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我挨批評(píng)了作文
今天,我挨批評(píng)了隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。
老師的話像針一樣,一句一句次在我心里,我的心快要滴血了。我惱火,我無奈!我明明完成了老師布置的作文,可只是沒有帶。老師為什么不相信我呢?為什么還要用這么毒的話批評(píng)我呢?而且,那些話被收錄機(jī)錄下了,被開到最大音量在我心里一遍一遍放著。
步出家門,去郊外散心。
我走著走著,回想起了上午。作文
昨天,我?guī)缀醢镜绞c(diǎn),才把老師布置的作文完成。第二天早晨起床已經(jīng)很晚,我便連早飯都沒吃就急匆匆地趕去學(xué)校。我紅著脖子喘著粗氣趕到學(xué)校,屁股還沒在凳子上坐穩(wěn),課代表就來收作業(yè)了,我匆匆交了一個(gè)本。
下課了,老師對(duì)我說:“黨一礁,你跟我來辦公室一趟!弊魑
老師拿出了我的作業(yè)本,瞪著眼睛問我:“這就是你寫的作文嗎?”那眼神,充滿了疑惑和憤怒。我紅著臉,支支吾吾地說:“老師,我……我交錯(cuò)本了。”我回到教室,找了半天,也找不到作文本。怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻。沒有辦法,我又去了辦公室。我的臉更紅了,話也更不通順了:“老…。。老師,我……我沒帶!崩蠋煼艘幌卵,斜著眼用一種鄙夷的目光看著我:“我教了這么多年書,不是白教的。你們這些學(xué)生的把戲,我還不知道?沒寫作業(yè),就說沒帶,就連幼兒園小朋友都知道的把戲,能騙得了我?說實(shí)話,是不是沒寫?”“老師,我……我真得寫了!蔽?guī)缀蹩炜蘖,用哽咽的聲音說道!昂牵〔粌H不寫作業(yè),還不說實(shí)話。像你這樣不認(rèn)真又不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,居然還有這么好的成績(jī)?呵,真是可笑!”說完老師又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此時(shí)的心情,既不是憤怒,亦不是悲哀,是一種就連我自己也說不出的感覺,是多種情緒在一起的混合體。這其中,有憤怒,有悲哀,又無奈,有苦惱,更多的是對(duì)老師的不解……回到教室,我奇怪我竟沒有哭,摸了一下臉,濕的;用嘴嘗一下,咸的。那是汗嗎?不,那是淚啊。
雪花,繼續(xù)飄著,但似乎小了一些。可我沉重的心情,卻沒有絲毫的輕松。因?yàn)榻裉,我挨批評(píng)了。
我挨批評(píng)了隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。
老師的話像針一樣,一句一句次在我心里,我的心快要滴血了。我惱火,我無奈!我明明完成了老師布置的作文,可只是沒有帶。老師為什么不相信我呢?為什么還要用這么毒的話批評(píng)我呢?而且,那些話被收錄機(jī)錄下了,被開到最大音量在我心里一遍一遍放著。
步出家門,去郊外散心。
我走著走著,回想起了上午。作文
昨天,我?guī)缀醢镜绞c(diǎn),才把老師布置的作文完成。第二天早晨起床已經(jīng)很晚,我便連早飯都沒吃就急匆匆地趕去學(xué)校。我紅著脖子喘著粗氣趕到學(xué)校,屁股還沒在凳子上坐穩(wěn),課代表就來收作業(yè)了,我匆匆交了一個(gè)本。
下課了,老師對(duì)我說:“黨一礁,你跟我來辦公室一趟!弊魑
老師拿出了我的作業(yè)本,瞪著眼睛問我:“這就是你寫的作文嗎?”那眼神,充滿了疑惑和憤怒。我紅著臉,支支吾吾地說:“老師,我……我交錯(cuò)本了。”我回到教室,找了半天,也找不到作文本。怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻。沒有辦法,我又去了辦公室。我的臉更紅了,話也更不通順了:“老…。。老師,我……我沒帶。”老師翻了一下眼,斜著眼用一種鄙夷的目光看著我:“我教了這么多年書,不是白教的。你們這些學(xué)生的把戲,我還不知道?沒寫作業(yè),就說沒帶,就連幼兒園小朋友都知道的把戲,能騙得了我?說實(shí)話,是不是沒寫?”“老師,我……我真得寫了。”我?guī)缀蹩炜蘖,用哽咽的聲音說道!昂!不僅不寫作業(yè),還不說實(shí)話。像你這樣不認(rèn)真又不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,居然還有這么好的成績(jī)?呵,真是可笑!”說完老師又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此時(shí)的心情,既不是憤怒,亦不是悲哀,是一種就連我自己也說不出的感覺,是多種情緒在一起的混合體。這其中,有憤怒,有悲哀,又無奈,有苦惱,更多的是對(duì)老師的不解……回到教室,我奇怪我竟沒有哭,摸了一下臉,濕的;用嘴嘗一下,咸的。那是汗嗎?不,那是淚啊。
雪花,繼續(xù)飄著,但似乎小了一些?晌页林氐男那,卻沒有絲毫的輕松。因?yàn)榻裉,我挨批評(píng)了。
誠(chéng)信,我永遠(yuǎn)不能離開你誠(chéng)信,是我們學(xué)生學(xué)好之本,是我們學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證?墒,要是沒有那一天、那一次的教訓(xùn),我可能還沒有這樣的認(rèn)識(shí)。
那是去年夏天的一個(gè)中午,我和同班同學(xué)丁方文、何佳凱約好,瞞過老師,離開學(xué)校,去校外游玩。因?yàn)閷W(xué)校有明文規(guī)定:在學(xué)校吃中飯的同學(xué)不能私自離校。我們不得不躲門崗、繞小道、避老師,偷偷地溜出校門。啊,一到校外,我們真像飛出籠子的小鳥,在天上翱翔,開心極了!
我們跑過垮湖橋,步下大石階,沿著灌木叢,走完嵌石板,來到中心公園。見中心公園有碧綠的草坪、多姿的噴泉、蕩漾的湖水,逍遙的游艇,別提有多美麗了。我們幾乎忘了一切,立刻玩了起來。
我和丁方文趴在湖邊的石頭上捉小魚、抓小蝦。而何佳凱一人蹲在湖邊癡癡地望著來去的游船,瞇瞇地笑,好入神。我一看到,馬上莫名其妙地出了一個(gè)想法:“何佳凱,你別神氣啦,我要嚇你一跳!庇谑,我躡手躡腳地摸到他的背后,“噸!”地一聲大叫, “媽呀!” “噗嗵”一聲水響,他居然掉進(jìn)湖里;只見水珠四濺、水泡翻滾,沒了何佳凱。怎么辦啊?我嚇壞了,剛要發(fā)瘋似的跑。這時(shí),我看見一位叔叔一個(gè)箭步,沖到湖邊,一把將何佳凱拉了上來。何佳凱直挺挺地躺在湖岸上,好象一動(dòng)也不動(dòng)。我怕極了,拼命地跑,跑到家門口,“哎呀!”門關(guān)著;我急得像熱鍋上的螞蟻,在家門前亂轉(zhuǎn):何佳凱要是淹死了,我可怎么辦?我要不要告訴爸爸、媽媽?爸爸媽媽知道了,又會(huì)怎樣地罵我甚至打我?“瞞一瞞,或許會(huì)過去;騙一回總沒有關(guān)系吧!”我心里這樣一想,最后,我還是沒有告訴爸爸、媽媽!作文
當(dāng)然,何佳凱命大,他終于活過來了;但醫(yī)了好多錢,缺了許多課。我,除了挨批評(píng)、慰問何佳凱、拿出醫(yī)藥費(fèi),就是接受教訓(xùn),沉痛的教訓(xùn)!
我忘不了,忘不了我的過失。是我騙老師、瞞家長(zhǎng)、誑同學(xué);是我不真心誠(chéng)意、老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)定,私自外出,才闖出差點(diǎn)送了何佳凱生命的大禍!要是我講誠(chéng)信,實(shí)事求是,不欺騙、不作假,會(huì)有這樣的荒唐事嗎?作文
今天,我真正認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要! 誠(chéng)信,我要緊緊地把你抱在懷里,我要將你化在我的行動(dòng)上。誠(chéng)信,我永遠(yuǎn)不能離開你!
今天我真快樂我和爸爸的關(guān)系很奇妙,有時(shí)我像沒了氣的車帶,而爸爸卻是打氣筒。記得有一次,我和爸爸坐車到了天燭峰景區(qū),隨后跋山涉水,經(jīng)受了千辛萬苦,終于爬到了北天門?墒堑搅四抢,我半途而廢,不想再往上爬了。爸爸告訴我:“有困難一定要咬緊牙關(guān),勇于克服。”有了爸爸的鼓勵(lì),我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,而爸爸卻是怒吼的獅子,掄起手來,“啪!啪!”,我的屁股就挨了兩巴掌。一次,我考試得了九十四分,回家后,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我沒有反駁,反而知恥而后勇,從此,我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。
有時(shí)我和爸爸都變成了鐵桿球迷,特別是山東魯能泰山隊(duì)踢球時(shí),那簡(jiǎn)直成了我倆的節(jié)日。我和爸爸時(shí)而吶喊,時(shí)而唉聲嘆氣。捶胸頓足,惹得媽媽嫉妒極了,禁不住也過來看幾眼。
媽媽到另一個(gè)城市讀研究生去了,我和爸爸只能“相依為命”。每次坐在爸爸的車子后面,我都想:“爸爸是我崇拜的偶像,我是令爸爸驕傲的好兒子,我和爸爸都愛媽媽,我們是快快樂樂、幸福相伴的一家人!弊魑
媽媽,我想對(duì)你說“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首歌時(shí);厥幵谖业哪X海里,每當(dāng)我想起這首歌時(shí),就感覺自己是世界上最幸福的一個(gè)人了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的作文算得上是全班較差的了,每次遇到寫日記,總是頭痛得快要爆炸似的。有一次,語文和數(shù)學(xué)布置的作業(yè)都很多,而且還要寫個(gè)日記,我回家趕緊把作業(yè)做完,日記準(zhǔn)備最后寫?斓狡唿c(diǎn)多鐘的時(shí)候,除了日記,我其它作業(yè)全部做完了。做完后,我滿腦子想的都是日記的內(nèi)容,可是怎么都想不出來,眼看就要到八點(diǎn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見我這樣,走過來,撫摸著我的頭說:“女兒女兒,快過來吃飯,也許是你的肚子太餓了吧,才寫不出來的。等一下吃完飯收拾好了,我和你一起想!眿寢尠参课业馈N尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻想大哭一場(chǎng),因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一點(diǎn)就沒有用。我邊吃邊想:假如我今天日記寫不完,明天會(huì)不會(huì)被挨批評(píng),如果我今天日記寫完了,明天會(huì)不會(huì)受到楊老師的表?yè)P(yáng)呢?這兩種想法一直交織在我的腦海里,使我無法進(jìn)食,只是潦潦草草的把飯吃完。媽媽吃完飯后,我還是堅(jiān)持洗碗,不一會(huì)兒,廚房清理完了,我和媽媽開始了“思想大戰(zhàn)”。我想了好幾個(gè)題目,如:“我是一名科學(xué)家”,“我的媽媽”,“我的文具盒”,“假如我要買娃娃”……最終經(jīng)過我和媽媽的深思熟慮,決定題目選為“我的媽媽”。之后,我就對(duì)媽媽說我準(zhǔn)備怎么寫,打一個(gè)口頭草稿,然后就在本子上寫,到了九點(diǎn)多鐘時(shí),我終于寫完了。疲憊的我轉(zhuǎn)過來望了望媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熟睡了。她額上的皺紋顯得格外蒼老,我第一次認(rèn)為媽媽原來是那么的瘦小。那時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
媽媽,我真的十分感謝你,謝謝你在我最困難的時(shí)候幫助我渡過難關(guān),可我對(duì)你有些建議,請(qǐng)問你是否能接受一下呀?
在國(guó)慶節(jié)期間中,我跟你一起回了老家。在老家把作業(yè)做完后,我的手有點(diǎn)閑不住了,開始有點(diǎn)癢癢了。爸爸見狀,就給我按排了一個(gè)苦力活:去工地上用鏟子把沙倒入推車?yán)。我很高興因?yàn)檫@是一次難得的勞動(dòng)體驗(yàn)機(jī)會(huì),而且爸爸還承諾給我相應(yīng)的報(bào)酬;我更是高興無法用語言形容?墒菋寢屇,一聽到這件事,就立刻反對(duì)爸爸這樣做,并且還數(shù)落了爸爸一頓。我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,心里很不舒服,怎么也不是滋味。媽媽,我想問你:你當(dāng)時(shí)是怎么想的呢?你為什么不讓我勞動(dòng)呢?你難道我在溺愛中成長(zhǎng)嗎?……最中,在其他人的勸說下,媽媽你才答應(yīng)了,我真的很不解呀?作文
媽媽,我希望您繼續(xù)對(duì)我好,但是也讓我同時(shí)擁有勞動(dòng)意識(shí),不要做一個(gè)“衣來伸手、飯來張口的懶娃娃,行嗎?
口才學(xué)校五
哥,我不會(huì)輸給你的!哥,我不會(huì)輸給你的!張梅英 女 漢 江西玉山仙巖中學(xué)八(1)班
珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)
大家好!我是。.班的。.同學(xué)
今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,對(duì)于時(shí)間,人們經(jīng)常會(huì)自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時(shí)間,明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會(huì)付出很大代價(jià)。
時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的人生變的黯然無色。作文
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年級(jí)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的 老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\(chéng)懇的接受了批評(píng),決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個(gè)早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說;“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時(shí)間對(duì)他來說實(shí)在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。作文
我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如;我們。年級(jí)。班的…同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。
這是我們。年級(jí)。班每位同學(xué)都可以肯定的,很多同學(xué)會(huì);他為什么總能取的優(yōu)秀的成績(jī),他為什么總能得到老師們的表?yè)P(yáng)…。.。在同學(xué)們眼中只會(huì)在乎別人拿獎(jiǎng)的時(shí)候,有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,世上沒有白吃的午餐,沒有刻苦學(xué)習(xí),怎么能取得好的成績(jī)呢?
同學(xué)們;上我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
粗心的我說起我的粗心吧,還真有點(diǎn)難為情。今天一大早我就來到學(xué)校,交掉了日記本,可組長(zhǎng)馬上還了過來,說我日記沒寫,我一打開,才恍然大悟。昨天回家我不是還高興地對(duì)媽媽說語文作業(yè)沒有嘛!難道我又弄錯(cuò)了?只能臨時(shí)抱佛腳,快補(bǔ)了。
這種事啊,說起來還有好多了呢!那天早上我去幫爸爸媽媽買早點(diǎn),阿姨為我把包子全裝好后,我一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)身上沒帶錢,原來媽媽把錢放在我的床頭,可我壓根就忘了。
哎,粗心的我啊,為此不知挨了多少批評(píng),為自己添了多少麻煩。不過我可以保證,以后我一定要改掉這個(gè)毛病,做個(gè)細(xì)心的人。
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