我愛(ài)大自然作文

我愛(ài)大自然

清清的流水，翠玉般的草地，美麗的公園，茂盛的小樹(shù)；小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小蟲(chóng)在草叢間，爬來(lái)爬去；碧藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，我們多么希望生活在這樣美妙的世界��！

可是，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境呢？

灰暗的天空下，渾渾濁濁的空氣，在我們身邊流動(dòng)；又黑又臭的污水淌進(jìn)了小河，使小河變成了一條條“龍須溝”；小魚(yú)絕跡了，小鳥(niǎo)飛走了，小蟲(chóng)不見(jiàn)了，花兒不香了，樹(shù)木不綠了。

這可都是我們?nèi)祟悓?duì)大自然造成的傷害��！作文

讓我們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，小動(dòng)物吧！做一個(gè)保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。

有付出就會(huì)有回報(bào)，讓大自然為我們重新綻放笑顏吧！作文

我愛(ài)大自然

我愛(ài)大自然

請(qǐng)不要污染水源，

留一條清澈的小河，

讓魚(yú)兒歡快地游過(guò)；作文

讓蓮花無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)放。

請(qǐng)不要隨便捕殺動(dòng)物，作文

留一片寬大的樹(shù)林。

讓小鳥(niǎo)歡快地飛翔，

讓野狗飛快地奔跑。

請(qǐng)不要傷害小草，

留一片廣闊的草原。

讓花種開(kāi)花，

讓蝴蝶飛過(guò),

讓蜜蜂采蜂蜜。

指導(dǎo)老師董郡英

廣州市體育東小學(xué)三年級(jí)（四班）陳思頤

我愛(ài)大自然

日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……

春風(fēng)扶摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了�！耙荒曛�季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。

春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭�(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。

一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。作文

盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……

自然界就是這樣的變化。她是多么的美�。∥覑�(ài)你——大自然！作文

我愛(ài)大自然

它，龐大的身軀座落在世上，卻無(wú)人說(shuō)他阻礙；它，微小的細(xì)節(jié)雖稍縱即逝，卻能讓人贊不絕口；它，不分晝夜、不知疲倦的為人們歌唱舞蹈；它，英姿颯爽，多少詩(shī)人以詩(shī)來(lái)歌頌它；它，風(fēng)度翩翩，多少攝影師不由自主地拿起照相機(jī)留戀它；他，儀態(tài)萬(wàn)千，多少畫(huà)家情不自禁的提起筆來(lái)傳揚(yáng)它它，名字普普通通，本體卻萬(wàn)分珍貴，它，大自然萬(wàn)物之家。我喜歡這個(gè)家，我愛(ài)大自然。

我愛(ài)大自然。清晨，小河帶著未了的心愿與萬(wàn)丈的激情歡快地奔向遠(yuǎn)方，水花怒放，濺起、濺起、再濺起，濺到沿岸的泥上，濺到岸邊的草上，濺到岸上的石旁。突然天邊射來(lái)一絲光芒，沖破了夜的魔法，霧與夜就此道別，徐緩地化成點(diǎn)滴露珠，藏身于森林中、躲藏在草叢里。太陽(yáng)年邁了，它行動(dòng)有點(diǎn)遲緩，許久才探出頭來(lái)，燦爛的笑著，從容的撒著點(diǎn)滴光亮。緊接著一聲?shū)Q叫“咯咯咯”噢，是雞啼！那聲音一直地傳呀、傳呀、傳呀，傳過(guò)小草，傳過(guò)花兒，傳過(guò)大樹(shù)，傳過(guò)鳥(niǎo)兒，傳過(guò)小鹿……噢，動(dòng)物們、植物們，�。∪f(wàn)物都醒啦！草挺拔著身姿，想與樹(shù)一決高下；花兒們忙著打扮像似在舉辦選美大賽，欲爭(zhēng)第一；小鳥(niǎo)在大樹(shù)頭頂徘徊，“吱吱喳喳”的唱著悅耳的歌給大樹(shù)聽(tīng)，似乎與大樹(shù)有著什么美好的往事；小鹿歡快的奔跑著，他停在了小草旁，用小嘴親吻著它，用舌頭舔著它身上的“汗滴”；……慢慢地，一天過(guò)去了，太陽(yáng)下班了……

我愛(ài)大自然。晚上，告別了黃昏，夜幕悄悄降臨，月亮帶著星星，枕在夜的胸前。夜小聲地念了句咒語(yǔ)，然后一吹，“呼”一陣柔和吹向大地，霧起了；小草彎下了腰，睡了；選美大賽結(jié)束了，花兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；大樹(shù)靜靜的閉上眼睛，小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)的懷抱；小鹿跑回了家……唯獨(dú)只有蟋蟀與小河沒(méi)休息它們依然精神抖擻，蟋蟀“吱吱”地演唱；小河依舊歡快的流淌著，發(fā)出喃喃的聲音，似乎在告訴我們：“我要成功啦！”。緩緩地，新的一天又要開(kāi)始了……

��！大自然，它每天都在循環(huán)，看似千篇一律，但里面的美，我們還沒(méi)完全欣賞到，它是那么的單調(diào)，也是那么的神秘、美麗、誘人。作文

�。〈笞匀�，真美麗。我愛(ài)大自然。

我愛(ài)大自然

山西省臨汾樂(lè)昌中學(xué)150劉旭

日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……

春風(fēng)扶摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。

春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭�(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。作文

一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。

盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……作文

自然界就是這樣的變化。她是多么的美�。∥覑�(ài)你——大自然！

我愛(ài)大自然

大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

春天，大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……

夏天，大自然慢慢變得急噪起來(lái)。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹(shù)木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……

秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。花兒不再像春天那樣爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木也不再生機(jī)勃勃，而是慢慢的衰老。直到無(wú)數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開(kāi)始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……作文

冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒(méi)有醒來(lái)的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自己的洞里。在這個(gè)冬天里，沒(méi)有往日的熱鬧，但更多的是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機(jī)勃勃的樣子，向往鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲，向往……

春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。作文

正是因?yàn)檫@樣，使我更愛(ài)一年的四個(gè)季節(jié)，更愛(ài)五彩斑斕的大自然。

我愛(ài)大自然

大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過(guò)多少英雄好漢啊！

以前，我家門前有一座山，推門便可見(jiàn)滿山蒼翠的青松。

每到周末，尤其是陽(yáng)光明媚的春天，這座山便成了我的樂(lè)園。由于在“題山”中拼搏得太久了，所以覺(jué)得天昏地暗。剛打開(kāi)門，就像換了一個(gè)世界。清新的春風(fēng)迎面撲來(lái)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的，像母親的手撫摸著你，是那麼的愜意，使人豁然開(kāi)朗，把一切憂愁都拋在了腦外。

爬上了山頂，看看艷陽(yáng)春日下莽莽的群山，鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的。啊！山啊！此時(shí)我只想對(duì)你說(shuō)：“你太美了！我太太太太太……(無(wú)數(shù)個(gè))愛(ài)你了！”作文

記得有人說(shuō)過(guò)：“能撫慰人心的除了山，還有海！”

大海是一望無(wú)際的。近處，海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。作文

海浪一浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。他們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著沖過(guò)來(lái)，拍在礁石上，濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他們一個(gè)接著一個(gè)蹦向大堤，可怎麼也蹦不過(guò)去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃著要突然襲擊。果然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可著次有失敗了，海浪只好認(rèn)輸。

山，是靜默的，他用強(qiáng)壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學(xué)會(huì)了給自己打氣，在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你，激勵(lì)你，使你忘記創(chuàng)傷，用動(dòng)得力量使你前進(jìn)。

自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸；自然像婉轉(zhuǎn)得曲子，唱出了人們奮斗的動(dòng)力。

細(xì)細(xì)品位自然，我發(fā)現(xiàn)自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米�。�

我愛(ài)大自然

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”呼吸著草香，體會(huì)草原的風(fēng)光，沉浸在美麗而平靜的天鵝湖。

這一年，蒙古的草原還是那樣碧綠，滿山的青草茁壯的成長(zhǎng)。眺望幾里外的蘆葦，猶如一道屏障，遮住背后的美景，騎馬來(lái)到蘆葦旁，輕輕地走近蘆葦，天空中驚起一片水鳥(niǎo)和天鵝，飛了一會(huì)兒，又降到水面。天鵝門優(yōu)美的身姿使我不禁感到大自然的神奇。

走過(guò)了天鵝湖，就聞到花香，我被眼前的景象驚呆了，一大片的芍藥開(kāi)的正旺，不細(xì)看，還以為是天女下凡了呢！我禁不住跑入花叢，久久的沉浸在花香之中。

這里也許是中國(guó)的最后的處女地，我想這里才應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)，作為禁區(qū)。新的草場(chǎng)，人們必須去保護(hù)，我不希望幾十年后，這兒變?yōu)橐粔K干燥的土地。作文

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！币皇状笞匀贿�未寫(xiě)完的美麗綠色盆景，幾十年后還會(huì)毀滅在人類手里嗎？

南苑小學(xué)六

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