風(fēng)景如畫的桂林作文
風(fēng)景如畫的桂林人們都說“桂林山水甲天下”，你想去桂林看看嗎？那就跟我來吧！
漓江的水清澈見底，碧水環(huán)繞著秀峰，水里出現(xiàn)了倒影，讓人覺得美不勝收。
桂林的山千姿百態(tài)，有的像象鼻，有的像駱駝，還有的像筆架……
我們乘著船，在漓江上游玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，劃來一條竹筏。竹筏上漁夫正趕著鸕鶿捕魚呢！作文
耳邊傳來陣陣歌聲，我抬頭望去，只見高大的榕樹下，壯鄉(xiāng)的人們正趕著對(duì)歌呢！
看著此情此景，我們仿佛置身于畫廊之中。作文
南通市躍龍橋小學(xué)二
風(fēng)景如畫的桂湖風(fēng)景如畫的桂湖
人們都：“桂林山水甲天下�！惫鹆值拿恳粋�(gè)景點(diǎn)都很迷人。桂湖也名西清湖，它就是桂林的一個(gè)景點(diǎn)。許多游客都千里迢迢的來這里游玩。暑假的一天，我和媽媽也來到這里游玩。
一下車，一股清新的空氣迎面撲來。這里的景色果然名不虛傳。桂湖的四周全是郁郁蔥蔥的樹木，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我抬頭一望，一座山聳立在桂湖對(duì)面，就像一位慈祥的老人在守護(hù)著自己的孩子。這就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山腳下，我聽見上面?zhèn)鱽砹藝W嘩嘩的響聲。我抬頭一望，一條瀑布從天而降，好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看見桂湖的水流向瀑布附近的一個(gè)小洞。我想，桂湖的水就是瀑布的水源吧！作文
我往后一望，桂湖的水真清��！清得可以倒影出老人山，桂湖的水真綠��！綠得就像一塊無瑕的翡翠。桂湖里還有一群快活的小朋友在游泳。他們快活得象一群小鴨子。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又冒出來，他們有時(shí)侯比潛水，還有時(shí)候比賽游泳。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山。再加上快活的小朋友，讓你感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。讓人流連忘返，但時(shí)間不等人，最后，我還是依依不舍的離開了桂湖。作文
我的暑假生活我的暑假生活
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色！既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)（除了作文以外）。我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀！說不好，還要挨爸爸的批評(píng)，還不如別去呢！”另一個(gè)說：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣作業(yè)就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀！怎么可以不去呢！”最終，我對(duì)旅游的渴望勝出了！于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。唉……真是煩死人了！怎么辦呢？對(duì)了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎！看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)，我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷（俗稱“野人谷”）。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然！在這里我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走近時(shí)，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里；有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿！”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻！太瘋狂了！作文
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場(chǎng)是團(tuán)體賽，由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì)，由我打頭陣，遇到了對(duì)方的頭號(hào)種子施路遙，對(duì)手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀！我心里默默地想著：怎么辦呢？不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢！人身能有幾次搏呀！在與他練球時(shí)就有一種說不出的壓力�？吹綄�(duì)手那猛烈的扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗�！氨荣愰_始！” 裁判喊到。我連續(xù)地打施路遙的后場(chǎng)，并扣他，可怎么打都不管用，經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先。由于對(duì)手的一次失誤，讓我奪回了發(fā)球權(quán)。借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會(huì)，我把他扣死了，這才奪回了1分�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊(duì)的葉景建，開始還領(lǐng)先了2個(gè)球，最后兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會(huì)到了“天外有天，人外有人！”這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，使我收益非淺！作文
家鄉(xiāng)的美景我曾到過風(fēng)景如畫的江南，去過山水甲天下的桂林，游覽過云南的美景，但說起我心中的美景，我還是更喜愛家鄉(xiāng)的岳麓山，在我心中，岳麓山一年四季風(fēng)景皆如畫般美麗。
春天到了，一切都剛剛蘇醒，悄悄地睜開了雙眼，山林里的樹木都挺直了腰，抖了抖身上的積雪，開始為人們制造清新的空氣。小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，迫不及待的呼吸著清新的空氣。被陽光照射后的積雪慢慢融化，在山林里的小道旁靜靜地流著，偶爾有一兩只小鳥飛累了，停下來喝點(diǎn)水，接著用美妙的歌聲來回報(bào)大自然的恩情。來到愛晚亭旁，各種美麗的花朵搶著盛開，想在游客們的鏡頭里留下最美的身影。春天的岳麓山充滿了生機(jī)。
盛夏來臨，山林間，樹木遮天蔽日，但總會(huì)有幾縷頑皮的陽光穿過層層樹葉，最終灑向地面。知了在樹上瘋狂的叫著，奏出夏天最美的樂章，走在這樣陰涼的小道上，什么煩惱都會(huì)忘記。不知不覺走到愛晚亭，池塘里荷花開得正艷，那粉紅的花瓣好似少女臉上的紅暈。身旁的荷葉上，幾滴水珠互相追逐，最終投入水的懷抱。時(shí)而有蜻蜓飛來，它們好像也感覺到了夏天的炎熱，俯身沖向水面，點(diǎn)起一點(diǎn)兒池水，留下一圈圈漣漪。夏天的岳麓山就是這樣活潑。
金秋時(shí)節(jié)，走在山間小道上，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棵松果，這精美的果實(shí)可是出自大自然之手。一陣清風(fēng)吹來，枯黃的樹葉帶著樹的問候撲向大地母親的懷抱，一瞬間，成千成百的黃蝴蝶在空中飛舞、飄落，我總會(huì)小心翼翼的走著，生怕弄疼了這些可愛的小精靈。走到愛晚亭旁，最耀眼的肯定是那排楓樹，好像是有人為了慶祝秋天的到來，特意點(diǎn)起了篝火，這滿樹的紅葉就是一絲絲旺盛的火焰，傍晚時(shí)分，天邊火紅的云彩與地上的“篝火”相映成趣，一起送別了美麗的夕陽。金秋時(shí)節(jié)的岳麓山便是這樣和諧、溫馨。作文
冬天終于來臨，山林間，樹木都已變得光禿禿的，陽光直灑向地面，此時(shí)的陽光讓人覺得有母親般的溫暖。又走到了愛晚亭，幾棵梅樹稀稀疏疏地立在路邊，樹上梅花盛開，這一朵朵梅花，雖沒有綠葉作陪襯，但卻給人一種清新、雅致的感覺。告別了愛晚亭，一口氣沖上山頂，才發(fā)現(xiàn)被白雪覆蓋的山頂才是冬天最熱鬧的地方。山上的樹上全都積滿了雪，掛滿了冰柱。幾個(gè)小孩子圍著一棵小樹玩耍，搖一搖小樹，樹上的積雪和冰柱就不停的往下掉，樂得樹下的小孩子們不斷的大笑。冬天的岳麓山，即是寧靜的，也是充滿歡笑的。
岳麓山的四季構(gòu)成了我心中的美景，也珍藏了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念！作文
桂林四季象鼻山桂林的風(fēng)光最美的就是象鼻山，山上樹木茂盛，風(fēng)景如畫。
春天，象鼻山上的樹綠蔥蔥的一片，美麗極了。
夏天，象鼻山上的嫩芽都長(zhǎng)成了綠葉，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
秋天，象鼻山上的葉子都枯黃了，五光十色，漂亮極了！作文
冬天，葉子都落光了，白花花的積雪蓋滿了象鼻山的每一個(gè)角落。冬天的象鼻山真美麗！
張村中心小學(xué)二
給遠(yuǎn)方朋友的一封信遠(yuǎn)處的朋友：
你好！
我是廣西南寧天桃實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五(3)班學(xué)生，我叫廖澤宇，我寫信的目的是為了跟你教個(gè)朋友！雖然我們素不相識(shí)，但是我們可以通過這封信更深地了解彼此，能夠交個(gè)朋友。
接下來就讓我來去觀賞廣西的風(fēng)景如畫的景色吧！廣西有桂林的漓江，有北海的銀灘，有欽州的三娘灣。其中最美的還是數(shù)屬桂林的漓江！漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的`翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽到下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游”。作文
看完風(fēng)景名勝的風(fēng)景后，下面讓我?guī)憧邕M(jìn)我的民族壯族吧！多數(shù)地區(qū)的壯族習(xí)慣于日食三餐，有少數(shù)地區(qū)的壯族也吃四餐，即在中、晚餐之間加一小餐。早、中餐比較簡(jiǎn)單，一般吃稀飯，晚餐為正餐，多吃干飯，菜肴也較為豐富。大米、玉米是壯族地區(qū)盛產(chǎn)的糧食，自然成為我們的主食。
希望你能來廣西南寧玩，倒時(shí)我會(huì)當(dāng)你到導(dǎo)游的哦！作文
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
2008年3月5日
廖澤宇
我的雄心我的雄心
我有著一顆雄心，
祖國(guó)大地的幅員遼闊，
桂林山水的風(fēng)景如畫，作文
是我的雄心！
每當(dāng)我想起我的家鄉(xiāng)，作文
我就會(huì)大聲吶喊，
我有著一個(gè)夢(mèng)想，
成為國(guó)家的棟梁！
懷著雄心，
完成我的夢(mèng)想，
我要告訴每一個(gè)人，
我驕傲地說：
我有一顆雄心！
讀了《桂林山水》有感《桂林山水》是一篇寫景的文章。它記敘了桂林的那一帶風(fēng)景如畫的山和水，讓人們對(duì)美麗的桂林更加向往。
課文主要以靜、清、綠來體現(xiàn)了漓江的水，又著重地把桂林的山的特點(diǎn)奇、秀險(xiǎn)寫得多姿多彩。學(xué)了這篇文章，讓我對(duì)桂林的山水更加驚嘆，而且被作者那種精彩的作文文筆給打動(dòng)了。人們讀起來，就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
桂林的山和水讓我非常喜歡。桂林的山和水讓我非常喜歡。桂林的山，形態(tài)各異，怪石嶙峋，好像你一不注意就會(huì)栽倒下來，讓人感覺非常驚險(xiǎn)。而且，桂林的山，形態(tài)比其它的山更多，像巨象，像駱駝，像象鼻，像老人……讓我更加喜歡桂林的山；桂林有一條漓江，漓江的水很漂亮，像一塊透明的鏡子，又像一條清白的紗裙，更像一塊無瑕的翡翠。假如一只魚鷹從水面飛過，腳爪點(diǎn)了點(diǎn)水面，便立刻蕩漾起一圈圈水紋，那這刻是多么美麗的景色！
我攀登過又高又險(xiǎn)峻的華山，那里怪石嶙峋，奇峰羅列，石頭有大有小，有輕有重，一條涓涓的小溪在山路的兩旁歡快地流著，在太陽光的照耀下，小溪顯現(xiàn)出五顏六色的光彩。但讀了《桂林山水》后，讓我更加喜歡桂林的山水。桂林的山水，有郁郁蔥蔥的樹木，色彩明麗的鮮花，水平如鏡的漓江，半倒半立的怪石，還時(shí)不時(shí)傳來聲悅耳動(dòng)聽的鳥歌，看見小巧玲瓏的鳥兒……這種情景真是詩情畫意！作文
桂林的山水真美，我真希望桂林可以越變?cè)皆娗楫嬕�！就像“詩中有畫，畫中有詩”�?/p> 來源：http://www.msguai.com/600zi/201504/02143207.html
轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com，請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
【風(fēng)景如畫的桂林作文】相關(guān)文章：
《風(fēng)景如畫》08-04
風(fēng)景如畫的校園作文04-03
風(fēng)景如畫的大圍山作文03-01
作文 風(fēng)景如畫的小城08-13
風(fēng)景如畫的東湖10-29
風(fēng)景如畫750字作文10-06