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一堂難忘的課作文
一堂難忘的課連江三中走過了近半個(gè)世紀(jì)的路程,今年迎來了50周年華誕。作為學(xué)生的我感到非常高興!笆陿淠,水土是命;百年樹人,教育為本”學(xué)校是教書育人的圣殿,半個(gè)世紀(jì)里它哺育了無數(shù)的學(xué)生,凈化了許多年輕的靈魂,這一切都離不開老師的諄諄教誨!在這點(diǎn)上我有深刻的印象。
步入初中后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我就惹事了!數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)桌上叫道:“上課!”同學(xué)們都異口同聲地喊;“老師好!”當(dāng)然,我也不例外!在老師說道:“請(qǐng)同學(xué)們打開書本第5頁(yè)時(shí)!”我卻大聲的喊了一聲:“噢!打開書本第105頁(yè)!”頓時(shí),老師和同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,并慢慢地走過來,當(dāng)時(shí)我害怕了,老師問我:“為什么要打開書本第105頁(yè)呢?難道前面的內(nèi)容你都會(huì)了嗎?”“不!不!不是的!對(duì)不起老師!我不是這個(gè)意思,剛剛只是覺得好玩,開個(gè)玩笑而已!”我連忙答道。
“這樣吧!你先坐下來好好反思反思,下課后給我一個(gè)交代,可以嗎?”老師問道。此時(shí)此刻,我似乎不害怕了,因?yàn)檫@位老師是如此的和藹,我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的過錯(cuò),不知不覺的時(shí)間過去了,下課鈴聲響了。我找到了老師,老師也原諒了我,也告訴我要懂得“尊重他人”這種事情是不能拿來開玩笑的!
一堂難忘的課小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,語文課上的歡聲笑語,自然課上變化無窮的試驗(yàn),英語課上老師甜甜的微笑,但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。
上課鈴響了,老師像往常一樣,拿著棕色夾包,但今天的臉沉了下來。我想:咦?今天老師怎么了,夏天怎么下雪啦?我們那一雙雙眼睛盯著老師,猜想之間老師把文件夾一摔,“砰”的一聲,說:“林新星、林光耀、上一次你們畫什么?你看看這像樣嗎?”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著,老師更生氣了說:“朱晨怡,你已經(jīng)兩節(jié)課的畫沒交了,你還笑,我害怕的伸了伸舌頭,“朱晨怡,你這節(jié)課的材料呢?”我輕聲地說:“沒帶!崩蠋煔獾脻q紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說:“還有誰的材料沒帶!币淮蠖淹瑢W(xué)站起來,老師一點(diǎn)全班三分之二的同學(xué)材料沒帶,三分之一的同學(xué)不僅書本每帶,連材料也沒帶。老師手一拍桌子,桌子漏了一個(gè)大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張,老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評(píng)聲中悄悄地過去了。
老師呀,一節(jié)課好不好對(duì)我們的影響可是很大呀!
一堂難忘的課這一天,我們?cè)谏舷挛绲恼Z文課,老師覺得班級(jí)非常悶熱,就讓我們到外面走廊上透透風(fēng),過了兩分鐘,老師突發(fā)奇想,又說:“帶上評(píng)價(jià)手冊(cè),我們一起到平臺(tái)上邊講邊寫!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)走進(jìn)班上,拿上評(píng)價(jià),擠出了教師,此時(shí)此刻,我的心情又是興奮又是激動(dòng),迫不及待的跑進(jìn)了平臺(tái)。
同學(xué)們坐成了一個(gè)圈,老師站在中間,我們趴在地上,老師講一題我們做一題,老師講完了,我們也做完了。還有一段時(shí)間,不能若無其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老師語重心長(zhǎng)地說:“快要期末考試了,我們一起來問結(jié)合課本上的問題,你們來問!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)舉起了手……老師又問了關(guān)于各種成語的問題。
光陰似箭,快樂的時(shí)光總是那么短暫,我沒能把握住,這是我依依不舍。
這節(jié)語文課令我難忘。
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