美在我們身邊作文

美在我們身邊600字

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　秋風(fēng)吹走了落葉卻吹不走滿覆塵埃的記憶，讓我們帶著欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)的眼睛，去生活的長(zhǎng)河中追尋那份美麗的、揮之不去的記憶。

　　蜜蜂式人物

　　橘紅色的外衣，布滿老繭的雙手在辛苦地?fù)]動(dòng)著大大的掃帚，這是我們經(jīng)常見(jiàn)到的人——環(huán)衛(wèi)工人。我曾記得某天凌晨四點(diǎn)左右剛從外地旅游回來(lái)，卻見(jiàn)到街道上的清潔工已早早起來(lái)打掃著布滿落葉的道路，他們會(huì)時(shí)不時(shí)停下來(lái)，望望天空，又繼續(xù)剛才的工作。原本臟亂的道路很快就煥然一新。雖不是毫無(wú)塵埃，但地面也已凈如新鋪。我猛然涌出感謝之意，感謝他們保護(hù)著我們整潔的城市。

　　他們猶如蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，他們無(wú)一不散發(fā)著勤勞那美麗的光彩。

　　寶石般心靈

　　還記得那年在夜市，一位無(wú)腿的殘疾人在那里推著手推車艱難地拿著話筒唱歌，我聽(tīng)到旁邊很多人都十分不屑地低聲說(shuō)；“又是一個(gè)乞丐。”那位殘疾人聽(tīng)到后猛然僵直了身子，而又自嘲般搖搖頭。突然有一位約莫?jiǎng)偵先�年�?jí)的小妹妹晃著羊角辮跑到他旁邊，滿臉天真的問(wèn)；“叔叔，我沒(méi)有錢(qián)給你，但爸爸剛給我買(mǎi)了面包，我分你一個(gè)吧�！敝車�的一切仿佛定格一般，原本熱鬧的集市驟然間鴉雀無(wú)聲。那位殘疾人的眼中閃爍著淚光，沖著小女孩使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在那一瞬間我震撼了，我被小女孩那純真善良的心震撼了，她那寶石般的心靈爆發(fā)出炫目的美麗光彩。

　　奶油樣情懷

　　二十根小小的蠟燭映亮了滿堂的歡喜，奶奶的生日。雖然奶奶年齡已經(jīng)到了七十歲，而我卻為她只點(diǎn)亮了二十根蠟燭，不是我粗心，只是希望奶奶鶴壽延年。奶奶嘴上說(shuō)著不用過(guò)生日，但她眼角那笑彎了的魚(yú)尾紋已成了一條深深地的縫，“泄”露出她真實(shí)的想法。奶奶笑哼哼地切著蛋糕，這時(shí)，一雙小手抓向蛋糕，并很快地抹在了奶奶的臉上。定睛一看，原來(lái)是調(diào)皮的小妹用這種方法慶賀奶奶的生日。望著奶奶那抹滿了奶油的花臉，心中涌現(xiàn)出溫暖的感覺(jué)。

　　那潔白的奶油昭示著親情，那濃濃的奶油也讓我看到了親情的溫馨，更發(fā)現(xiàn)了親情的美麗。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間組合成了美麗的往事，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，朋友們，睜開(kāi)你們那明亮的雙眸去欣賞我們身邊的美吧，因?yàn)槊谰痛嬖谟谖覀兩磉叺钠椒残∈轮�中，美在我們身邊�?/p>

五

美就在我們身邊650字

　　美，有著天空的蔚藍(lán)，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹(shù)的金黃……

　　這么多的美呀！而有些人還感覺(jué)不到滿足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿足：天似水，地像毯，花如血……

　　天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng)，稚鳥(niǎo)飛在樹(shù)上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農(nóng)民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬(wàn)物都那么富有靈性，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們以啟迪。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹過(guò)，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條樹(shù)下綠絲絳。”的景象，春天的綠是溫柔的。夏天，萬(wàn)物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長(zhǎng)，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，她們拿出了最美的身姿，來(lái)裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后，一往情深的揮灑在萬(wàn)物之上，當(dāng)霧退云消，初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的竟是一片赫然金黃！冬天看到這種景象，當(dāng)然不服氣，帶來(lái)了自己的救兵-雪，把那綠油油的麥苗愛(ài)撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴(yán)師，它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者，所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

　　大自然是這樣無(wú)限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對(duì)那些還不滿足的人說(shuō)：知足吧，美就在我們身邊！

　　元氏縣槐陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一 王思遠(yuǎn)

美就在我們身邊

　　美，有著天空的蔚藍(lán)，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹(shù)的金黃……

　　這么多的美呀！而有些人還感覺(jué)不到滿足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿足：天似水，地像毯，花如血……

　　天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng)，稚鳥(niǎo)飛在樹(shù)上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農(nóng)民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬(wàn)物都那么富有靈性，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們以啟迪。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹過(guò)，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條樹(shù)下綠絲絳。”的景象，春天的綠是溫柔的。夏天，萬(wàn)物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長(zhǎng)，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，她們拿出了最美的身姿，來(lái)裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后，一往情深的揮灑在萬(wàn)物之上，當(dāng)霧退云消，初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的竟是一片赫然金黃！冬天看到這種景象，當(dāng)然不服氣，帶來(lái)了自己的救兵-雪，把那綠油油的麥苗愛(ài)撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴(yán)師，它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者，所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

　　大自然是這樣無(wú)限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對(duì)那些還不滿足的人說(shuō)：知足吧，美就在我們身邊！

　　元氏縣槐陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一 王思遠(yuǎn)

美就在我們身邊550字

　　美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無(wú)處不在。

　　在學(xué)校生活中，同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過(guò)雨，地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，因?yàn)樘弁�，希望有同學(xué)來(lái)將自己扶起，但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)嘲笑。然而，沒(méi)有嘲笑的聲音，旁邊的同學(xué)將將她扶起，前面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有傷著那兒。沒(méi)有事先的準(zhǔn)備，更沒(méi)有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場(chǎng)上最美的畫(huà)卷。

　　還有一次，在課堂上一位同學(xué)身體不舒服，毫無(wú)防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了，愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的指示下跑出教室拿來(lái)拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒(méi)有任何個(gè)人色彩，沒(méi)有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的愛(ài)。那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽(tīng)話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們的行為無(wú)疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué)，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。

　　美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒(méi)有任何的“污染”。人是因可愛(ài)而美麗，而不是因美麗才可愛(ài)。

　　生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

美,在我們身邊350字

　　在我們的生活中，美，無(wú)處不在。那什么是美？我沒(méi)有一個(gè)確切的答案，美是指人長(zhǎng)得漂亮？學(xué)是景色美？現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，母親一聲撫慰，同伴們的笑容，老師的夸獎(jiǎng)……這，不都是美嗎？

　　在我覺(jué)得，心靈美是一個(gè)人最重要的，每個(gè)人都不能缺少它。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見(jiàn)到了真正的美。那是一個(gè)寒假的中午。我去學(xué)校買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門(mén)口，圍了許多的人，我上去一問(wèn)才知道：有一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。誰(shuí)知，天底下的好人還真多，一下就來(lái)了許多許多的人來(lái)募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí)，我也忍不住捐了一些。

　　其實(shí)，美無(wú)處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座；當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候，會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛(ài)心，是一種美；

　　我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽也亮裂劬�，真的驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

美，就在我們身邊800字

　　記得以前，曾經(jīng)看過(guò)這樣一道題目：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？

　　A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠然飄落。

　　B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。

　　C、一顆流星，在黛藍(lán)的天幕中，一瞬即逝。

　　D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。

　　看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往；大自然賦予的美，又何止百千種！

　　我喜歡在沮喪時(shí)到處走走逛逛，在百花盛開(kāi)的公園找一處安靜的角落，一個(gè)人靜靜地品位這幽靜的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聆聽(tīng)大自然的心跳。此時(shí)此景，不是仙境，勝似仙境。

　　我喜歡在開(kāi)心時(shí)跑到街上，盼望著有人能將喜悅與我一同分享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車來(lái)車往。人們口中的閑言碎語(yǔ)與汽車的“滴滴”聲交匯成一張快樂(lè)的大網(wǎng)，又似一曲富有激情的交響樂(lè)在耳邊回響。那一定是自然用靈巧的指尖叮咚彈奏的美妙旋律，我想。我側(cè)耳傾聽(tīng)，任快樂(lè)的音符在心中舞動(dòng)、蕩漾。

　　我喜歡在傷心時(shí)暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說(shuō)女人是水做的，所以女生流淚的時(shí)候最美。

　　我喜歡在無(wú)奈時(shí)徹夜不眠，享受夜的孤寂。望著夜幕中孤單的明月和閃亮的群星，猜想它們是否和我一樣悲傷。深紫色的夜空下，只有一個(gè)孤獨(dú)的我，我活在自我的世界里，萬(wàn)物都睡著了，只剩下一個(gè)我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發(fā)送寂寞的訊號(hào)。我捧著咖啡安慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的溫暖。凝視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。

　　我還喜歡在雨天陪老天一起悲傷，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著復(fù)雜的心情，蜿蜒的心事，潺潺如訴……凄冷的西風(fēng)忽明忽暗，時(shí)不時(shí)吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風(fēng)韻的秋。

　　有人問(wèn)我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說(shuō)“世間萬(wàn)物”，那，便是數(shù)不清的美了。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的熱鬧街市，那是一種張揚(yáng)的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬(wàn)籟俱寂的深夜，那是一種孤獨(dú)的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……

　　“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。�不是只有朝霞落日才是美，萬(wàn)物的美皆由它獨(dú)特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。

《我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)、因?yàn)樯咸觳蝗獭?50字

　　林沫蕭正玩電腦，突然一陣疑似敲門(mén)聲的聲音引起了她的注意。那聲音有點(diǎn)像······盜門(mén)的聲音？！她非常清楚，這兒只有兩間房子，旁邊幾乎沒(méi)人，如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門(mén)那，對(duì)著貓眼看了看，卻只看到漆黑一片，便開(kāi)了開(kāi)門(mén)外的燈。頓時(shí)，漆黑一片變成了黃色的天地。

　　天哪，她看見(jiàn)了什么！那人知道自己被發(fā)現(xiàn)了，朝林沫蕭家看了一眼，便轉(zhuǎn)身離去。

　　神，告訴我這不是真的！

　　原來(lái)，她看到那個(gè)人在砸鎖！第一次真實(shí)看到這中情況的林沫蕭能不激動(dòng)嗎！不過(guò)，慶幸的是，那人選中的目標(biāo)不是她，而是對(duì)門(mén)的人。

　　不過(guò)，那個(gè)人······是小偷吧？

　　等等，她剛才好像還看到那人穿著和她同所學(xué)校的校服！林沫蕭感到非常訝異。學(xué)校的人盜別人家干嘛，就算家境再怎么貧困也不會(huì)落得去搶別人的東西吧？況且，就算是小混混也沒(méi)那個(gè)膽吧······可是，事實(shí)擺在眼前，又不能否認(rèn)。

　　忽然，林沫蕭想起了高（2）班的良辛武，因?yàn)樗�的家境是最寒酸的了。�?huì)是他嗎？

六

我們只有一個(gè)地球350字

　　地球，是我們唯一的家園；我們只有一個(gè)地球，若是我們一只破壞我們的家園，地球?qū)��?huì)……

　　世界，在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展，可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”�，F(xiàn)在很多的人，都有了自己的汽車，為出行帶來(lái)了方便，可也給環(huán)境但來(lái)了污染；工廠的污水沒(méi)有被清理，就排出來(lái)了；方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加；樹(shù)木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少�；蛟S大人們都認(rèn)為這只是一件小事，可又有誰(shuí)知道，正是因?yàn)檫@些污染，把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞，紫外線直射下來(lái)，南極的冰在融化，企鵝們?cè)谒奶巵y竄，企鵝即將死亡；黃河不斷短流，自來(lái)水也在被污染，有人甚至200多天們有喝到水；你可知道紫外線如果射到地球上，地球上的生物就將不復(fù)存在；想像一下，那將多可怕，宇宙空蕩蕩的，或許幾百年后的某一天，沒(méi)有什么會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有什么知道一些，地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體，因?yàn)闆](méi)有任何東西知道。

　　所以，讓我們一起保護(hù)地球吧，少開(kāi)車，少砍樹(shù)，節(jié)約用紙、節(jié)約用紙，它們畢竟不是無(wú)窮的。

　　地球，是我們唯一的家園；地球是我們唯一的家園，所以讓我們一起保護(hù)地球吧！

山東菏澤曹縣一完小六

我們都是這樣長(zhǎng)大的100字 這本小說(shuō)記敘了一名平平凡凡的六年級(jí)學(xué)生到畢業(yè)的真實(shí)的生活，有歡笑，有傷心，沒(méi)有專家的深?yuàn)W用詞，沒(méi)有催人淚下的假故事，有關(guān)心他的班主任鄭彬老師，有勞動(dòng)委員猴子林小彬，有文靜聰明的秦靜兒，有爆笑天王黃輝……在這本書(shū)中，你會(huì)收獲成長(zhǎng)，感悟人生，第一次理解父母，第一次感受老師……我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，總有幾次磨難，讓我們跟著主人公方小杰的腳步，感悟青春的心跳，不管有什么青春的苦澀，但記住，我們都是這么長(zhǎng)大的。

六

我們的世界100字

　　不知你們是否還記得，

　　我們?cè)��?jīng)在一起說(shuō)過(guò)，

　　“我們要做一輩子的好姐妹”

　　不管這人世間會(huì)發(fā)生怎樣的變化，

　　我們都還是最要好的姐妹。

　　我知道，

　　雖然我們以后不能天天見(jiàn)面。

　　但我們一定會(huì)想念著對(duì)方吧！

　　請(qǐng)你們記住，

　　“想我的時(shí)候，

　　不要忘了，

　　我也在想著你們”

　　只要我們是一輩子的好姐妹，

　　不管相隔多遠(yuǎn)，

　　我們一定會(huì)想念著對(duì)方；

　　只要我們是一輩子的好姐妹，

　　就算天荒地老，�？菔癄�，

　　我們也能創(chuàng)造出屬于我們的世界……

六

情，我們的一生450字

　　人的一生會(huì)有時(shí)間，時(shí)間一到后是不存在于世間還是去了另一個(gè)時(shí)空？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管是不存在還是穿越另一個(gè)時(shí)空，結(jié)果都是一樣的，那就是永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的所有。

　　我還是一個(gè)中學(xué)生，不懂得那么多，對(duì)于感情，唯有不懂愛(ài)情，不懂得男女間的愛(ài)是什么，但我還小，本就不應(yīng)該懂，所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得，友情是朋友間的情義，而親情則是情人間的感情。

　　對(duì)于一個(gè)人離不開(kāi)的友情是與一生難遇的知己見(jiàn)的友情。知音難覓是準(zhǔn)則，誰(shuí)也不能違背，所以在于知音分離時(shí)是十分痛苦的事。然而對(duì)于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開(kāi)的。父母給了我們生命，從小養(yǎng)育我們，教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛(ài)我從小給了我們呵護(hù)。

　　我試過(guò)與我最好的朋友分離，十分難過(guò)，他曾經(jīng)是我最好的朋友，一起吃飯，一起玩，一起上課，一起讀書(shū)，一起……我多么希望能與他再次相遇。

　　如我的爺爺身體也不好，做了幾次手術(shù)，他是最疼愛(ài)我和我弟的人了，我真的好害怕，害怕與爺爺分開(kāi)，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以我為此哭過(guò)，但爺爺安慰我說(shuō)：“小豪是一個(gè)好孩子，除了學(xué)習(xí)號(hào)外，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爺爺也是從小過(guò)來(lái)的，已經(jīng)看透了，所以無(wú)所留戀，不要傷心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”

　　親情、友情還是愛(ài)情，都是人的感情，放不下，也不能放下，我們要把握，做它們的主人。

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