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人不可貌相作文
人不可貌相一天我和外公一起去書(shū)城看書(shū)。公交車(chē)上上來(lái)一個(gè)中年男人。他那黝黑的
面孔，健壯的腰，看上去一副“黑幫老大”的模樣。
突然，公交車(chē)停下來(lái)了，乘客們皺起眉頭七嘴八舌地議論道：“怎么回事？
趕著上班呢！”“車(chē)子怎么停下了？是不是有問(wèn)題？”……在人們你一句我一句的嘈雜聲里，那個(gè)大約四十歲的中年男人走過(guò)去，對(duì)這司機(jī)說(shuō)些什么�！皶�(huì)不會(huì)……”這完全是我的猜測(cè)。作文
過(guò)了一會(huì)，那個(gè)中年男人拿起工具箱鉆到了車(chē)底下。原來(lái)，他是要修車(chē)��！剛才真是錯(cuò)怪他了。我不由地感慨。一會(huì)兒，車(chē)修好了，人們的議論停止了�？此~頭上的汗珠“啪嗒、啪嗒”地落下來(lái)，人們的目光轉(zhuǎn)向他……不久，車(chē)啟動(dòng)了，他臉上露出了的笑容。
不一會(huì)兒，一個(gè)年邁的老婆婆上來(lái)了。他滿(mǎn)臉笑容地來(lái)到老婆婆身邊扶著老婆婆說(shuō)：“你老坐著這！”他把自己的座位讓給了那位老婆婆，那位老婆婆向他道謝，所有的人不僅向他豎起了大拇指。作文
書(shū)城到了，我想起他鉆到車(chē)下忙碌的身影，我笑了。我真的非常感激他！
的確，海水不可斗量,人不可貌相!
人不可貌相記得有一句話(huà)：“不愛(ài)炫耀自己，默默無(wú)聞地為國(guó)家、社會(huì)、做出貢獻(xiàn)的人們，他們的內(nèi)心像一團(tuán)火，那一團(tuán)火�！笔堑�，使他整個(gè)人熠熠生輝。就像我的“丑”同桌：鄭麗麗。
說(shuō)她“丑”，是因?yàn)橄嗝搽y看，所以有人叫她鄭丑丑，可是鄭丑丑她的成績(jī)很好，總是名列前茅啊！和她的心靈純潔，美好��！別人不去掃廁所，她去，把廁所打掃得干干凈凈、銀光閃閃。她關(guān)心同學(xué)，為大家想~~一件件不起眼的小事，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，甚至一句話(huà)，一個(gè)字，都讓人刮目相看。她從不亂花錢(qián)，夏天的時(shí)候，同學(xué)都買(mǎi)冰棍吃，她卻在喝涼茶。
鄭麗麗的丑，她其實(shí)一點(diǎn)也不丑，反而越看越美麗。有這樣的一句格言：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。”是的，不要只看人的外表就斷什么樣的人，要看她美不美，看她的心靈。人不可貌相��！
同仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年級(jí)二班 蔡奕帆本文系（. ）用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！作文
人不可貌相，海水不可斗量人不可貌相，海水不可斗量
聽(tīng)＜玫瑰花和青蛙＞有感
在生活，處處都有驕傲自?M的人，他們也許是富家子弟，外表很華麗，可是沒(méi)為社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，只在家中坐享其成。而那些人人厭煩的清潔工人，十分貧窮，卻默默無(wú)聞地清掃街頭垃圾。
就跟老師給我們講的寓言一樣，生活中也有許多人跟青蛙一樣。偉大的音樂(lè)家貝多芬面容又老又憔悴，而且耳朵失聰�？墒牵�(dú)自一人在那無(wú)聲的世界中創(chuàng)造了那么金流芳百世的樂(lè)曲。作文
大家一定知道著名女作家海倫。凱勒，她自從小時(shí)候患了重感冒，就永遠(yuǎn)地失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是，她卻獨(dú)自在黑暗又無(wú)聲的世界里努力地奮斗，與命運(yùn)之神做斗爭(zhēng)，堅(jiān)信可以找回自己的靈魂。后來(lái)，她真的成功了，根據(jù)她在那65個(gè)無(wú)聲的黑暗的歲月中的體會(huì)寫(xiě)成了一部著作《假如給我三天光明》。
在這個(gè)世界里，財(cái)產(chǎn)雖然重要，可是，珍惜今天就是珍惜生命，無(wú)論旁人怎么對(duì)待你，都不要灰心。作文
人不可貌相小小的個(gè)頭，小小的眉眼，小小的手放進(jìn)我的手掌，然后小小的嘴巴一努：我要上你家睡！于是我徹底繳械，在深夜12點(diǎn)。
其實(shí)去九江的路上我就該知道這是個(gè)不簡(jiǎn)單的小妮子。雖然出發(fā)前乖乖的吃了一碗飯，乖乖的喝了排骨湯，甚至乖乖的保證：我逛街自己走路，不要人抱！等我滿(mǎn)臉憐惜的抱著她上車(chē)后，一切開(kāi)始走樣。
車(chē)剛行駛出她所熟悉的街道，她就對(duì)車(chē)窗外的一切漠不關(guān)心。她的眼睛亮晶晶的，緊盯著小老虎一舉一動(dòng)。小老虎莫名其妙，被看得手足失措，于是趴我懷里裝睡�？赡切∧葑硬环胚^(guò)她，用小手輕輕拉小老虎的衣角。三番五次，小老虎受不了這刺激，開(kāi)始跟她嬉鬧起來(lái)。車(chē)?yán)餆狒[得叫人耳朵想塞進(jìn)棉花。
到了高速，大老虎終于吼：誰(shuí)再鬧誰(shuí)站馬路上去！小妮子嘻嘻一笑：“我不鬧！”轉(zhuǎn)身又開(kāi)始跟著車(chē)?yán)锏囊魳?lè)扭起了夸張的動(dòng)作。笑翻，我拍她的小屁股。沒(méi)想到馬上被舉報(bào)：“伯伯，朱老師不乖，你看她鬧！”作文
終于到了熱鬧的九江市。夜的絢麗讓小妮子的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，肯德基門(mén)口巨大的紙杯招牌叫她浮想聯(lián)翩：我要上去坐一坐！沒(méi)人理會(huì)她，大家忙著在各服裝店進(jìn)進(jìn)出出，獵著自己的物事，她只好跟著小老虎嘟囔的數(shù)落著大人們的沒(méi)勁。大老虎終于受不了，帶著她們2個(gè)小妮子坐進(jìn)了肯德基。
等我們買(mǎi)好了東東，也已經(jīng)快到夜里10點(diǎn)，大老虎帶著我們沿湖邊慢慢欣賞各色燈光的綺麗。小妮子緊摟著心愛(ài)的飲料，一雙眼睛緊盯著我，似乎我勝過(guò)了車(chē)窗外那無(wú)邊的美景。飄飄然，我溫柔的問(wèn)：是不是要對(duì)我說(shuō)什么？作文
小妮子很莊重的點(diǎn)頭：嗯！
好奇追問(wèn)：說(shuō)什么呢？說(shuō)呀！
小妮子猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看她媽媽?zhuān)缓鬁惤叶呅÷暤卣f(shuō)：我去你家睡！
我忍不住哈哈大笑，小妮子焦躁的伸手捂我嘴巴。她媽媽也好奇了，湊過(guò)來(lái)問(wèn)：你們?cè)诿苤\什么？
小妮子一個(gè)勁跟我遞眼色，我只好憋住，跟她一起在她媽媽面前裝聾作啞。
結(jié)果先泄密的還是小妮子自己。她一定覺(jué)得她爸爸耳朵根比較軟，先在他面前嘰里咕嚕的說(shuō)著自己的要在我家睡一個(gè)晚上的愿望。然后她爸爸幫她征詢(xún)她媽媽的意見(jiàn)時(shí)，她就跟沒(méi)事人似的，腦袋左右搖擺著，跟著音樂(lè)不成腔調(diào)的唱起流行歌曲來(lái)。
夜色終于叫她疲倦了。哼著歌曲、摟著零食袋子的小妮子終于睡得跟一只小豬似的。我們輕笑，試著用手拉動(dòng)她的袋子，馬上警覺(jué)的摟緊，嘴里還嘟囔著，眉頭甚至也擰了起來(lái)。不過(guò)片刻，又睡得沉沉的了。
12點(diǎn)，回到了她家樓下。她爸爸準(zhǔn)備抱她上樓。馬上醒來(lái)，皺著眉頭，看了她爸爸一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭看定我，將手伸向我：我要去你家睡！眼神如此堅(jiān)定，我自然暈旋：被小美女這么迷戀，當(dāng)然答應(yīng)了！
然后我馬上就發(fā)現(xiàn)，這一天里，我犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是答應(yīng)了小妮子住我家。
給她洗過(guò)澡后，她簡(jiǎn)直就不知道人類(lèi)還需要睡眠，更別提知道疲倦到極點(diǎn)的我們有多么渴慕著入睡。她一個(gè)人從客廳跑到臥室，又從臥室跑到客廳，忙碌的搬運(yùn)著所有的零食，怎么叫也停不下。
大老虎慘叫：關(guān)燈！
可小妮子會(huì)開(kāi)燈。小老虎實(shí)在受不了，叫：媽媽?zhuān)愀�！看著大、小老虎哀求的眼神，我咬咬牙，決定豁出去了。
帶著小妮子來(lái)到另一間臥室。給她拿來(lái)圖書(shū)，讓她讀故事我聽(tīng)。卻不肯，只是摸我的頭發(fā)，拉我的睡衣，問(wèn)著小老虎怎么不過(guò)來(lái)睡……折騰到也不知道幾點(diǎn)，終于想到要嚇嚇?biāo)核凰坎凰心銒寢寔?lái)！就現(xiàn)在！嘿，倒有效，立刻她就倒下了，閉上了眼睛裝可憐：我乖還不行？
早上醒來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，似乎有人一直在盯著我。睜開(kāi)眼睛一看，果然！小妮子眼睛一眨不眨望著我，在我身邊坐的穩(wěn)穩(wěn)的了。忍不住好奇的問(wèn)：我臉那么好看？
小妮子撇了撇嘴巴：才不是！我要你幫我扎最好看的辮子！可你老不醒，就知道睡懶覺(jué)！
汗！
白天里侄子也過(guò)來(lái)了。家里開(kāi)始成了他們橫行霸道的戰(zhàn)場(chǎng)，只是真的很佩服，小妮子任何情況下，都絕不是輸?shù)哪莻�(gè)。倒是侄子和小老虎一直被弄得哇哇怪叫。
下午送小妮子回家，小老虎指著小妮子問(wèn)：媽媽?zhuān)氵�會(huì)說(shuō)她是最溫順的小孩嗎？
沉思片刻，我回答：都說(shuō)人不可貌相��！嘿。
人不可貌相生活就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)；像一首余音繞梁的音樂(lè)；像一本內(nèi)容豐富的書(shū)籍；像一只放飛自由的風(fēng)箏；像一匹弛飛奔跑的駿馬；更像一朵綻放笑容的鮮花……
但是，在生活中，常常有人會(huì)以貌來(lái)取人。所謂“以貌取人”的意思就是看見(jiàn)誰(shuí)外表很好、就認(rèn)為他人品很好，看見(jiàn)誰(shuí)外表一般就認(rèn)為他人人品很差。自我認(rèn)為，這是人們的一種錯(cuò)覺(jué)，因?yàn)椋覀兘?jīng)�？匆粋�(gè)人的外表，而忽略了人最重要的美——-心靈美。
相信大家都認(rèn)識(shí)一個(gè)叫晏子的人，他是歷史上的一個(gè)重要人物，他天生就使又肥又矮的，因此，使楚國(guó)的老百姓一直都瞧不起他，全都不把他放在眼里。有一次，齊王吩咐晏子到楚國(guó)走一趟，楚王知道后，在大門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，難聽(tīng)的`說(shuō)，就是狗洞，讓晏子從這個(gè)門(mén)進(jìn)去，這簡(jiǎn)直就是侮辱他人的自尊，但，這點(diǎn)小事難不倒晏子，晏子略出小計(jì)，就使楚王乖乖就范，打開(kāi)大門(mén)。從此，齊國(guó)的老百姓再也不敢取笑晏子了。
不僅古時(shí)候有這種以貌取人的例子，我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事情發(fā)生。作文
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)一起乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館，上車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)上空無(wú)一人，便與同學(xué)找到了最后一排坐下了。漸漸的，車(chē)上的乘客越來(lái)越多了。突然，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，噢，到站了，上來(lái)了十多來(lái)人，一下子就把公車(chē)上的座位填滿(mǎn)了。不一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)推了推我，指著前方對(duì)我說(shuō)：“看看！”我一抬頭，立刻映入眼簾的是一位衣衫襤褸的大叔，那位大叔頭發(fā)亂糟糟的衣服灰暗灰暗的還有兩個(gè)用黑色布補(bǔ)成的小布丁，害死板著臉，用灰頭土臉來(lái)形容他的樣子最好不過(guò)了，要不是看見(jiàn)他身邊有兩袋用麻包袋裝著的番薯，是我們感覺(jué)到她是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬之外，早就認(rèn)為它是一個(gè)名副其實(shí)的乞丐了。好容易又到了一個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶，那位老奶奶手持拐杖，臉色蒼白，駝著背，手里還拿著兩袋剛從醫(yī)院拿出來(lái)的西藥。一看就知道那位老奶奶生病了。那位老奶奶好不容易才從口袋里拿出一塊半投進(jìn)了錢(qián)箱。再看看車(chē)上，沒(méi)位置了，個(gè)個(gè)人都沒(méi)當(dāng)一回事，全車(chē)人都無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我拱起身子想讓座的時(shí)候，驚人的一幕出現(xiàn)了：那位大叔站了起來(lái)，把位置讓給了這位可憐的老奶奶，他站著，站起來(lái)的身軀是那樣的高大，噢，不，你為大叔并不是偉人，但他在我的心目中卻是偉大的一個(gè)人，他與老奶奶的笑容燦爛著，一切都變的美好起來(lái)了，對(duì)��！難道那位大叔的美好品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
生活是艷麗的；生活是動(dòng)聽(tīng)的；生活是美好的；生活是自由的；生活是漫長(zhǎng)的；生活更是快樂(lè)的！作文
朋友們，請(qǐng)記住，人是不可以以貌來(lái)取人的，我們應(yīng)該以平常心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，世界才會(huì)變得更加和諧，美滿(mǎn)。我們的生活才會(huì)變得更加愉快，美好……
肇慶市端州中學(xué)肇慶市端州中學(xué)七年級(jí) 梁淑宇本文系（. ）用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
“不可貌相”的蛋殼雞蛋殼，在許多人看來(lái)脆弱得不堪一擊，但是我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可能會(huì)讓你對(duì)小小的雞蛋殼刮目相看。 星期天的上午，媽媽正在廚房里忙活著準(zhǔn)備午餐。只見(jiàn)她先后把兩個(gè)雞蛋在碗沿上一磕一掰，蛋清蛋黃便流入了碗里。見(jiàn)媽媽正打算把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶，我急忙制止：“媽媽?zhuān)灰拥綦u蛋殼，我有用！”媽媽不解地問(wèn)：“你要蛋殼干什么呀？今天特別熱，不扔掉的話(huà)蛋殼一會(huì)兒就發(fā)臭了！”我連忙向媽媽保證：“你放心，我會(huì)把蛋殼洗干凈的。我要用它們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！币宦�(tīng)做實(shí)驗(yàn)用，媽媽立馬就把蛋殼給我了。 我捏住了蛋殼的邊緣，來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭，讓細(xì)細(xì)的水流把蛋殼的里里外外沖洗干凈。我又找來(lái)餐巾紙，輕輕地擦干了蛋殼上的水漬。然后，我用剪刀把蛋殼裂口的邊緣細(xì)心地修平，并小心翼翼地在蛋殼的邊緣上都貼上了透明膠帶，使邊緣更平整。此時(shí)的蛋殼看起來(lái)更像四個(gè)“小碗”。 一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把蛋殼的“碗口”朝下擺放在書(shū)桌上，四個(gè)蛋殼剛好組成了一個(gè)長(zhǎng)方形。我找了一本不厚的書(shū)，慢慢地架在四個(gè)蛋殼上，低頭一看，雞蛋紋絲不動(dòng)。于是，我一本一本地把書(shū)疊放在蛋殼上。我一邊放一邊暗暗祈禱：小蛋殼，你可得撐住呀！四個(gè)蛋殼仿佛明白了我的心思，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著越來(lái)越高的書(shū)本。直到第十四本書(shū)放上去后，書(shū)下傳來(lái)“喀嚓”一聲。 我趕緊趴在桌子上一看，有兩個(gè)蛋殼裂縫了！看來(lái)，不能再往上放了，否則，這些蛋殼就要“粉身碎骨”了。我連忙把這十四本書(shū)搬開(kāi)，仔細(xì)一看，蛋殼上裂開(kāi)了幾條細(xì)縫。我把那十四本書(shū)搬到秤上一稱(chēng)，呀，有4.4千克重呢！輕輕一磕就碎的雞蛋殼，竟能支撐起4.4千克重的書(shū)！這太令人驚訝了。不用說(shuō)，這又是“薄殼結(jié)構(gòu)”的功勞。 這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：我們看事物不能只看外表，還要看它的內(nèi)在。就像雞蛋殼，它雖然看上去脆弱，卻能支撐起遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自身重量的物體。 點(diǎn)評(píng)：小作者有條理地?cái)⑹隽藢?shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)時(shí)的動(dòng)作和心理活動(dòng)刻畫(huà)得很生動(dòng)，結(jié)尾揭示了實(shí)驗(yàn)給予自己的啟示，耐人尋味。江陰市桐岐中心小學(xué)五（3）班季天航
公德不分高低貴賤沒(méi)有了城市的喧囂，沒(méi)有了世間的紛擾。我喜滋滋，樂(lè)悠悠地坐在公園的長(zhǎng)椅上，欣賞大自然帶給我們的溫馨與歡樂(lè)。剎那間，我看到了那一幕，也看到了它?一個(gè)躺在地上的微不足道的可樂(lè)瓶……
一個(gè)小男孩邊喝可樂(lè)邊滑旱冰，好不自在。他還想練籃球手的三分投籃。只聽(tīng)“砰”地一聲，可樂(lè)瓶與垃圾箱“擦肩而過(guò)”。那男孩“哼”了一聲，唱著小調(diào)，走了。
隨后，一個(gè)打扮時(shí)髦的正值豆蔻年華的女孩，口中吹著泡泡糖，騎著山地車(chē)飛馳而來(lái)，引起了地面一場(chǎng)“軒然大波”，可樂(lè)瓶“搖搖晃晃”，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”地落到了一位懷抱嬰兒的老婦人腳下。
“孩子，你以后要做個(gè)文明，道德……”老婦人和藹可親地說(shuō)著。我原本以為她會(huì)彎腰去撿，暗自慶幸瓶子有了個(gè)好“歸宿”，誰(shuí)知，她不耐煩地踢了一下瓶子，氣憤地說(shuō)：“我在教孩子道德呢，臭瓶子，少煩！”作文
看到此情此景，心中不免掠過(guò)一絲寒意。前幾個(gè)人的行為，著實(shí)讓我替他們汗顏。一種無(wú)可言說(shuō)的悲傷，擊破道道防線(xiàn)，涌上心頭。我默嘆：“唉”。
這時(shí)，一個(gè)腳踏名牌高跟鞋，手拎時(shí)尚手提包的職業(yè)女性，在我面前走過(guò)。她挺拔的身姿和令人賞心悅目的美貌，讓我不禁眼前一亮�！八隙ㄊ莻�(gè)優(yōu)秀的人�！蔽倚闹邪蛋祽c幸，可樂(lè)瓶終于“有家”了。作文
沒(méi)想到，她嫌瓶子礙她走路，狠狠地踩了一下，瓶子發(fā)出了“咯咯”地慘叫。而那女的伴著高跟鞋“嗒塔”地聲音，走向遠(yuǎn)處�，F(xiàn)在我終于肯定了“人不可貌相”這句話(huà)了。我實(shí)在坐不住了，起身去撿。遠(yuǎn)處，一個(gè)一衫破舊，頭發(fā)蓬亂的身影朝這邊走來(lái)。
她可能是個(gè)鄉(xiāng)下人吧！她看見(jiàn)瓶子后，不言不語(yǔ)，從我腳邊撿起，將它扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，走向公園深處……
我已無(wú)心觀看眼前美景。那個(gè)鄉(xiāng)下人撿的僅僅是個(gè)微不足道的瓶子嗎？?jī)H僅是那些人不道德嗎？這其實(shí)就是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)無(wú)形無(wú)聲卻能衡量出一個(gè)人道德觀的考試，這比任何一場(chǎng)考試都重要。我坐在長(zhǎng)椅上，尋思良久……
讀不懂的同桌讀不懂的同桌 福建省漳州市南靖縣山城中心小學(xué)四年三班莊鴻 俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)！你瞧我同桌劉無(wú)峽，長(zhǎng)得挺清秀，斯斯文文的。不過(guò)你們可別讓她那清秀的外表給騙了，其實(shí)她呀，狡猾得很！在老師面前，她就像一只見(jiàn)到貓的小老鼠，老師萬(wàn)一不在的話(huà)，她就又成了“山中老虎”！同學(xué)們都知道我跟無(wú)峽“勢(shì)不兩立”，經(jīng)常是大吵一、三、五，小吵天天有！這不，我們又不知為啥吵起來(lái)了，可能是我倆沒(méi)事做，心情又不好！所以吵得比平常厲害，幾乎動(dòng)手打起來(lái)。就要開(kāi)打了，可又不知從哪又冒出個(gè)阮小真“和事佬”，開(kāi)始勸架……嘿！這阮小真怎么了？當(dāng)和事佬很不公平哩！要俺給無(wú)峽道歉，我正想使出我的絕招─—破口大罵！可又想了想，那阮小真口齒伶俐，又練過(guò)武術(shù)，而且是和她一樣是女生，一定會(huì)包庇無(wú)峽。好漢不吃眼前虧，我馬上使出了“佛山無(wú)影腳”逃之夭夭了！沒(méi)過(guò)多久，上課了，是一堂美術(shù)課。老師讓我們自由想象畫(huà)。我馬上動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。令我意想不到的是，我沒(méi)自動(dòng)筆芯，我正著急，不經(jīng)意地看到了無(wú)峽文具盒里裝著我的“救命良藥”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我猶豫了，“不！不向她借！士可殺，不可辱”！可眼前的作品怎么辦，總不能交半卷吧，正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我桌上多了一根筆芯，呀！是哪位好漢救了我的命。我一抬頭，只見(jiàn)無(wú)峽對(duì)我一笑。難道是她？我一邊看著她一邊喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)是她？哦，說(shuō)不定另有企圖，外表裝得挺偉大。你看她一臉賊笑，一定居心叵測(cè)，不懷好意......正想著,她說(shuō)：“嘿！你快畫(huà)完，下課咱們?cè)俣�！我練就了一身‘肥肥功’，下課你等著瞧�？梢悄銢](méi)畫(huà)完，被老師捉去站墻角，那我也就不能再和你打斗了！”說(shuō)完還嘿嘿奸笑。哎，我真是大丟面子，這真是以小人之心度君子之腹呀！你說(shuō)我這同桌確實(shí)令人琢磨不透吧！ 指導(dǎo)教師：馮惠金 這位小朋友運(yùn)用對(duì)比的手法寫(xiě)出自己同桌特有的特點(diǎn)，文中運(yùn)用了不少好詞佳句，表達(dá)清楚明白，可見(jiàn)是個(gè)協(xié)作能力較強(qiáng)的學(xué)生！
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