畫鼻子作文

畫鼻子_200字

　　今天上午我們在作文班里玩了一場游戲叫畫鼻子。

　　老師說：“游戲規(guī)則是給小孩兒畫鼻子。我們分三組，一組叫火鳳隊；二組叫紅警隊；三組叫飛影隊。你們每組選出一個組長�！蔽覀兘M的組長是劉冰。

　　該上臺了畫了，李熙文把眼睛蒙上在后面正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。他在黑板上摸了老半天才畫，可還是把鼻子畫在臉的右面，我們哈哈大笑。

　　二組是史暄輝他更加搞笑，只見他轉(zhuǎn)完不知不覺的拐了個彎兒，他摸了摸覺得和黑板沒什么兩樣，于是他就畫上了鼻子，畫完我們狂笑起來，好像發(fā)了瘋一樣。史喧輝一看他把鼻子畫在了墻上！老師笑著說：“他把鼻子畫在了離小兒十萬八千里的地方去了”！我們組的劉冰把鼻子畫在了右眼的下面，我們得了第一名。

　　今天的畫鼻子游戲真的很開心。

我畫畫的本領(lǐng)_200字

　　我最強的本領(lǐng)就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫。

　　今天晚上我又畫了一幅畫，名字叫《秋天的圖畫》，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰，稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色的燈籠的梨子，裂開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你們歡笑呢！

　　接著我又畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……，姹紫嫣紅，各種各樣，競爭開放著呢！公園里的花兒五顏六色，可漂亮了！

　　這就是我最強的本領(lǐng)了！你覺得我的本領(lǐng)強嗎？我差不多一天就要畫十多張畫！

電子鼻_200字

　　朋友們都知道狗的嗅覺是第一流的，正因為它的驚人的嗅覺力，給了人們極大的啟示，為研制小型、快速、靈敏的自動分析儀提供了原型。于是，科學(xué)家模仿狗的鼻子，制成了極靈敏的電子鼻。電子鼻是一種帶有微電腦的電化學(xué)傳感器，先進(jìn)的電子鼻是用成千萬上個具有不同特性的電化學(xué)傳感器組合起來制成的。每個傳感器只能聞到某一種特定氣味，于是，這種電子鼻可以用來檢測各種染料、洛、樹脂、酸、氮、苯、瓦斯以及形形色色的水果氣味等。換句話來說，什么氣味它都能聞出來。電子鼻的嗅覺比狗鼻子還要靈敏1000倍，現(xiàn)在已經(jīng)用來代替警犬進(jìn)行偵察，只要犯罪分子留下的氣味不超過兩天，電子鼻就能辨別出來，幫助警察進(jìn)行跟蹤追擊。

趣味作文課之畫鼻子課_300字

　　“前，前！”一個隊員喊到，“后，后！”另一個隊員喊到，這是干什么呢？原來是李老師的趣味作文課。

　　老師先在黑板的一角畫了個小丑，戴著一個三角帽，穿著一雙特大號的鞋子，但沒有鼻子，我們知道了，原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手，老師讓苗渼迪走到后面，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后自已快速轉(zhuǎn)八圈，只見苗渼迪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向，我們喊：“前，前！”他們喊：“后，后！”有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學(xué)們蜂擁而上，把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最后終于沖出來了，她不敢拿主意，就一點一點挪著走，終于到黑板前了，她畫了個鼻子，她拿下紅領(lǐng)巾一看，離小丑十萬八千米遠(yuǎn)的地方畫了一個鼻子，她自己都笑了半天。

　　李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個洞，現(xiàn)在小丑像一個有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。

有趣的畫鼻子游戲_1000字

　　三年級的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個有趣的游戲，它的名字叫畫鼻子。

　　上課了，老師帶著書和紗巾走進(jìn)教室，微笑著對大家說：“今天我們來寫一篇活動作文，首先讓我們做一個游戲，叫‘畫鼻子’�！苯又�老師樂呵呵地問大家：“誰知道畫鼻子的游戲規(guī)則呀？”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個回答了問題，但他說的并不完整，同學(xué)們進(jìn)行了補充，最后老師叫我對畫鼻子的游戲規(guī)則進(jìn)行總結(jié)。我說：“先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后請一位同學(xué)上臺，蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)三圈后畫鼻子。最后誰畫的位置準(zhǔn)誰就贏了�！�

　　很快游戲開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個被叫上來講臺。當(dāng)時我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛并對我進(jìn)行了“采訪”，她問我的心情怎樣，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……很緊張�！蔽冶焕蠋熮D(zhuǎn)了三圈后，暈暈乎乎地畫好鼻子，還畫上了兩個鼻孔，然后迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫在了腮幫子上，兩只鼻孔點在了鼻尖上，就像長了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一片。看著我畫出的“杰作”，我也笑得直不起腰，雙手捂著肚子回到了座位上。

　　第二個出場的是姚禹彤，只見她把鼻子畫在了臉外面，下面又是一陣笑聲。

　　第二輪游戲老師給我們增加了難度。她說：“這一次，我們可以進(jìn)行互動，本組的人可以告訴隊友正確的位置，對方可以說相反的位置�！�

　　接下來出場的是古越溪。在她畫鼻子時，我和李洛寧發(fā)揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過一浪。我想：古越溪這時應(yīng)該什么都聽不清楚了。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪里好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫了一個比我的兩顆“青春痘”略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來了。

　　最后上場的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們四個當(dāng)中最好的了。

　　老師鄭重地宣布：“男生組獲勝�！蔽液屠盥鍖帤g呼著：“贏咯！贏咯……”

　　游戲結(jié)束了，我們充滿了寫作的靈感，將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。

　　下課了，大家邊走邊議論著畫鼻子的場面。大家都想著，要是天天都能玩畫鼻子的游戲那該多好呀！

　　遼寧省撫順市實驗小學(xué)三年八班蓋子誠

　　指導(dǎo)教師：趙帥

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