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特別的我作文
特別的我大家好，我叫史歆怡，我今天要演講的題目是“特別的我”
彎彎的眉毛下有著一對(duì)大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴時(shí)常微笑著，我是個(gè)很有愛(ài)心的文靜女孩。
媽媽說(shuō)我名字中的“歆”，代表了她們對(duì)我的寵愛(ài)，也希望我長(zhǎng)大后是個(gè)有愛(ài)心的女孩。不用長(zhǎng)大后我現(xiàn)在就已經(jīng)是個(gè)有愛(ài)心的不辜負(fù)他們的希望我長(zhǎng)大后我把這種喜愛(ài)給了我們家養(yǎng)的小狗毛毛。
毛毛每天早晨6點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我給它套好狗繩，就遛狗去了，回到家后，我給它吃飯；每個(gè)周末，我都會(huì)帶它出去玩，我把球扔給它，它會(huì)把球撿回來(lái)，放在我的面前；有時(shí)，它不高興時(shí)，就哼兩下，我總會(huì)把它抱起來(lái)，摸著它的毛，不一會(huì)兒，它就睡著了；毛毛總是那么可愛(ài)，我總是那么喜歡它。
我的名字中還有一個(gè)“怡”，表示了父母希望我每天都能高興，快樂(lè)。在日常生活中，讀書(shū)就是我的快樂(lè)，我總是捧起一本書(shū)，津津有味地讀著。記得有一次，媽媽幫我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》，我迫不及待就拿起《紅樓夢(mèng)》，開(kāi)始讀起來(lái)，我的情緒隨著書(shū)中人物的變化而變化，不知過(guò)了多久，爸爸來(lái)叫我吃飯，我這才意識(shí)到我已經(jīng)看了四個(gè)小時(shí)了。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)又喜歡小動(dòng)物的我！
也希望在未來(lái)的四年中能和大家交朋友。謝謝大家！
特別的我我很可愛(ài)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)胖乎乎的臉蛋，一雙大大的眼睛和笑起來(lái)很甜的嘴巴。我也很善良，關(guān)于做有愛(ài)心的事，我一件也沒(méi)有落后過(guò)。有時(shí)候?yàn)榱藥椭鷦e人，我甚至?xí)䦟⒆约阂粋�(gè)月的零花錢(qián)捐給身邊那些需要幫助的人。
善良事件一：有一次，我剛下英語(yǔ)課，媽媽接到我之后，突然遇到一個(gè)在路邊乞討的人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，雙腿因殘疾的緣故無(wú)法正常行走。我心中微微一顫，他身患?xì)埣�，卻沒(méi)有家人和朋友的關(guān)愛(ài)和幫助，該是多么的可憐。于是，我就想盡自己力所能及的力量給他一些幫助，就毫不猶豫地從口袋中拿出媽媽剛給我的幾元零花錢(qián)給了他，他向我連聲感謝。
善良事件二：一天，我和媽媽在路邊走著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從馬路傳來(lái)，我順著音樂(lè)傳來(lái)的方向一看，原來(lái)是個(gè)殘疾人在彈吉他，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，我的心情也很愉快，同時(shí)也被這優(yōu)美的音樂(lè)深深感動(dòng)。雖然他身患?xì)埣�，但他卻用自己的雙手為這個(gè)喧鬧的城市帶來(lái)了美妙的聲音。于是我將口袋里的零花錢(qián)給他，希望給他在生活上帶來(lái)幫助。
我還很多才多藝。我的特長(zhǎng)有很多，彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、講故事等都是我所擅長(zhǎng)的。從小到大，我都一直非常喜歡彈鋼琴。從開(kāi)始學(xué)琴到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈奏許多首曲子，如：《致愛(ài)麗絲》、《小夜曲》、《天鵝湖》、《夢(mèng)中的婚禮》等。
這就是特別的我，一個(gè)善良、多才多藝的可愛(ài)女孩，你一定想和我交朋友吧。
特別的我我叫任巖松，今年上三年級(jí)，我特別喜歡昆蟲(chóng)和小動(dòng)物。
一次，我和哥哥跑到蝌蚪池去玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友把小青蛙抓來(lái)扔著玩，我一看心疼極了！連忙跑到那位小朋友面前，慢慢地說(shuō)：“小朋友，青蛙專(zhuān)吃蚊子和一些害蟲(chóng)，你可知道他幫了人們多大的忙啊，你怎么能亂扔著玩呢，我們要好好保護(hù)它才是呀！”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙把小青蛙放進(jìn)了蝌蚪池走了。
還有一次。我在學(xué)校圍墻底下看到一只好像快要凍死了的壁虎，看上去十分可憐，它一下子打動(dòng)了我的心，于是，我把它放進(jìn)的口袋里，用手給它取暖，大約過(guò)了5分鐘，我感覺(jué)他動(dòng)了。就把它拿出來(lái)放在地上，它看了我一下，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我！”我看它慢慢地爬走了，才放了心。
這就是特別的我，想認(rèn)識(shí)我嗎？
特別的我系列之一：班歌誕生記
我叫陳宇軒，之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ摇皻庥钴幇骸薄?/p>
我來(lái)自杭州市學(xué)軍小學(xué)三（5）班。我的愛(ài)好有很多：唱歌、游泳、電子百拼、跑步……在這些愛(ài)好中，我最擅長(zhǎng)的就是唱歌了。
我總是代表班級(jí)去參加比賽。記得第一次去參加比賽是在一年級(jí)，我既緊張又興奮，每天在家里練習(xí)《最炫民族風(fēng)》。到了比賽那一天，看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓一片，原本胸有成竹的我也不禁緊張起來(lái)。輪到我表演了，我深呼吸了幾下，不管三七二十一，走上了臺(tái)，開(kāi)始了我精彩的表演。我唱完了，聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下熱烈的掌聲，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“耶！我成功了！”我取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，《最炫民族風(fēng)》也成為了我們的班歌。
這就是我一個(gè)特別的我。
特別的我系列之二：我的弓箭
要說(shuō)我特別在哪兒？我最?lèi)?ài)動(dòng)手做與眾不同的東西。
我印象最深的一次是用竹子、樹(shù)枝和牛皮筋做成了一把弓。
那次是我二年級(jí)爬山的時(shí)候，我一直想用天然材料做一把弓。那天，我的愿望終于能實(shí)現(xiàn)了！我找來(lái)一根又細(xì)又堅(jiān)韌的竹子、一根樹(shù)枝以及牛皮筋，就開(kāi)工了。我先用小刀在樹(shù)枝的任意一端刻出痕跡，這是為了讓我在發(fā)射的時(shí)候不讓“箭”滑掉。接著，把還沒(méi)刻痕跡的一頭削尖，讓它成為一支真正的木箭。對(duì)了，好像忘記做弓了。我立刻動(dòng)手做了起來(lái)。“讓我來(lái)看一看它的韌性�！蔽野阉瓿梢粋�(gè)“U”形，我又驚又喜它不但沒(méi)斷，我手放開(kāi)的時(shí)候，它還反抗了：整個(gè)竹竿向后彈，我的手拿也拿不住，差點(diǎn)彈到我，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。『昧�，這竹子夠堅(jiān)韌了，可以綁牛皮筋了。我用小刀割斷牛皮筋的一頭，然后把牛皮筋綁在彎曲的竹子上�！耙�！大功告成，一把弓箭做好了！”
這就是我一個(gè)特別的我。
特別的我系列之三：闖進(jìn)電子社團(tuán)
我是獨(dú)一無(wú)二的，我不僅唱歌好，喜歡做一些與眾不同的東西，我還有很多興趣，比如：電子拼接、英語(yǔ)、模型、書(shū)法、奧數(shù)、小提琴……
其中，我最喜歡的就是電子拼接和模型來(lái)。今天就來(lái)講講電子拼接吧。
想進(jìn)入電子社團(tuán)可不是那么容易的�！盀槭裁窗�？”很多人會(huì)問(wèn)。因?yàn)槿绻M(jìn)入了，是要去參加比賽的。我很想?yún)⒓�，可是要�?jīng)過(guò)選拔才能進(jìn)入啊。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我還是勇敢地去參加選拔了。因?yàn)橐郧拔已芯窟^(guò)一陣子，所以基本電路我都會(huì)。
到了場(chǎng)地，老師開(kāi)始發(fā)試題。我緊張得要命，生怕哪里弄錯(cuò)了。但同時(shí)，我也提醒自己不要過(guò)于緊張，不然會(huì)影響發(fā)揮的。
這次選拔，我超常發(fā)揮，過(guò)五關(guān)斬六將，順利地進(jìn)入電子社團(tuán)。
特別的我我，是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)字不算高，那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣，在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
說(shuō)我特別，那還真是有這個(gè)特征呢，我給你們講講吧！
我明明是四川人，卻特愛(ài)說(shuō)普通話，到頭來(lái)，自己弄得一團(tuán)糟，所以，伙伴們只要聽(tīng)到我說(shuō)一句普通話，就得溜開(kāi)，其實(shí)我會(huì)說(shuō)普通話的，就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。
我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會(huì)兒用筷子，一會(huì)兒有用勺子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以為我吃用具呢！
我還是變臉婆，在陌生人的人群里，我表現(xiàn)的十分文靜，有時(shí)候還一字不說(shuō)，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣�？傻搅思依铩⒒蛉鞘烊说娜巳豪锩�，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開(kāi)著，好像失去了理智呢！
我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個(gè)知心朋友，我會(huì)想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：“猴子爬樹(shù)”“目不轉(zhuǎn)睛”…… 我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。
怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
特別的我我是五（2）中隊(duì)的蔣逸文，我是個(gè)開(kāi)朗熱情、自理能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、才藝多的小姑娘。今天我競(jìng)選的是“自理之星”，希望大家聽(tīng)了我的簡(jiǎn)歷后，支持我。
我是個(gè)“多面派”。對(duì)待老師，我嚴(yán)肅認(rèn)真，不容一點(diǎn)馬虎；對(duì)待好朋友，我笑容可掬，不斤斤計(jì)較；對(duì)待學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，我耐心指導(dǎo)，幫助改正；對(duì)待老師的批評(píng)，我虛心聽(tīng)，努力改。這就是“多面派”的我，大家都喜歡我。我的學(xué)習(xí)也挺不錯(cuò)。
我在XX學(xué)年度獲語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；XX學(xué)年度獲語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；XX學(xué)年度獲語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；XX學(xué)年度獲“自理之星”的稱(chēng)號(hào)；XX~XX學(xué)年度“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)；XX學(xué)年度獲“學(xué)習(xí)之星”的稱(chēng)號(hào)；XX學(xué)年度英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；在XX學(xué)年度獲得鼓樓區(qū)“希望之星”；在“文明家園，和諧南京”南京市優(yōu)秀作品觀后感征文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。我的作文水平超出非凡。恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，優(yōu)美的語(yǔ)句，加上精致的修飾和許多的課外閱讀，這就是我的作文。我不僅在校內(nèi)學(xué)習(xí)好，校外也是數(shù)一數(shù)二的。我每年都得三門(mén)學(xué)的三張獎(jiǎng)狀，現(xiàn)已有
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