彈琴作文

彈琴

清晨，一陣美妙的音樂在我耳邊響起。我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽既然把我好久沒玩的電子琴給拿了出來。

我一看就來了精神，就興致勃勃的搬來椅子坐在琴旁裝模作樣的彈了起來。其實(shí)，我對(duì)彈琴還正是一竅不通，連五線譜都看不懂。說真的我老媽還說我是個(gè)小琴盲。我可不服氣，對(duì)著琴鍵“哆”“來”“咪”的一鍵一鍵彈開了。媽媽一看就樂了，指著琴譜讓我對(duì)著練�？晌乙豢吹角僮V上哪一上一下那游動(dòng)的小蝌蚪就暈乎乎的。調(diào)皮的問媽媽：“媽媽，那些小蝌蚪會(huì)不會(huì)游出五線譜呢？”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，那小蝌蚪就是一個(gè)個(gè)音符呀！他是用來譜就音的高低，長短和節(jié)拍的……”我聽了似懂非懂。心想：“看來彈琴還真是一門學(xué)問呢！我以后要好好學(xué)習(xí)才行。等我學(xué)會(huì)了要彈出一首完整的曲子給媽媽聽。”

我發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂

我喜歡把彈琴當(dāng)作我的業(yè)余愛好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂。

在我上學(xué)前班時(shí)我就開始學(xué)琴，初學(xué)時(shí)感到很好奇，但不久以后就不喜歡彈琴了。因?yàn)榘职挚偸且�我每天�?個(gè)小時(shí)的琴，對(duì)我也很嚴(yán)厲，要我一定把琴學(xué)好。從那以后我就不喜歡彈琴了，可能是我在壓力之下學(xué)琴，讓我失去了享受彈琴的樂趣（當(dāng)時(shí)我很郁悶）。所以我便不學(xué)了，為此爸爸非常傷心（我也是）。我知道爸爸是為我好，可我喜歡自愿去學(xué)，不喜歡被壓制。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的大女孩了（由于在創(chuàng)網(wǎng)時(shí)寫錯(cuò)了年級(jí)，寫成了初中，為此郁悶了好幾天），回憶起以前沒有好好學(xué)琴，感覺真是很后悔，我多次問爸爸，如果現(xiàn)在從頭學(xué)起，還會(huì)達(dá)到以前的水平嗎？爸爸告訴我從什么時(shí)候?qū)W起都不算晚，因?yàn)楝F(xiàn)在只是我人生的開始，我剛剛邁出人生的第一步，腳還沒有踩穩(wěn)，人生的路還很長，所以現(xiàn)在學(xué)琴并不晚。從那以后，我就開始了我的彈琴之旅。

在彈琴的過程中，我發(fā)現(xiàn)彈琴和學(xué)習(xí)并不矛盾。在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，彈上一兩曲，立刻心情輕松自然；在我遇到難題時(shí)，彈上一兩曲，會(huì)讓我的大腦放松，回過頭，再想題時(shí)便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時(shí)，彈琴會(huì)讓我忘掉一切，走進(jìn)那神圣的音樂殿堂，每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng)，音樂的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂是多么奇妙！我發(fā)現(xiàn)彈琴是快樂的；有趣的，彈琴是一種享受，一種樂趣，一種消遣，一種放松。音樂的魅力會(huì)使我陶醉，我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴，我喜歡彈琴！作文

啊！我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂！

我喜歡彈琴

我喜歡彈琴

安家駒

當(dāng)我彈起那一支支美妙的樂曲時(shí)，那一個(gè)小小的音符就似乎是一臺(tái)回放器，讓我想起那難忘的事。

記得我七歲的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了電子琴班。在路上，我很開心，但進(jìn)了班里，看見了許多學(xué)生，我的心里就有些緊張。作文

“安家駒同學(xué)，找個(gè)位子坐下吧！”

我忙回過頭去，一看，原來是老師。作文

開始學(xué)習(xí)了，我先迫不及待地把書從頭到尾翻了一遍。哇！這些曲子真難呀！我的心里有點(diǎn)想放棄。

老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，家駒，只有你學(xué)會(huì)了基本的知識(shí)，以后就能彈出好聽的曲子！”

聽了老師的話，我認(rèn)真地學(xué)了起來。在老師精心地指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了音符的讀音，我開心極了！

晚上，媽媽問我：“兒子，今天有什么收獲？”

“我會(huì)了很多曲子，老師還夸我是音樂小神童呢！”我自豪地回答。

彈琴不但讓我學(xué)會(huì)了好聽的樂曲，還讓我明白：萬事開頭難，只要你有決心，有自信，就能戰(zhàn)勝它。

我愛彈琴！

我愛彈琴

每當(dāng)我坐在琴凳上時(shí)，聽著琴鍵上彈跳出的音符，就會(huì)把所有的煩惱忘得一干二凈！我心愛的琴是我最好的朋友，無論我傷心、歡笑，她總是能聽懂我的心聲……

記得在我剛學(xué)琴的時(shí)候，也經(jīng)歷過許許多多的挫折。但是，媽媽總給我鼓勵(lì)，讓我很快從傷心中走出來。記得有一次，因?yàn)槲彝祽校瑳]有把新歌的譜子讀下來，遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我十分難過，泄氣。媽媽走過來對(duì)我說：“一分耕耘一分收獲，只有勤學(xué)苦練才能取得理想的成績，不要放棄！相信你下次一定能彈好！’’我慚愧的低下了頭，媽媽微微一笑說：“加油！你一定行！”

我現(xiàn)在越來越喜歡彈琴了。每當(dāng)我流暢的彈完一首新曲，每當(dāng)我的表演贏得媽媽的掌聲，每當(dāng)我看到老師微笑著點(diǎn)頭，我是多么的幸福！我心愛的琴不但會(huì)帶給我快樂和幸福，也帶給我許多啟示。

記得有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都不在家。我和好朋友在我家玩，因?yàn)橐患�小事我們生氣了，誰也不理誰。我想先道歉吧，又難以開口，而她呢，悶坐在那里，一臉委屈。當(dāng)時(shí)，我很煩惱。無意間，看到了我心愛的琴，“彈首曲子吧！”說著我走到了琴邊，彈起了《友誼天長地久》。彈著彈著，仿佛有一個(gè)人在我耳邊說：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇氣向好朋友道了歉，心里好開心呀！作文

我愛彈琴，它使我明白了許許多多的道理，使我長大了許多！

我愛彈琴，我愛它的美妙神音，但是我更加愛它對(duì)我的啟示！作文

新疆兵團(tuán)農(nóng)十師北屯中學(xué)四

我的最愛是彈琴

每當(dāng)我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂曲時(shí)，只覺得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽心靈的聲音，同時(shí)，回憶起那段刻苦銘心的經(jīng)歷來。

“媽媽，我想學(xué)電子琴！“5歲半的我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說，“電子琴是個(gè)很搞笑的東東喔！一碰它60多個(gè)小手指，它就會(huì)嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！“媽媽首先認(rèn)為我是開玩笑的，再一想，覺得我具有音樂細(xì)跑，于是，就想讓我學(xué)好一門專長，就飛速送我去學(xué)琴，這不，我那“痛苦“的“大舞臺(tái)“就拉開了帷幕，請看：坐，端端正正。這不是考驗(yàn)我嗎？經(jīng)過了半小時(shí)的折磨，我還是保住了淑女形相；手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經(jīng)常將乒乓球握在手中的咧；指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高啊；掌，平平坦坦。我的“魔手“的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢險(xiǎn)要“！不平；音，連連貫貫。從我手中彈完的曲子，似乎是被掐斷的，好難聽！手節(jié)骨還要高聳，手尖豎立起來，“你們“這些壞東西，俺要跟你們拼了！

現(xiàn)在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理“杯電子琴大賽還“賜“給我一個(gè)亞軍的“寶座“呢！

我愛電子琴，也愛彈琴，理由是無垠的，總之（清清嗓子）：琴聲陪伴了我成長！作文

童年往事彈琴“觸電”

童年的往事就如同天上的云朵，久之，便會(huì)消失殆盡，許多童年的趣事在我腦海里就如同電腦程序，放進(jìn)回收箱里刪除。但令我至今還久久難忘的，還是七歲那年的發(fā)生的事……

記得我七歲生日的時(shí)候，爸爸送我一臺(tái)電子琴，我想是如獲至寶似的，不停地摸著它，心里洋溢著說不出的歡樂。電子琴的主色是黑色，在黑白相間的鍵盤上還有一個(gè)個(gè)五顏六色的按鈕，仿佛是在黑夜的天幕中點(diǎn)綴著的“數(shù)不清”璀璨的明珠，那么的耀眼。

從此，我每天放學(xué)以后的第一件事就是：先把書包給“扔”了，再把電子琴從架子上小心翼翼地搬下來，放在我的床上，拿著媽媽給我買的幼稚樂譜，伸出一只手指，在潔白的琴鍵上慢慢地“一起一落”。

不知不覺，我把電子琴當(dāng)做是每天放學(xué)后的目標(biāo)了，只要一放學(xué)，我便扔下書包，跑進(jìn)房間里，再像往常一樣，小心翼翼地搬著琴，練啊練。但卻在一個(gè)可以說是令我永遠(yuǎn)失去我彈電子琴的嗜好的一個(gè)下午……作文

那天下午，我早早的放學(xué)了，還是像往常一樣，扔書包；跑房間；把電子琴搬到床上。我習(xí)慣性的拿起一條長長的黑色的插頭插進(jìn)墻邊的縫隙口里時(shí)，突然，安靜的房間里發(fā)出了“轟”的一聲，我的手傳來了一陣陣疼痛，我慌張地把插頭從縫隙里猛的抽出來，一看，“呀！”插頭竟然不見了？只剩一條空蕩蕩的黑線。我的右手整只被“炸”黑了，手背就猶如抹了大量的黑炭，連關(guān)節(jié)都看不見，我嚇呆了。保持著驚訝的表情和奇怪額的動(dòng)作僵持了差不多三分鐘。我趕緊翻了翻手，手心竟然“毫發(fā)無損”把我的右手翻來翻去，怎么看都是像猩猩的手掌，外黑里白。我跑向洗手間，“嘩”地，把水龍頭的水開到最大，再拿肥皂在右手上狂抹，再用媽媽洗衣服的刷子用力的在手心手背用力地搓，那感覺真是快要把我的手皮給一起搓起來了，手火燎燎的痛�！捌婀�？我竟然沒哭？難道是因?yàn)榛艔堁谏w住了我的痛苦？”我握著被搓痛的手，自言自語道。

我不敢跟媽媽講，怕被罵得“狗血淋頭”，想偷偷隱瞞事實(shí)，連琴也不想彈了，裝作沒有發(fā)生什么事，走下樓去，媽媽見我沒在練琴，便問我：“泳榮啊，你今天怎么不練琴啦？你不是整天對(duì)那琴愛惜得要死嗎？”我搖搖頭，坐在媽媽旁邊，不做聲。我把右手藏在身后，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，但結(jié)果還是……“你的右手怎么這么紅啊？干嘛啦？”媽媽從我身后抽出我的右手握著，小心翼翼地?fù)崦�著。我有點(diǎn)抽噎地回答道：“剛才要彈琴，我自己插電，不小心被電到了，就去洗手�！薄罢娴拿�？你怎么可以干那么危險(xiǎn)的事啊，小孩子要是被電到了可怎么辦��？你可以叫我啊，剛才為什么不跟我講？”媽媽有點(diǎn)心疼的說道。我口是心非的回答道：“怕你擔(dān)心�！保ㄆ鋵�(shí)是怕被罵，哈哈�。�媽媽拿著一瓶什么東西倒在自己的手上，再撫摸我的手背，突然，我的手感到一陣陣冰涼，痛的感覺慢慢消失了。媽媽握著我的手語重心長地對(duì)我說道：“以后別再做那種危險(xiǎn)的事情了，要是傷著自己怎么辦�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。作文

我和媽媽走到房間里，媽媽把電子琴的插頭拿起來看了看，說道：“這個(gè)插頭壞了，不能彈了。你別彈了吧，反正也壞了。”我搖搖頭，拉著媽媽的衣角懇求地對(duì)她說：“求你了，幫我修一修吧，修好了就可以彈了，媽媽�！眿寢寗裎艺f道：“已經(jīng)壞了，修不了了。再說，就是因?yàn)檫@臺(tái)琴你的手才會(huì)這樣的，你還想再彈？”我只能垂頭喪氣的看著媽媽把我心愛的琴給裝進(jìn)紙箱里，搬到樓上的儲(chǔ)物室里。

如今，已經(jīng)過了六年了。但這件事還是深深地烙印在我的心里，永遠(yuǎn)難以忘懷�，F(xiàn)在，那臺(tái)我曾經(jīng)最喜愛的琴正靜靜地躺在紙箱里睡覺呢！

泉州師院附小六年級(jí) 鄭泳榮本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

一個(gè)人、彈琴

一個(gè)人、彈琴

手指輕輕放在琴鍵上，

讓紛飛的音符滑進(jìn)耳畔。

琴是黑白的，作文

我是透明的，

不會(huì)被人看見，不會(huì)被人所注意。作文

彈琴的小姐姐

今天是端午節(jié)，我們?nèi)ノ浜铎粲斡[回來，一路上我還被“智慧的化身”諸葛亮的事跡激動(dòng)著，他的智謀和忠誠激勵(lì)著我們一代又一代人……不知不覺走到了科華北路，我看見一位頭發(fā)長長的小姐姐，大約10歲左右，穿著半舊的花格襯衫，清秀的臉蛋上有些灰塵，在街邊彈著電子琴，她的腳殘廢了，一只腳朝上翻著。還有一位大哥哥和她年紀(jì)差不多，右腳卻斷了，端著一只舊陶瓷盅子，只能躺在地上要錢。我覺得他們雖然身體殘廢了，還頑強(qiáng)地活著，很受感動(dòng)。就把奶奶給的三元零花錢剩下的一元五角，全部放在盅子里，過路的人也不時(shí)地把錢放在他們身邊。我心里覺得特別快樂。這時(shí)溫暖的陽光照在大街上，也照在那兩位哥哥姐姐的身上�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間”。小姐姐那悠揚(yáng)的琴聲又響起來，在我心里回蕩著……

川大附小二

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