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愛哭的我作文
愛哭的我我自小就愛哭,感動也哭,傷心也哭,為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭,為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭,親人總是說:“好了,別哭了。羞羞臉,別人都笑話你了!蔽覑劭蓿皇且驗槲腋矣诒砺蹲约旱母星,敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭,我也敢開懷大笑。
為什么不能哭?為什么哭就是羞?為什么哭會被笑話?
我不懂,我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯?為什么要感到羞恥?我就是愛哭。我敢哭,我自豪,而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢,憑什么笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱,愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭,但哭完我會想辦法克服挫折,我不到最后是不會認輸。我哭是為了宣泄我的情感,為了平伏我的心情,為了繼續(xù)完成我沒完成的任務?藓托Χ贾徊贿^是感情的釋放。
若有人哭,他身旁的人總是勸他說:“好了,別哭了,沒事了。”可我卻會讓他盡情的哭,放聲的哭;蛟S你會說只知道哭,有什么用,哭了事情又解決不了?墒鞘芰舜驌舻娜嗽诒M情發(fā)泄后,才會真正冷靜下來,冷靜地思考問題,作出正確分析?薏⒉皇菦]用的,起碼它能幫人減輕壓力。作文
可能你仍認為哭是軟弱的表現(xiàn),但又何妨讓自己軟弱一下呢?人總會有軟弱的一面,但那不是你的錯,人無完人。摔倒了,大哭一場,再站起來繼續(xù)堅強的走下去。我們是人,是有血有肉的,是有感情的,是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢?
不要再壓抑自己了人們,釋放自己吧!盡情地宣泄自己的感情吧!不要讓生命受壓抑,不要讓感情受束搏。放聲地哭吧!作文
愛哭的我我是一個愛哭的孩子,只要有人罵一句,我就會哇哇大哭。
記得有一次,爸爸讓我學英語,我的眼圈立刻紅了起來,“哭?奘裁,誰也沒有打你,”媽媽在一旁說。這時候我立刻哇哇大哭起來,可是他們倆還是讓我學英語,反而讓我多學了幾課。媽媽說:“如果你再哭,我不不讓你睡覺!蔽伊⒖掏A讼聛恚f“那學完英語能看一會電視嗎?”“能”媽媽說。學完,我立刻向電視撲去……
這就是我,一個愛哭的我。
山西省呂梁市臨縣三交鎮(zhèn)居民小學三
愛哭的我一天、兩天...
慢慢的過去
時間的流逝
使我回憶起一些作文
令我傷心的事情時
我的眼淚就像銀河系一樣作文
嘩啦啦地流走
走的是那么匆匆忙忙
從小到大
我的生活
還算過的去
但
在我的字典里
這些年我過的一點也不快樂
然而
我多么向外著天堂般的生活
我只要這樣的簡單而又平凡的生活而已
但是
為什么就這么難呢?
為什么不能滿足我呢?
許多的為什么
在我的腦子里一遍又一遍
的重復著
愛哭的我又再一次哭泣
慘了
我越來越喜歡哭了
怎么辦?
我只要快樂的生活而且
為什么不能給我呢?
愛哭愛笑的我我的一頭烏黑的秀發(fā),有一對象彩虹一樣彎彎的眉毛,有一雙象葡萄一樣又黑又大的眼睛,有一張象櫻桃一樣又紅又小的嘴巴。因為換牙,我的兩顆門牙邊缺了兩顆牙齒,所以拍照時,我只能抿著嘴笑。
有一次,我和爺爺一起去跑步,一不小心,被石頭拌了一跤,我哭了起來,爺爺跑過來說:“逸逸,要做一個勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬進來,再哭,兩只眼睛就要“開大炮”了。我聽了,“撲哧”一聲笑了出來,自己爬起來,開開心心的和爺爺一起回家了。
愛哭愛笑的我江蘇省吳江市吳江市實驗小學愛德雙語分校一年級1班朱逸 我的一頭烏黑的秀發(fā),有一對象彩虹一樣彎彎的眉毛,有一雙象葡萄一樣又黑又大的眼睛,有一張象櫻桃一樣又紅又小的嘴巴。因為換牙,我的兩顆門牙邊缺了兩顆牙齒,所以拍照時,我只能抿著嘴笑。
有一次,我和爺爺一起去跑步,一不小心,被石頭拌了一跤,我哭了起來,爺爺跑過來說:“逸逸,要做一個勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬進來,再哭,兩只眼睛就要“開大炮”了。我聽了,“撲哧”一聲笑了出來,自己爬起來,開開心心的和爺爺一起回家了。
我那愛哭的妹妹我的妹妹今年才五歲大小,活潑可愛,頭上經(jīng)常一左一右地扎著兩個小辮子,隨著她的步伐一上一下地晃動,她那兩個粉嘟嘟的小臉蛋,白里透紅,在她的眉毛下,兩只眼睛就像兩顆夜明珠,閃爍著智慧的光芒,一看就知道這是一個冰雪聰明,口齒伶俐的小姑娘,但她卻有一個非常不好的壞毛病——愛哭。
如果她是像我們這樣,在坑坑洼洼的水泥路摔上一跤,磕得皮破血流,痛的哇哇直哭的話,那是情有可原,在那種情況下,有時大人都難以忍受?伤?只要有一點意思不順著她,就耍脾氣;自己玩的時候,一不小心撞到桌子角上了,不是很痛,也會“哇”的一聲大哭起來。按理來說,一個五歲的小孩,這種瑣事也應該要學會承擔,學會堅強了。
有一回正當吃午飯的時候,她鬧起脾氣,不肯吃飯,纏著奶奶吵,著要吃棒棒糖,奶奶故意不理她,妹妹見喊了幾聲,奶奶仍是不動,于是就開始使出絕招,大哭:“我……我要吃嘛,我就要吃棒……棒棒糖……”
奶奶說:“午飯還吃不吃?”作文
妹妹以為要給她買糖吃,故意賭氣,哭著說:“不吃!”奶奶一聽,火冒三丈,說:“不吃飯,就不給你糖吃!”
妹妹“哇”地一聲哭得更厲害了,她哭著說:“我……要吃棒……棒糖……糖!弊魑
一邊說還一邊張著大嘴,拉著奶奶的手臂邊搖邊抽泣:“吃……吃,我就要……要吃嘛!
我當時正在屋里寫作業(yè),她的哭聲真是驚天地泣鬼神,是一種新型的生化武器呀!把我吵得心里那個煩呀。
還有一次,妹妹的哭聲差點引發(fā)我跟奶奶開起仗來。中午,爺爺和奶奶在廚房里正忙得熱火朝天,只聽到“嘩嘩”地炒菜聲,妹妹站在廚房與客廳間的過道里,對著奶奶大喊:“奶奶!奶奶!你快過來!”奶奶那里聽得見。
妹妹又大喊:“奶奶!奶奶!你快來嘛!”
妹妹兩眼急得瞇成了一條縫,雙腳不停地跺著地板,跺得“咚咚”直響,又連喊了幾聲,見奶奶沒了反應,只見妹妹脖子一昂,嘴巴一張,“哇”地一聲,傷心地哭了起來,這哭聲驚天動地,氣壯山河,仿佛一瞬間只有她的哭聲在天地間回響著。
我在房間里看書,耳朵又特別靈,此時,被迫于無奈,只好走進廚房對奶奶說,妹妹又哭了。
奶奶“嗯”了一聲,說:“是不是你又惹她了!”我一聽,氣得我差點跟奶奶吵起來,心里不是個滋味,頓時眼淚模糊了我的視線,真想把妹妹狠狠地揍一頓。
我強壓著怒火對奶奶說:“奶奶,你去問問她,看我惹她沒!”奶奶這才去安慰妹妹。
哎,我的妹妹呀,雖然天生一副討人喜歡的樣子,可卻怎么那樣愛哭。
可憐天下兄長心!
你走了,我對你的愛還在你走了,我對你的愛還在
佛說:‘前世的五百次回樨才換回今生的擦肩而過,如果是真的,我愿用一千次一萬去換與你的向隅,并告訴你:“我依然愛你”。題記
晴,請原諒我今天有提起你,真的很愛你,今天是清明節(jié),我一大早帶真你最愛吃的巧克力去看你,看真墳上青悠悠的小草,聽著鳥兒悲涼的叫聲。我的眼淚像斷了線的,撲簌撲簌的往下落。我不禁輕輕的呼喊“晴,晴我來看你了!”是否你也聽到了我的 呼喊。
晴,在那個地方過的 可好,還記得嗎?我們第一次相遇,那天下著大雨,我被下的想落湯雞似的躲在一個不足一迷的屋檐下避雨,突然一個低者頭,渾身濕淋淋的東西撞在我壞里,那是你,你抬起頭看著我笑了,我也笑了,就這樣我們彼此看著對方的樣字大笑起來。這也許就是緣吧!從哪天以后我認識了你,并知道“劉雨晴”這個名字。以后的時間我們經(jīng)常在一起散步,聊天,時間過的很快我們成了最好的朋友。晴,還記得那條手鏈嗎?那次在商場你幾次那起又放下,我一眼就看出來你很喜歡它,可那時我們都還是學生,更本沒有那么多錢,于是我們天不吃飯用攢下的錢買了那條手鏈,當我把手鏈送給你的時候,你高興的跳了起來,還吻了我的 臉,雖然我當時肚子快餓死了,但看到你高興的樣子,心里想著為了你就算餓死也直了。晴,你以前不是老說我瘦的連風都能吹倒嗎?現(xiàn)在的我比以前胖多了,可班里的同學有說我胖的跟豬似的,真不知道怎么辦才好。晴,我現(xiàn)在把煙戒了,酒也不喝了。學習成績也名列前某,所有的一切都以改變,是否你也變了呢?晴,還記得我們一起在老樹下許愿望的年啊天嗎?那時我問你許了什么愿望,你還不告訴我呢。前幾天我有去了老樹下,挖出了你曾今埋下的瓶子,看了瓶里的愿望“***我喜歡你,我們永遠在一起”,另一個瓶子我沒有挖出來,我希望遠方的可以看見它,親口讀出它。晴,這倆天安塞一直下雨,這是你在哭嗎?是不是誰欺負你了,還是在那里過的不好啊。晴,你要勇敢啊,你應該箱你的名字一樣晴朗。晴,在那個地方是否缺錢用啊,放心吧!每到清明節(jié)我都會帶好多好多錢給你。晴,在那里是否寂寞啊,我會常來看一 的。作文
窗外嘩嘩的下著雨,我坐在教室,安靜的聽者雨聲,是那么的凄涼,那么的悲傷。每在下雨的時候,我都會想起你,想起我們曾一起淋雨的畫面,想你高興的樣子,眼淚又偷偷的流了出來。你就這樣匆忙的走了,什么也沒留下,難道你忘了,還有我,你仍下了我,你好殘忍啊,一顆心突然失去了往日的,變的那么的平靜,一顆心是為列一顆心而存在,失去了你,讓它在這孤獨的日子里怎么活下去。晴。還記得我們的承諾嗎?我永遠不回忘記,而你也不能忘,讓我們來生一起去實現(xiàn)它吧!晴,一定樣等我。
今晚我又想起你,眼淚隨著記憶進如了夢,在夢里,我有見到了你,在夢里我們像從前一樣手拉著手。從前在一起快樂的場景一個接一個的出現(xiàn)在我的眼前。淚水濕潤了被子,也濕醒了夢中的我,今晚我又失眠了,看著你的照片,耳邊傳來一手熟悉的旋律“失戀的滋味,就像這杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴`````````````````回來回來回來我的愛回來回來回來我的愛 回來”。作文
我是個“愛哭鬼”我是個“愛哭鬼”
莊河市向陽小學五年六班
王琛
我覺得“愛哭鬼”這名字安在我身上是最合適不過的了,因為我確確實實很愛哭,生活中的我常會為一點小事哭個沒完沒了。作文
記得那是一節(jié)語文課。老師考了一首古詩的翻譯。過了一會兒,卷子批出來了。老師要“請”考的不好的同學到講臺上站著背誦。我本來信心滿滿的,覺得我一定會考100分的?墒抢蠋焻s在上臺背誦的名單里念了我的名字,我大吃一驚,懷疑我是不是聽錯了,老師是不是念錯了,直到老師又念了一遍,這次我才深信不疑:老師念的名字確實是我。在眾人的目光下我無奈地走了上去,我猜那時他們一定在想:學習那么好的人,怎么會連一個古詩翻譯都不會呢?我從老師手里接過了卷子,80分,怎么可能!我快速地掃了一下卷子,又瞟了一眼課本,只有一點與書上不同,句子的意思也基本相同。天!我和閱卷人有仇嗎?居然這么殘忍。我越想越委屈,“哇”地一聲哭了出來,老師聞聲趕來,問我怎么回事,我抽泣著回答了老師。老師頓時也明白了怎么回事,于是便安慰我,讓我回到座位上,還說以后再也不讓批我卷的那位同學閱卷了?蔁o論老師怎樣安慰,怎樣給我臺階下,已都無濟于事,我的淚水仍是像決了堤的洪水般涌出來,怎么止也止不住。我哭了整整一節(jié)課,直到下了課,小滴的淚水還未斷了呢。
我真是個“愛哭鬼”,我多希望自己可以改掉這個毛病,做一個活潑開朗的女孩,在明媚的春光中快樂地成長。作文
指導教師梁桂姣推薦郭訓民
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