考試之后作文

考試之后

“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下�！鞍Γ　北M管自認(rèn)為考得不錯(cuò)，但還是高興不起來。

窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過氣來。三天一小考，五天一大考，誰能受得了呢？

回想起小時(shí)候，沒有父母的嘮叨，沒有學(xué)習(xí)的壓力，無憂無慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過得真快�。�

這樣一對(duì)比，我的情緒更低落了。獨(dú)自向車站走去，一路上，沒有小鳥的歡唱，沒有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區(qū)，應(yīng)該沒有這么多煩惱了吧！

“嘰嘰”聞聲望去，原來是一個(gè)中年男子，他的手里提著一個(gè)小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐�。　�

我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個(gè)位置坐下來，看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。

”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來，我扭頭一看，只見小鳥被捧出了籠子，向遠(yuǎn)處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！

終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶�。　拔抑坏锰崞饡�包，走進(jìn)書房。

坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個(gè)字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂呢？

考試之后

終于，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。

考試改為答題卡制度，考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！

不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個(gè)好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不輕，卻無法摧毀希望的余暉。

這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完美，可考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。

我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。

只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人，而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長(zhǎng)出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。

擔(dān)心像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是“千年老二”；擔(dān)心又是必要的，語文“烤糊了”。成績(jī)不是很低，但和年級(jí)第一拉開了差距，優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來。吃虧不小�。≌�如老師指出，語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭“試”吧！

其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯(cuò)，

生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥，在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿足的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆風(fēng)順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧�，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。

人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因?yàn)槔硐胧侨松�的路�?biāo)。人也需要充滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。

人生沒有終點(diǎn)站，我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因?yàn)槲磥碓谙蛎總�(gè)人招手。

考試之后

星期三，我語文第一次考了一百加十，旁邊還有一顆星，我非常高興。

回家時(shí)，我一邊哼著小曲，一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的，感覺天更加藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，小鳥仿佛在唱歌，像天堂似的。

一到家，我興奮地對(duì)媽媽說：“看，我考了一百加十分！”媽媽看了看，高興地豎起大姆指說：“真棒！以后還要保持，千萬不能驕傲�！�

我聽了媽媽的話后，想：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，以后要保持，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛。

考試之后

月考了，經(jīng)過日月的煎熬，我終于考過來了……

很奇怪，我一點(diǎn)也不緊張，數(shù)學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯(cuò)了Ｎ道題，也只是憨憨地笑，憨憨地……

也許，是在回避著吧……

困了，倦了，有一種被人污蔑偷了東西，然后被拉出去游街的感覺。是無奈，是無語，是連看的勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了，考得怎樣，由著老師家長(zhǎng)去議論吧。不論別人以什么眼光看我，我還是我，不優(yōu)秀，不礙眼，淡淡地活著。

苦笑――不是因?yàn)樽约嚎嫉貌睿�而是因�(yàn)榭薏怀鰜�。我好怕，我怕今后的痛苦都要這樣，獨(dú)自一人，默默承受……

或許，我不該這樣逃避，不該這樣壓抑自己。一個(gè)人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無其事地過去的。或許，我該將它發(fā)泄出來――不論以什么方式。

我仍認(rèn)為哭出來是最好的發(fā)泄――或許是因?yàn)槲以俨荒芙铚I水來釋放自己的郁悶，或許是夾帶著對(duì)稚弱童年的懷念。

我想對(duì)著天空大喊：給我痛哭的權(quán)利��！

……

……

……

發(fā)泄了，終于流下淚之類的東西……

也許，痛苦之后才能理解快樂；也許，失敗之后才能享受成功。淚水之后，人生的道路上仍會(huì)陽(yáng)光燦爛，甚至還會(huì)有雨后的彩虹。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……

考試之后

俗話說的好：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話真的不假……

隨著一聲消響，考試結(jié)束了，考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來。雖然成績(jī)還沒出來，但教室里還真是“千姿百態(tài)”，別有一番風(fēng)趣。

悲痛欲絕型

這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時(shí)我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒想到呀！”不時(shí)還會(huì)給自己幾巴掌，哎！真是，分?jǐn)?shù)如此多嬌，引無數(shù)考生折腰。

死要面子型

這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說，一定是一個(gè)勁兒找人對(duì)題，考?jí)牧四�？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

沒事找抽型

我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

就拿我來說吧！數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯(cuò)的，卻非要在同學(xué)面前對(duì)我那道只扣兩分的題斤斤計(jì)較。自然不自然地流出幾滴淚來，然后，又是抱怨我的語文“沒考好”，又是說英語錯(cuò)了道題，最后，從褲兜里抽出半米長(zhǎng)的衛(wèi)生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學(xué)的眼光后，又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。

這不是沒事找抽型還是什么呢！

依我看來，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足。

好好重整山河，方為正事。

考試之后

考 試 之 后

星期五，第二節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們安安靜靜地等老師來發(fā)考試卷，同學(xué)們心里很緊張，因?yàn)樾瞧谌龜?shù)學(xué)考試了。老師抱著試卷走來了，老師說：“這次考試，我們班只有一位同學(xué)得了滿分，就是張文曉�！崩蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們發(fā)出了一陣驚嘆，老師也豎起大拇指說：“張文曉好樣的！”我聽完這句話心里比蜜還甜。

中午放學(xué)，我高興的回了家，回到家把試卷拿給了爸爸看，爸爸認(rèn)真的檢查了一遍，爸爸說：“你錯(cuò)了一題�！蔽夷眠^卷子仔細(xì)一看，的確是一道題由于疏忽把數(shù)字寫錯(cuò)了。我心想我還是當(dāng)?shù)谝幻�，還是跟老師說我錯(cuò)了一題呢？下午上學(xué)，我拿著試卷到老師的辦公室去了，對(duì)老師說：＂老師我錯(cuò)了一道題．＂老師把試卷改了過來，老師說：＂張文曉你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子．＂我心美里滋滋的．

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