午餐作文
午餐500字你很討厭你的媽媽，覺得她整天嘮嘮叨叨的讓你心煩意亂，甚至覺得自己一點都不幸福。
有一天，你放學回家后看見媽媽已經(jīng)把飯做好了，飯桌中間擺放著一條你最愛吃的紅燒魚。你見了連忙洗干凈手，然后獨吞虎咽地吃了起來。過了一會兒，你發(fā)現(xiàn)媽媽沒有吃魚而是吃著昨天的剩菜，你疑惑不解地問：“媽媽，您怎么不吃魚呢？難道昨天的剩菜比魚更好吃嗎？”媽媽一如既往地笑著對你說：“魚有腥味，我不喜歡吃，我還是喜歡吃這些剩菜，你喜歡吃就多吃點吧！”你信以為真，便又埋頭吃了起來，很快便把魚吃光了。
吃完飯后，你便向房間里走去，就在你轉身的那一剎那，確發(fā)現(xiàn)媽媽正吃著剩下的魚骨頭，那神情仿佛在品嘗山珍海味。
你被深深地感動了。而一直以來你都相信了媽媽的話，你是多么的無知，多么的自私啊！你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，自以為知道很多事，卻一直不知道媽媽為你出了多少，你只知道每日單調(diào)的早餐讓你反胃，疊好的衣服讓你氣惱，嘮叨的話語讓你厭煩，卻不知道假如某一日，忽然沒有了這些熟悉的小事將會是怎樣的不習慣。曾經(jīng)不懂得媽媽濃黑的頭發(fā)如何變白，曾經(jīng)不懂得媽媽的嘮叨，曾經(jīng)不懂得媽媽的含辛茹苦……現(xiàn)在，你全懂了：原來媽媽不是不愛你，而是你把它遺忘在了角落，從未看過一眼。
你很“識趣”地沒有去揭穿媽媽善意的謊言，而是像羽毛般輕輕地，輕輕地走回自己的房間卻下定了決心：要努力學習，用優(yōu)異的成績來回報媽媽。
果然你考上了縣里最好的中學。
六
午餐大戰(zhàn)200字說起我們班的午餐大戰(zhàn)，不亞于第二次世界大戰(zhàn)。午餐大戰(zhàn)驚心動魄，讓我們走進戰(zhàn)爭，了解一下戰(zhàn)況吧！
1號戰(zhàn)役――擁擠戰(zhàn)。“叮呤呤……”“下課嘍！”只見幾位“飯桶”、“食神”、“大肚子”拿著武器――碗和勺子，爭先恐后地向飯桶奔去。那些“食神”想到前面去，就使勁往前一擠，哇！前面的“飯桶”像浪一樣，前撲后仰。接著，一些“晾衣架”、“電線桿”――瘦子們，就不慌不忙地擺好陣勢，收好文具，然后才拿著碗，散步般地來打飯。我們班有50個人，排的隊彎來彎去，像條長龍，把走廊堵得水泄不通。
2號戰(zhàn)役――搶食戰(zhàn)。當隊伍靠近桶時，后面的同學就竭盡全力向前擠，使準備舀飯的申政差點摔進桶里……
一頓午餐450字一次，我去縣城海安參加英語考級，到了中午吃飯的時候，王老師提了一大袋盒飯過來，同學們蜂擁而來，將王老師團團圍住。
我迫不及待的打開飯盒，一股香味撲鼻而來，只見飯盒里盛滿了美味可口、數(shù)量充足的飯菜，有燒大排、炒卜頁、炒茶干……，讓人垂涎欲滴。真是不看不知道，一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來，可沒吃到一半，我就覺得肚子飽了�？粗肜锏娘埐�，我又舍不得白白浪費，于是站著休息了一會兒，然后我又一小口一小口地吃起來，吃著吃著，肚子開始撐不住了，飯菜在嘴里轉悠，實在難以下肚。
看見其他同學將吃剩的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉了，我也開始猶豫起來。我想：“還是不吃吧！別人都倒掉了，我只浪費這一次，以后不浪費就行了”，但我轉念一想：“不行，如果人人都這么想，今天我倒一點，明天他倒一點，那么全國那么多人該浪費多少糧食��！”現(xiàn)在我國糧食已經(jīng)很緊張，有些貧困地區(qū)的孩子吃不飽，穿不暖，看見我們亂倒飯菜，一定會心疼的。對，不能倒，不能浪費一粒米，一口菜，我一定把飯菜全部吃光。
我越想心里越明白，節(jié)約糧食從我做起，從小事做起，于是我又一次吃起飯來，此時吃一口比做一道奧數(shù)題還難。同學們一個個都吃好了，只剩下我一個人還在吃，有的同學笑話我傻吃，有的勸我不要再吃了，可我不聞不問，只是一個勁的吃，我越吃越來勁，最后終于吃完了，我興奮得大喊大叫：“我吃完了，我吃完了�！�
午餐的嘆息350字提起我們學校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。我們學校的午餐，的確能讓人“回味無窮”。那個營養(yǎng)配餐中心，送來的飯不得不被被同學們不好意思的貶低為“真惡心啊”、“是人吃的嗎”好菜好飯真是“千年等一回”。我們學生辛辛苦苦的腦力勞動大半天，正等著補充營養(yǎng)呢！可飯菜總是讓人大失所望，“千古絕菜”、“果然燒的有個性”等諷刺的語遍地都是。不聽我細細道來，你就不知道它“妙”在哪里。
首先，燒菜的水平實在不敢恭維，青菜吃起來軟不拉嘰的，大腿里面味道根本沒燒進去，飯煮的太硬，雞肉還燒的太淡……
還有配餐中心的做法也是越來越讓人理解了。小學時還有碗湯喝喝，飯也能吃的香。而如今飯菜的數(shù)量不見多多少，湯也沒了，有點過分。
最重要的是飯盒里的葷素是總要渾然一體，比如紅燒肉跟什么青菜，番茄放在一起，再經(jīng)車子這么一路顛過來，里面是“天翻地覆”，打開飯盒是一片狼籍。各種各樣的菜的汁水都混在一塊，就算是何等佳肴要也讓人沒了胃口。
我看見許許多多同學都只是隨便扒一口飯，就幾乎原封不動放回去了，然后再拿者自帶糧食津津有味的吃起來。我們是珍愛糧食的，但我們也要誠懇的呼喊；改善伙食！
我的午餐350字曾經(jīng)有一頓美味的午餐擺在我面前，但我不懂得珍惜，現(xiàn)在，它離我而去，我感到無比后悔，如果上天給我一次機會，我的選擇將是“我要吃飯”。聽了上述文字，你一定丈二的和尚摸不著頭腦吧，現(xiàn)在，我給你慢慢道來。
今天早上，我出去玩了一個小時才回來，回到家后，才發(fā)現(xiàn)午餐尚未可吃，于是我當機立斷，上“創(chuàng)網(wǎng)”，可當我沉浸在“創(chuàng)網(wǎng)”之中時，午餐已經(jīng)出現(xiàn)了一股香味加上我媽媽的叫聲使我想去吃飯了，可“創(chuàng)網(wǎng)”的魅力更大，我還是在上網(wǎng)。這下可觸動了“母怒”，如果我只是犯了一兩次錯，尚可原諒，但這已經(jīng)是第N次了，媽媽這次決定給我個教訓，于是她便把我的那份一塊兒消滅了，當我關上電腦出來后，只剩下一盤盤只有汁的“菜”，飯也“全軍覆滅”了，天呀，這下子我可怎么活呀！我向媽媽認錯，可她完全不理我，我只好拿些餅干來充饑了，睡午覺時，我腹中空空，無論如何也睡不著。
正是因為這樣，我才會發(fā)出那樣的肺腑之言，想不到我一世英明，居然會倫落到這種地步。555……現(xiàn)在，我最想對媽媽說：“媽媽，給碗飯我吧！”
流淚的午餐600字自從我在公寓里住了以后，就再也沒有在家里吃過午餐，家里的飯香味也就漸漸忘卻了，取而代之的是晚飯的“小胡鴨”、“蘭州拉面”等一系列好吃的。有時偶爾問一下：“你們中午吃的啥？”爸爸媽媽總是一愣，繼而一笑，說：“我們吃的好著呢，比晚飯還好！”久而久之，這就成了飯桌上的一種習慣。
“怎么又是這幾種菜呀，就不能換點什么！”我又在公寓里發(fā)牢騷。我旁邊的死黨——
許諾為邊吃邊說：“這已經(jīng)很不錯了，我在家里比這吃的還差！嗯，真好吃！”我不耐煩的說：“那是你媽不會做吃的，全宇宙人都知道！”。金黃的，脆皮的，肥得流油的小胡鴨，一口下去......不行不行，我怎么又想這了呢，這樣我會更吃不下去的！我拍著腦袋使勁搖頭，努力的去阻擋那些美食的誘惑。我終于忍不住了，向管理員要來了手機，撥通電話，在電話里對媽媽說：“我要回家吃飯!”還沒等媽媽說話，我就掛斷了電話。然后“飛”下樓，迅速找了輛“摩的”回了家。
終于到家了。我長舒了一口氣，推開門，迎面撲來的不是小胡鴨的香味，也不是牛排的濃香，而是一股豆腐的味道。爸爸媽媽也匆匆忙忙的坐下，慌忙的說：“我們還沒做飯呢！”�！芭�，是嗎？”我一邊詭秘的笑著，一邊走向冰箱，拉開冰箱拿出盤子里的菜，咦，怎么就一盤豆腐？我問道：“這就是那些好菜嗎？”爸媽沉默不語。突然，我明白了其中的奧妙。爸爸媽媽中午吃豆腐，晚上給我上好菜，是因為既不讓我肚子難受，又要省錢��！我感覺我的眼眶又濕了。我努力的忍住這些“珍珠”，可還是沒忍住。這些小水滴掉進了菜里，我把菜端到父母面前，拿了3雙筷子，盛了3碗飯，自顧自的吃了起來。爸爸媽媽邊吃邊解釋起來：我們下班晚了怕遲到，所以就......
那一天，我們吃了一頓流淚的午餐，那是我記憶中最有味道的午餐！
午餐時間600字你知道嗎？什么時候我們的神經(jīng)是最活躍的，那當然是第五節(jié)課下課鈴響后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐時間啰！
那一天，我沒騎自行車上學，準備在學校飯?zhí)媒鉀Q午餐，所以才有幸親眼目睹“驚心動魄”的一幕。
經(jīng)過幾節(jié)“狼”課，終于盼來期待已久的第五節(jié)課的“救命聲”――下課鈴喚醒我們的清醒意識。大部分同學以最快的速度沖出教室，速度可比劉翔。還有少部分的同學把持得住，還在漫不經(jīng)心地準備好午休的一切才踏著優(yōu)雅的步伐走出教室。
我看著這一切，好一會兒才反應得過來，合上足以塞得下兩個雞蛋的嘴巴，倉促地趕到了飯?zhí)谩５矍暗那闆r讓我再一次摔破了眼鏡。天�。】粗粭l又一條的人龍大蛇，還有在飯?zhí)米邉拥耐瑢W。這一情景可謂稱得上是人山人海，連一只蚊子也插不了足了！我連忙去排隊，途中不免會有一些等得不耐煩和插隊的同學有一點小爭執(zhí)，拖慢了不少時間。不過，皇天不負有心人。終于輪到我打飯了。我端著可口的食物轉過身來，不由得大吃一驚――飯桌全都爆滿，連一個空位也沒剩下，我只好拿著飯盒到外面去吃。
解決了午飯，我來到圖書館休息。但圖書館的“粉絲”不亞于飯?zhí)玫某绨菡�，我在倘大的圖書館里轉了幾圈，終于被我找到了一個座位，我連忙坐下準備休息。但煩人的噪聲使我心煩意亂，有沒有搞錯，這里可是圖書館哦！怎么可以這樣：聊天、玩耍、議論的人不在少數(shù)。不過，圖書館管理員可不是吃素的，及時制止、警告了他們。
時間匆匆，轉眼間就到了午休時間，同學們各自回到自己的教室。那次之后我就沒在學校吃午飯了，所以，后來發(fā)生什么事就非吾輩所能預料！
初三:素言依依
午餐時光800字“請同學們看到課本的第六自然段……”語文李老師滔滔不絕地講解著課文，底下時不時傳來幾句同學們的回答聲。這是上午的最后一節(jié)課，教室里到處彌漫著一種被刻意隱藏的按捺不住的激動的心情。同學們都做出規(guī)規(guī)矩矩聽講的的假象，實際上每一個人的思想都早已飛到窗外的那幾盆菜里去了。大家都盡情的猜想著今天的午餐時光，思索吃飯時要聊些什么，以致于越想越著迷。于是心中的那團激動的火焰越燒越旺“用什么都包藏不住了，”紛紛“露出真面目”。突然之間同學們的屁股想釘上了釘子似的，不停的搖晃，眼神開始不斷四處張望，整個人完全屬于放松狀態(tài)，都著急地等待著那一串清脆悅耳的鈴聲。
“叮鈴鈴”，此時李老師早已上完了課，聽到這聲音后，幾個同學沖動的站了起來全然忘記了老師的規(guī)定。等到李老師把桌子重重的拍了一下時，他們才反應過來按照順序今天是第一大組最先上去打飯，李老師剛一出教室，教室里便立刻沸騰了起來，幾個貪吃鬼在與同學暢談時都不忘隨時做好沖向隊伍的準備。坐在靠窗戶邊上的同學對午餐的好奇心已經(jīng)到了極限。把椅子移到一旁，雙腳踮起，雙手緊緊抓住窗臺，把腦袋側著放，小心翼翼地把腦袋探出窗外，低下頭悄悄地看一下今天吃什么。
終于輪到我了，我迫不及待地大步走到門口排隊。我手上拿著筷子和碗排在隊伍中有一點心急，便用筷子在碗的內(nèi)側敲擊了幾下，希望前面打飯的同學聽到這聲音后能快一點。每一個同學大都這樣，久而久之也便都明白了敲擊聲的奧秘�！拔易钕矚g吃番茄了，給我多打一點，”我前面的胖子叫道�！倭宋疫�要’’。他嚷道。后面排隊的同學紛紛發(fā)出了不滿聲，“知足了，你都打一滿碗了，裝都裝不下了�！贝虿说耐瑢W也顯得有些無奈，但他看到他那副執(zhí)著的模樣，實在不忍心拒絕。便再挖了一小勺番茄，他這才心滿意足的離開了隊伍。嘴里還哼這小調(diào)，十分滿足。
打完飯菜后，我立刻回到了座位上，我實在不愿在途中多停留一秒鐘。因為此時我的肚子早就在里面大聲唱起了“空城計”，表示抗議。我快速將菜塞入口中，嚼著嚼著我覺得我品嘗到的不只是菜的美味，更有和大家在一起干同樣的事，吃著一樣的飯菜，這一種集體的的味道。這種味道十分的稀有，因為只有在這學校的午餐的時光才能品味到其中的特別。
午餐時光是那樣的美好，我們在吃的時候還會時不時地抬一下頭看看別人的吃相時，也會忍不住大笑幾聲，這個時候誰也不會去介意。在濃濃的集體氣氛中，我們盡情地品味著午餐時光的樂趣。
午餐前后1400字因為外婆家靠近學校的緣故，每天中午，我得騎車去外婆家吃。因此，我便不能陪同學們共進午餐了。雖然如此，但是我從午餐前后的第四堂課和中午的自習課，便可以想象出同學們在食堂里的情景。
在一天的七堂課中，同學嗎雖然學習辛苦，但那都是腦力活，真正讓我們最難過最辛苦的，那還得是上午的第四堂課，因為那堂課上我們真的很餓。從早上7點鐘到11點半吃午飯，已足足有了4個半小時了，人家幼兒園的小朋友那小身子還得吃些副餐飽飽肚子呢！更何況我們這些發(fā)育中的花季少年們，本該多吃點東西，可是為了學習，只好在每天的第四堂課，展開一場饑餓與時間的斗爭。
每天的第四堂課，不僅是同學們最痛苦的一堂課，也是老師們最痛苦的一堂課。最讓我難忘的還是語文老師的第四堂課。每到這堂課，語文老師總會皺起眉頭，拿著那根干凈的竹棒在教室里“抓”那些調(diào)皮鬼們，他不時的點幾位同學的名字，有時還會因為本堂課的內(nèi)容尚未講完，而拖上5分鐘。為什么會這樣呢？呵呵，我知道，是因為同學們早已身在教室，心在食堂嘍。
瞧！前面的幾位同學正在咬手指，咬的津津有味，不禁的會讓旁邊的人仿效他們，或者咽幾口唾沫。你知道咬手指的魅力何在嗎？呵呵，我告訴你，其實同學們咬手指是一種特殊的充饑，你不知道，其實大家早已把那咬地發(fā)紫的手指當作那聞不見香，吃起來美的熱狗啦！以后肚子餓的時候，你也可以試試哦！保證效果顯著！
再看中間的那位同學，他如同一只大熊貓似的趴在了課桌上。雖然他不喜歡吃竹子，但是他對美食可是很有研究的哦！從他課桌上的痕跡——口水，便可以看出他對食物的情有獨鐘！
你不知道，其實這堂課最痛苦的還該數(shù)到我們這些高個子。我們這些高個子，吃得多，消化的也快，所以每到這堂課高個子們便一個比一個牛，有的坐在位子上發(fā)呆，似乎在想著今天中午吃什么；有的不自覺的亂動著，好像感覺自己已在食堂里排隊了。還有我身旁的那位最牛，有時他哼一首小曲，或許音樂能填飽他的肚子吧，有時他甚至直接睡覺，我想也許是夢境里感覺不到饑餓吧！
“叮咚叮咚，叮咚咚叮咚咚……”有幾個同學正在低聲的哼著那期待已久的美妙的音樂。我想，也許是這音樂的力量太強大了吧，許多同學立刻振作起來，那只“熊貓”也似木乃伊復活似的，一下子直起腰來，看上去大家一個個都像那充滿陽光的好少年。也許是因為老師看見同學們一個個都專注起來了吧，他便又講了5分鐘。等待著，等待著，終于老師用那嚼面包似的口型說了下課，同學們便立刻變成了剛出籠的鳥兒，迅速的“飛”出教室，到了外面，他們嘰嘰喳喳，用鼻子嗅著，猜今天吃什么菜，還有些大個字和小個子的同學在吵著，爭誰站在前面先打飯，當大家“爭辯”完以后，他們便立刻沖向食堂，好似百萬雄師勝利渡長江一樣的興奮、激動、急切。
接下來，他們都去食堂了，我也去外婆家了。因此在食堂里同學們吃飯時的樣子，我便不能再見到了，這或許是我的一大遺憾。不過盡管如此，我至少可以關注到大家午飯后……
午飯后的一（9）班和《西游記》中花果山里的情景別無二致。有的“美食專家”在談論著今天的伙食口味；有的在為吃飯時擦對而“較量”；還有些人嘴里在慢慢的嚼著什么，或許是舍不得咽下那每一粒米粒。還有些調(diào)皮鬼們……
瞧，后面的幾位“食神”又吵了起來，甲以包公似的語氣叫到：“今天你搶了我的熱狗，該當何罪？”乙反駁道：“是你先搶了我的唯一一塊紅燒肉的！”丙這位奸詐的“和事佬”走向前去，拉開了他們，然后以班主任開班會似的語調(diào)說：“你們兩個不要吵，有事好商量嘛！干嘛動手動腳的，同學之間應該互相幫助啊……”說了半天，他終于說了最重要的一句：“唉！不如，以后我們?nèi)齻�分著吃�！卑Γ@些“食神”真是讓我佩服的五體投地啊。
不僅如此，還有些同學嘴上的米粒還沒擦干凈，嘴還在不停的嚼著就從書包里掏出一些方便面之類的充饑食品，由此可看出其實食堂的菜也不咋樣，可是令我不解的是竟然食堂的伙食不咋樣，那么為什么這么多的同學在課上都想著去食堂吃這些難吃的東西呢？
江蘇泰州興化市戴南鎮(zhèn)戴澤中學初一:孫言午
午餐時刻100字到了吃飯的時候了，是下午1點。爸爸燉了一些排骨，這讓我垂延三尺。聞著撲鼻的香味，我忍不住要開動了。
我的桌上有米飯、茄汁魚、排骨、健力寶（飲料）。不過，好像都是肉類的�？烧衔乙�，因為。我是肉食動物啊。
我家的吃相也很奇怪，一人旁邊一個小醬罐子。我的是茄汁魚，爸爸的是腐乳，媽媽的是黃豆醬。
我家的午餐不錯吧？
哲理故事：免費午餐父親在世時，曾向我講述過他年輕時所獲得過的一次免費午餐。那時父親才十七八歲，一個人在社會上闖蕩，本想投考名牌大學，無奈身無分文，只好向祖父的一位老友求助，此人在當時社會上已享有很大的名氣，經(jīng)濟狀況極佳，并且從小看著他長大。同年夏天，父親考上了協(xié)和醫(yī)學院，這令他萬分興奮，而籌措學費成了當務之急。
那位名人見了父親，不待父親發(fā)話，便感慨萬千地說我祖父這人性格真夠特別，竟可拋下家小一個人遠走高飛！又說我后祖母實在不像話，祖父寄回的錢居然一個字兒也不給我父親，書香門第的后裔淪落成了流浪青年！
父親聽了非常感動，過了一會兒，有電話打進來，名人便和藹可親地對父親說：“中午有個飯局，無妨一同去，席間可以繼續(xù)聊�！备赣H就跟著那位名人，乘坐當時仍頗時髦的彈簧馬車到了前門外的擷英番菜館，這是當時顯貴名流們才有財力與雅興去消費的一家最著名的西餐館。
那天在席間出現(xiàn)的，幾乎都是后來進入歷史的人物，有的是社會活動家，有的是藝術家，有的是學者、教授。剛進入餐廳時父親惶恐不安，非常自卑。但那位名人牽著他的手引他入席，并向大家介紹說他是祖父的公子，顯然祖父在眾人心目中也是有相當分量的，父親發(fā)現(xiàn)席間的名流們對他都很友善，于是也就慢慢放松下來。
父親沒有詳細地向我講述這頓免費午餐的結局，但有一點是交代得很清楚的：他沒能從那位名流伯伯那里得到另外的幫助。
我問父親：“您飯都吃了，為什么不能要求他借給您錢呢？”
父親說：“他們一直聊得很歡，我簡直沒有辦法插進話去�！�
我再問：“吃完飯，您可以單獨向他提呀！”
父親說：“飯局一散，我發(fā)現(xiàn)他們都忙極了，各人都有自己的‘下一站’……我實際上也沒有辦法找到一個單獨的機會……人們都紛紛禮貌地，甚至可以說是帶有愛憐之情地跟我握手告別……”
我還問：“那么，您可以再到他家里找他呀！”
父親說：“也曾有過那樣的念頭，不過，沒有去……”
我說：“是因為覺得他太虛偽了吧？”
父親正色道：“不！怎么能怪人家虛偽呢？那頓午餐，人家讓我一起去，是出于真心真意的！”
我說：“可是，他到頭來沒有借給您錢呀！”
父親說：“我講這件事給你聽，要你悟出來的，別人本來就不該你不欠你的！在你一生中，你應該盡量去幫助別人，可是卻一定不要有依賴別人的想法！別人可能會向你提供一頓免費午餐，但你自己一生的餐飯事業(yè)，還是需要你自己去掙出來！”
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