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這堂課真有趣作文
這堂課真有趣童年的回憶像糖果一樣,吃也吃不完,看也看不厭。其中有最有趣的,也有最難忘的。到現(xiàn)在我還記得那件事,現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住笑起來(lái)。
那是一節(jié)作文課,老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲‘拼句游戲’!闭f(shuō)著便象變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。同學(xué)們看后都來(lái)了興致。老師接著說(shuō):“這些紙片分為五類(lèi),時(shí)間、人物、穿著、地點(diǎn)、干什么。它們是被打亂的句子,需要重新排列,F(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類(lèi)抽一張,組成句子”。
老師話音剛落,同學(xué)們便齊刷刷舉起了手,趙磊都把手舉到了老師眼前。
老師選了幾位同學(xué),我也幸運(yùn)地被選中了。我們每位同學(xué)抽好紙條后,便從小剛開(kāi)始依次念。瞧,小剛還沒(méi)念呢,自己就忍不住笑了起來(lái),然后邊笑邊說(shuō):“冬天,小華穿著超短裙在操場(chǎng)上跳舞。”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上,小樂(lè)則笑得趴在課桌上,一個(gè)勁兒地直喊‘‘?huà)屟。”而小華則臉憋得通紅,大聲說(shuō):“老師,我是男的,才不穿裙子呢!再說(shuō)冬天讓我穿裙子,還不把我凍感冒了,老師,快給我改過(guò)來(lái)!”接著該我念了,我忍住笑,一字一頓地說(shuō):“夏天,小王穿著羽絨服在樹(shù)枝上唱歌!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了,仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂(lè)了,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“好呀,小王夏天穿著羽絨服,還在樹(shù)枝上唱歌,成了小鳥(niǎo)!”最后該小李念了,他大聲念到:“晴天,小方穿著雨衣在房頂上洗澡!闭f(shuō)完自己先笑岔了氣,接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,這就是語(yǔ)句搭配不當(dāng)惹出的笑話,所以呢,今后我們一定要改正這個(gè)壞毛病,以免讓別人笑話!
呀,老師原來(lái)別有用意啊。同學(xué)們都恍然大悟。
這堂課真有趣,它讓我們?cè)诳鞓?lè)中更加深刻地學(xué)到了知識(shí),這真是一節(jié)有趣的課!
這堂課真有趣今天下午,我和爸爸一起去魚(yú)塘釣魚(yú)。
一來(lái)到魚(yú)塘邊,我和爸爸就找發(fā)一個(gè)地方,又找來(lái)了兩只小椅子。拿出魚(yú)桿并把線裝好,放入魚(yú)食,用力一扔,再安靜地坐好。過(guò)民一會(huì)兒,我覺(jué)得魚(yú)桿越來(lái)越重,就用力往上一提,一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。這時(shí)爸爸也釣到了一條大魚(yú),之后,我主爸爸竟然開(kāi)始了釣魚(yú)比賽,我們互不相讓?zhuān)汜炓粭l,我釣一條,雖然我不喜歡釣魚(yú),但出發(fā)也釣了五六條大小不同的魚(yú),可是爸爸已經(jīng)釣到了十幾條魚(yú),所以我要加倍努力。這時(shí)候,我的魚(yú)桿又開(kāi)始動(dòng)了,我用力一提,又釣上了二條大魚(yú),原來(lái)它們是為了食物才咬住對(duì)方的。
啊,這次釣魚(yú)太好玩了,下次我一定還要來(lái)釣魚(yú),不過(guò)我堅(jiān)信下次釣魚(yú)比賽一定不會(huì)輸給老爸。
這堂課真有趣又要上作文課了,同學(xué)們都皺起了眉頭作文太難寫(xiě)了!
奇怪!王老師今天帶著一副撲克牌走進(jìn)教室,調(diào)皮的陳文龍小聲說(shuō):“今天是不是不寫(xiě)作文,老師要和我們玩斗地主?”我心里也嘀咕:王老師是不是要讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于撲克牌的作文呢?
只見(jiàn)老師神秘的一笑:“今天我給大家變一個(gè)魔術(shù)巧猜?lián)淇伺疲蓖瑢W(xué)們高興地歡呼起來(lái)。王老師讓陳文龍和黃曉玥從理好的兩堆撲克里各抽出一張,分別亮給同學(xué)們看了一眼,再放回去打亂順序重新理牌,陳文龍和黃曉玥按王老師的要求做完后,老師馬上就找出了黃曉玥抽出的撲克紅桃5,接著又找出了陳文龍抽出的撲克方塊8,大家都看呆了。王老師說(shuō):“怎么樣,夠神奇吧?告訴你們吧:我右手的這堆撲克全是雙數(shù)的,趁你們不注意我就把黃曉玥抽出的紅桃5放進(jìn)了雙數(shù)這堆撲克里,陳文龍的撲克也一樣換了位置,所以我很簡(jiǎn)單就找出來(lái)了,但是我的動(dòng)作很快,你們根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn),這就是我這些天每天練習(xí)的結(jié)果。其實(shí)只要抓住要點(diǎn)多練習(xí),大家都可以把魔術(shù)變好,寫(xiě)作文和變魔術(shù)一樣,并不難,我們要善于利用豐富的素材,仔細(xì)觀察,抓住要點(diǎn),勤加練習(xí),我們班每個(gè)同學(xué)都可以成為寫(xiě)作小能手,相信大家都能在作文大賽上大展身手!大家有信心嗎?”
“有!”同學(xué)們齊聲高呼。
“那好,請(qǐng)同學(xué)們以今天這堂課寫(xiě)一篇作文,圍繞我們的魔術(shù)內(nèi)容展開(kāi)想象,相信大家都能交上一篇生動(dòng)有趣的作文!”
同學(xué)們靜靜地思考著,教室里很安靜,沒(méi)有了往日那些“無(wú)米下鍋”的慌亂,連平常最怕寫(xiě)作文的陳文龍也埋頭刷刷地寫(xiě)著……
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,同學(xué)們還意猶未盡,寫(xiě)作文終于不再是難題了!這真是一堂有趣的“魔術(shù)作文”課!
這堂課真有趣記得那是一個(gè)星期三上午的第一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了教室,都帶了自己喜歡的寶貝。因?yàn)槎爬蠋熣f(shuō)的要舉行展寶活動(dòng)。
上課鐘一響,杜老師就來(lái)到教室,看見(jiàn)許多同學(xué)都帶來(lái)了自己的寶貝,特別高興,說(shuō):“同學(xué)們,展寶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。大家相互觀看,相互交流。要說(shuō)出自己為什么喜歡自己的寶貝。一會(huì)兒再上臺(tái)展示自己的寶貝,也可以介紹別人的寶貝!崩蠋熞徽f(shuō)完,教室里像鍋里的開(kāi)水沸騰了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一起,五個(gè)一堆,看的看,說(shuō)的說(shuō),那高興勁就甭提了。
過(guò)了一會(huì)兒,杜老師說(shuō):“同學(xué)們,想看老師的寶貝嗎?”我們迫不及待地說(shuō)“想!快拿出來(lái)我們看看吧!”杜老師便叫嚴(yán)鐵流和他一起去辦公室拿。不一會(huì)兒,我們看見(jiàn)嚴(yán)鐵流端來(lái)半盆清水,杜老師提來(lái)一個(gè)鼓鼓囊囊的袋子。杜老師從袋子里拿出幾塊石頭,我們都哄笑了一聲,心想這就是你杜老師的寶貝?杜老師說(shuō):“別瞧不起喲!這雖然是石頭,但都是全世界找不到第二個(gè)一模一樣的石頭,可謂“舉世無(wú)雙”呀!你們看”說(shuō)著拿起一塊小的石頭。嗨,這個(gè)小石頭可真不一般,像一個(gè)動(dòng)物的頭,上面還有一對(duì)眼睛,一張小嘴巴,很好看。特別神奇的是右邊眼睛里的眼珠還鼓出來(lái)了。隨后,杜老師把小石頭放入水里一浸,又拿起來(lái)讓我們看。這下可把大家給驚呆了小石頭熠熠閃光,真得美極了。過(guò)后杜老師又把一塊大石頭展示出來(lái),大石頭也很漂亮,浸水后就像一幅絕妙的山水畫(huà)。杜老師邊展示邊介紹說(shuō),這些都是他休息時(shí)到洲河邊上花了好多天功夫才揀到的。
最后,李洛鑫上臺(tái)介紹了他在西昌去參觀神州五號(hào)時(shí)買(mǎi)的火箭模型;裴天鳳介紹了她在海南旅游時(shí)在海邊撿的貝殼和海螺;陳穎嬌介紹了她在洲河邊撿的五彩石……
這堂課同學(xué)們見(jiàn)識(shí)了不少寶貝,真有太有趣了!
這堂課真有趣“哈哈哈……”我們的教室里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。要問(wèn)這是干什么?告訴你吧,今天的班隊(duì)課,我們正在玩有趣的拼句游戲。
周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫(xiě)上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點(diǎn))、干什么(不同的事),寫(xiě)好后,放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組,然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來(lái)。
我們擺弄了好一會(huì)兒,才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊,他念道:“張紅在草地上洗澡!薄肮苯淌依锇l(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰,他站在講臺(tái)前已合不攏嘴,笑著說(shuō):“任苗苗在水溝里拔河!薄澳咿仍诨ㄅ枥锾。”這一聲立刻打斷了張銀杰的話,原來(lái)戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍,他說(shuō):“胡湛在廁所里溜冰!痹捯魟偮洌灰(jiàn)許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí),笑聲、喊聲混成一片。這時(shí),戚寒哲大聲說(shuō):“這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺(jué)!薄
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們,你們看,如果說(shuō)話詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話,寫(xiě)作文應(yīng)注意這一點(diǎn)喲!
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