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秋菊作文
秋菊窗臺上的風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧V寫著秋的樂曲。
題記
風(fēng)輕輕的飄著,落葉在伴著風(fēng)在起舞,路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹葉了,暗暗的淡黃,卻是那秋的景觀…
坐在窗前,看著飄零的落葉,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進,它的身影,已經(jīng)隨處可見了?墒菍τ谇锏纳碛,似乎都是嫌棄,對于是欣賞的卻是微乎其微了。
杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎?李白筆下的不也一樣嗎?
由古至今,多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?
難道就注定,秋只有悲嗎?
非也,不是還有陶淵明筆下的秋菊呢!那一朵朵燦爛的菊花,在愜意的秋天里茁壯的生長著,不管天氣怎么惡劣,那菊花依然芬芳,當(dāng)一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候,我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。
秋的色彩?不就是那普普通通的淡黃嘛?那么你錯了,因為菊花的秋天就像嫵媚的春天,雖然沒有百花的同時綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉……已經(jīng)足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了!
菊花,沒有牡丹的妖艷,卻給秋天點綴的如此的生動;
菊花,沒有夏蓮的鮮艷,卻給秋天增添了另一種色彩;
菊花,沒有冬梅的堅強,卻也擁有了整個秋天!
由此可知,秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺,不是秋天本身的性質(zhì)。詩人筆下的秋悲,只是他的心悲。
每一個季節(jié)都有它的特點,只是人們的欣賞眼觀在改變了。
秋天的陽光依然很燦爛,秋天的雨滴依然滋潤這大地,秋天的風(fēng),也還在飄拂……
飄零的落葉,只是在為時間在做記錄,秋天的景色不是枯黃的落葉,而是在那繽紛的菊花叢中,慢慢的去品嘗秋的味道,才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜!
菊花不是僅僅處于秋天,但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。
星星是夜空最燦爛的亮點,那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過,讓秋天伴著我們走過,讓我們伴著時間走過。
當(dāng)你們在為秋天譜曲的時候,不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。
“芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰。”念著詩來感受它的美,讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過吧!秋天會因為秋菊而自豪,零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛!我贊美秋天的溫暖,感謝秋菊的綻放!秋天因你更美麗。
秋菊早晨,當(dāng)你踏入校園的第一步時,你會感覺到,一陣清香撲鼻而來,緊接著,一片紅花襯綠樹的景象映入眼簾。這,便是我們學(xué)校最美的景兒秋菊。
那秋菊就栽在教學(xué)樓周圍的小花壇中,每隔一兩米處就會有一棵小樹,俗話說:“紅花還需綠葉襯!泵利惖募t花再加上一棵棵蒼松翠綠的小樹,顯得更加美麗,更加生機勃勃!那火紅的秋菊遠遠望去,像是一片火海,再向遠處望,她像一條紅飄帶將我們的校園圍起來,下課時,同學(xué)們在這“紅飄帶”中做游戲玩耍,一朵朵鮮花,伴著孩子們的一張張笑臉,又是另一派生機盎然的景象。
秋菊不僅外觀美,更美的是她的品質(zhì),讓人不得不敬佩的品質(zhì)。入秋時,大部分花早已凋謝,而秋菊不怕寒冷仍豎直了身軀,迎著秋風(fēng)挺立著。她的優(yōu)秀品質(zhì)一直激勵著我們、鼓舞著我們積極上進。
美麗的秋菊站在校園里,不僅為同學(xué)們的課余生活帶來了樂趣,也為我們的校園增添了幾分絢麗的色彩。
我愛那美麗的秋菊!
秋菊在寒風(fēng)颼颼的十一月,依然能令人眼前一亮的莫屬秋菊。秋菊,她用那沁人心脾的花香和清新、優(yōu)雅的獨特氣質(zhì),征服了每一位觀賞者。
秋菊的花清新淡雅,在一群花中你能一眼發(fā)現(xiàn)她;ò耆缤倥氖掷w細而修長,看起來嬌嫩脆弱,摸起來卻有一種怪舒服的感覺;ò瓯娦枪霸轮ㄐ荆ㄐ旧系狞S色的是花粉,一摸就有黃色的花粉。這些花粉的香味沒有百合的清香,也沒有玫瑰的濃香,而是另一種風(fēng)格的清香撲鼻,讓人為之傾倒。
菊是花中四君子之一,她沒有梅花的傲艷,沒有蘭花的淡雅,也沒有竹的堅韌,菊她有另一種氣質(zhì)清新而優(yōu)雅。秋菊又名帝女花,當(dāng)她靜靜地讓人欣賞,就算一動不動,像一位含羞的姑娘,抿嘴偷笑,又像是一位準備好的舞者,當(dāng)風(fēng)拉起了小提琴,她就優(yōu)雅地翩翩起舞。
菊花最重要的還是她的花期十一月的秋菊是最引人注目的。元稹言:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!鼻锞臻_在所有花之后,也是最寒冷的時候,她則悄然開放,傲霜斗雪,誓將她的清香帶給我們?nèi)祟。所以,我真希望社會社會上能出現(xiàn)擁有菊花般美好品質(zhì)的人。
秋菊菊花,它不象牡丹那樣雍容華貴,也不象月季那樣五彩繽紛,更不象夜來香那樣香氣逼人。菊花,它有一種與眾不同的美。
菊花,屬草本植物,在金秋時節(jié)開放,顏色和形狀因品種而異。有的品種的花沖泡后可供飲料用,有的品種的根、莖、葉、花可供藥用。還有一些品種是供人們觀賞的。
星期天,我和爸爸、媽媽去人民公園游玩,看見許多供人們觀賞的菊花,有黃色的、雅白色的、紫紅色的,它們在秋風(fēng)中開的正艷,引誘著過往的游客。這些菊花的枝干是墨綠色的,挺拔而堅韌。葉子是翠綠色的,摸起來毛茸茸的,葉子的邊緣還有一圈鋸齒,葉心向下凹著,猶如一葉葉扁舟,在菊香的海洋中蕩漾著。一陣秋風(fēng)吹過,葉子仿佛前進了幾步,搖曳著,又猶如翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。菊花呢?就更美了。我仔細觀察了一朵菊花,它那一絲絲彩色的花瓣從花蕊中卷曲著抽出來,層層疊疊,花瓣靠芯的地方是紫紅色的,中間一段是橘紅色的,邊緣漸漸地過渡成黃色,慢慢地舒展開來,最后變成一個大花盤,真是美極了。這時,一陣微風(fēng)吹過,從菊花芯中散發(fā)出陣陣清香,使我流連往返。我聽說菊花的葉子有明目清火的作用,還可以炸著吃。炸的方法是:和點面漿,加點鹽、十三香、味精等,然后把洗干凈的菊花葉放進面漿中沾一沾,放入油鍋炸至金黃撈出,就可以吃了,吃起來香脆可口,真是美味佳肴。
菊花有著堅強不屈,傲霜怒放的精神。在百花忍不住寒冷而凋謝的秋天里,唯有菊花傲霜怒放,準備著用自己的身軀去迎接秋霜的考驗。這使我不禁吟到:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”的詩句來。它表面上是贊美菊花,實際上是歌頌了一種堅韌不拔的精神。在學(xué)習(xí)上,我們多么需要菊花這種遇到困難堅韌不拔的精神啊!
秋菊家務(wù)運動會
在這個時代里,我們這些“小皇帝”可真是把清福給享夠了。今天,王老師為了“整治”我們,特意搞了一個“家務(wù)運動會”,弄得我們措手不及,洋相百出。
第一輪比賽削蘋果開始了。清一色的娘子軍在陳暢的帶領(lǐng)下走上了講臺!伴_始!”王老師一聲令下,“娘子軍”們抓起蘋果,拿起小刀,就削了起來。最好笑的要數(shù)賈楚蘊了。她“咚”地一聲地把蘋果按在講桌上,再用小刀削呀削,你別看她是個“四眼怪”,這四只“眼”在削蘋果的時候一點兒用都沒有。削出來的蘋果像老鼠啃過似的,凹凸不平,還把自己的手削著了。真是賠了夫人又折兵。陳暢的削法更是與眾不同,堪稱宇宙第一。別人都是順著削,只有她會“倒削刀法”,真是少林武術(shù)中的絕技呀!可能是她“修練程度不深”,“倒削刀法”用不好,又用了第二項絕技“刮刮法”。她像刀削面師傅一樣刮蘋果,雖然速度快了,但削出來的皮小的如渣,大的如泡泡糖。真正的高手還是紀雨昕。她用左手的四個指頭托住蘋果的下端,大拇指按著蘋果上端的凹處,右手拿著小刀,一點一點地沿著蘋果的上端往下削。削出來的蘋果皮又整齊又均勻,像一根彩帶,令我們贊不絕口。旁邊的“假老練”們看著她的杰作更是目瞪口呆,就連王老師也在一旁豎起了大拇指呢!
剝豌豆可就是高手聚集了,他們拿著豆莢,沿著中線一捏,豌豆寶寶就蹦蹦跳跳地進了盤子里。我們這些觀眾都爭先恐后地涌上講臺,給自己的同伙遞豆莢。最終,白智文得了冠軍,周瑞杰只好屈居第二了。
最可笑的是剝玉米,我榮幸的被選上了,還沒等王老師叫“開始”,我們這幾個男子漢就迫不急待地想試一試了。王老師一聲令下,我們立刻把十八般武藝都用上了。“抓”、“搓”、“掐”,更有甚者,居然像擰毛巾那樣擰,這人正是黃元亨。他在玉米棒上擰了半天,一個籽也沒擰出來,惟有的幾顆玉米籽,全是“狂熱分子”們幫他剝的。葉珂仲更可笑,抓著玉米就開刮,半分鐘就這樣“犧牲”了。唉!我是“摳摳專業(yè)”的,拿著玉米摳呀摳,摳出來的全是碎渣。幸虧陳暢和白智文教我從玉米棒上打開一條“路”,然后沿著“路”向兩邊掰玉米籽,要不然我就輸定了。
這次活動又有趣又有意義,它促使我們以后一定要多做家務(wù)喲!
秋菊秋 菊 我家的陽臺上有很多花,可我最喜歡的是菊花。這棵菊花有七片花瓣,每一片花瓣像一把小扇子,遠遠望去,這朵金色的菊花就像是一堆金子。一群蜜蜂被菊花的香氣所吸引,趕了過來,蝴蝶也來看熱鬧了。蜜蜂姐姐吻著菊花妹妹,吸著它的花蜜。蝴蝶哥哥真淘氣,玩耍的時候差點弄壞了菊花妹妹的“小耳朵”.菊花妹妹很生氣,搖著身體不讓蝴蝶哥哥在它身體上玩。
看著看著,我忽然“變”成了一朵菊花,在泥土媽媽的擁抱下。一陣風(fēng)吹來,我翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來,我左抖右抖,在我要倒下的時候,泥土媽媽把我抱得緊緊的,使我沒有倒下。進入初冬了。別的花兒都枯死了,只有不怕風(fēng)吹霜打的菊花在寒冷的北風(fēng)中傲然挺立,真是冬天的勇士。
菊花可以泡茶。把曬干了的菊花清洗一次,再放進80度左右的開水來泡2至4分鐘就可以喝了。如果放進5至10克的羅漢果一起來泡,便可以起到清肝明目、清熱解暑,利于排便的作用。我喜歡菊花,不僅因為它有美麗的外表,更欣賞它有頑強的生命力和堅強的毅力。我們也要像菊花一樣,不怕困難,才能干出一番大事業(yè)。
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