì)驕傲的，因?yàn)橄乱淮挝壹偃缈荚嚂r(shí)粗心了，別人就會(huì)超過我了，況且，能力強(qiáng)的人只是做題目時(shí)趕時(shí)間，所以才沒考好的。總而言之，我以后一定要要好好讀書，爭(zhēng)取在下一次考試?yán)锟嫉降谝幻?/p> 我懂得了寬容_350字
當(dāng)我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我已經(jīng)在成長(zhǎng)中懂得了寬容。
在我和朋友住在一個(gè)寢室時(shí)，我很開心，因?yàn)槲抑牢覀兊挠亚橐欢〞?huì)更好。但是沒想到我們的友情居然變得越來(lái)越糟糕了。
那天，我把寢友的一個(gè)杯子弄碎了，于是我賠給了她，另一個(gè)人說(shuō)了什么，我沒聽懂，也許是我聽錯(cuò)了吧。我以為她說(shuō)的是“我得趕緊把我的盆收起來(lái)了，否則一會(huì)兒盆也沒了”于是我和她開始了爭(zhēng)吵，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話。后來(lái)我才知道原來(lái)我是誤會(huì)了她，但是我們的友情已經(jīng)分裂了，其實(shí)我和她的友情不是特別好。因?yàn)槲沂且驗(yàn)樽约旱呐笥褋?lái)住的這里，而我沒想到她居然會(huì)幫她，我很氣憤，和她也爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
這件事情讓我失去了友情，但同時(shí)我也獲得了一種東西，那就是寬容。我知道應(yīng)該在該放手的時(shí)候就趕緊放手，不要一直堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)橐苍S自己的想法有時(shí)也是錯(cuò)誤的，所以我們應(yīng)該懂得寬容。
當(dāng)你寬容了別人的時(shí)候，別人和你的感受都是一樣的，會(huì)感到開心。
我得到了表?yè)P(yáng)_350字在平凡的生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師、家長(zhǎng)的批評(píng)和指正，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)。四年級(jí)時(shí)的一次老師表?yè)P(yáng)至今讓我記憶猶新。
期末考試前，老師安排我輔導(dǎo)班級(jí)里幾個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生。由于我表達(dá)能力不好，講起題來(lái)不流暢，斷斷續(xù)續(xù)。可是，我并沒有受到打擊，而是回家努力練習(xí)口語(yǔ)，并搬來(lái)爸爸媽媽做助手，先給他倆講題，再讓他們給我打分。經(jīng)過我的不懈努力，我講題的水平有了顯著地提高。再給同學(xué)講題時(shí)，自信又回到了我的臉上。同學(xué)們成績(jī)也提高了不少。期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)都大幅提升。班主任周老師在表?yè)P(yáng)那些同學(xué)的同時(shí)，也對(duì)我豎起了大拇指：“軒軒，你光榮的完成了任務(wù)，你真棒！”我不好意思的低下了頭，心里想：其實(shí)我在幫助其他同學(xué)的時(shí)候，我自己也在進(jìn)步。嘿嘿。
幫助他人，提升自己，這是通過這件事我得到的結(jié)論。感謝周老師的這次安排，感謝他對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
我渴望得到一本書_350字世上誰(shuí)沒有追求？誰(shuí)沒有向往？誰(shuí)沒有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛護(hù)，理解，也許，有人渴望得到一臺(tái)電腦，一個(gè)郵票。也許，有人渴望得到一筆錢，一顆鉆。而我，渴望到一本好書。
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過——書是人類進(jìn)步的階梯
是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬(wàn)生命；書是天空，有數(shù)不清的星星。其實(shí)書是全世界
我渴望得到一本好書，因?yàn)閺臅锌梢灾雷鹁磶熼L(zhǎng)是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會(huì)了我做人的道理。
我渴望得到一本好書，因?yàn)闀嬖V我，科技是發(fā)展的，社會(huì)是進(jìn)步的，不要被社會(huì)淘汰。
其實(shí)，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本小故事大道理。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書。
那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間_350字“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！
“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！碑�(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來(lái)到這世上！
時(shí)間真的那么快嗎？
河北廊坊三河市燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):周睿思
六年級(jí):秋天的風(fēng)景
我的理想--第一名老師_350字每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)消防員，有的人想當(dāng)歌手，有的人想當(dāng)科學(xué)家。而我的理想是做一名老師。
在2013年5月8日這天中，有一位叫張麗莉的老師，她用愛心感動(dòng)了全中國(guó)。在這一天里，張麗莉老師在一次交通事故中，為了救學(xué)生而受了重傷，導(dǎo)致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴，因此全國(guó)民眾從北方天域重新讀解了教師的含義，這含義只有三個(gè)字叫‘張麗莉’。
通過這件事后，我體會(huì)到了，老師是個(gè)職業(yè)，不僅僅是教我們文化知識(shí)，她們更像是母親，用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師平時(shí)在學(xué)校不厭其煩的給我們講課，還經(jīng)常對(duì)我們的錯(cuò)誤提出批評(píng)�，F(xiàn)在我知道了，這其實(shí)是老師關(guān)心愛護(hù)我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣，都有一顆善良的心。老師們的愛感染了我，所以我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名這樣的老師！
我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名最美的女教師！
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