初中雨中 關(guān)于雨中的作文

雨中

一個(gè)雨天的下午，媽媽叫我上街去買菜，我打著雨傘走了。一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得幾乎都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。

我走了一段，忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見一個(gè)小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問他：“小弟弟，你為什么哭？”他說：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)�跑了�！闭f完又哭了起來。

他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了，又哭起來，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小同學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時(shí)，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來，安慰小弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿��！闭f完，我冒著大雨，向著小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來到田埂邊，沒有見到小鴨子的影子，只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見不遠(yuǎn)處的秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時(shí)，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨淋濕了。

我爬上田埂，把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容，我心里也樂滋滋的。

雨中

雨下了，淚流了，

曾經(jīng)的一切，

原來不過像是一場(chǎng)夢(mèng)

花謝了，葉落了

曾經(jīng)的友情，

在這一刻灰飛煙滅了。

話說了，她走了，

曾經(jīng)的笑聲，

現(xiàn)在已不復(fù)存在。

天亮了，雨停了，

曾經(jīng)的我們，

卻再也無法和好了。

雨中

當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。

撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長(zhǎng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些腐敗的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。

雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

那是什么？

音樂。

什么音樂？

《KisstheRain》

哪里來的？

……

我諦聽著，什么樂器？揚(yáng)琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。

可是沒有，沒有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……Kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

雨中

一天下午放學(xué)，忽然下起了一陣漂泊大雨，雨水濺到地上，激起了一個(gè)連一個(gè)的水渦。媽媽來接我放學(xué)，她連忙給我披上雨衣，生怕我生病了。在我們后面的大哥哥馬上把他的雨傘撐開，遮住了媽媽和我。媽媽對(duì)他說：“謝謝你，小朋友！”通過這件事情，我知道了在別人需要幫助的時(shí)候，我們一定要幫助別人，人們之間要互相幫助，才能讓社會(huì)變得更美好！

雨中

窗外，又想起了叮叮咚咚的樂音，我獨(dú)自一人走出家門，傾聽著雨與大地、樹葉之間的對(duì)話，輕輕的，帶著一絲歡快的，在這靜靜地雨中，深深的吸一口它的精髓，感到無比的清新、涼爽……

街道上空無一人，偶爾，幾輛汽車飛馳而過。但，我下意識(shí)的看了看那個(gè)路口，在那個(gè)十字路口，我又看見了那位老人，伴著雨的腳步，我走到了那個(gè)十字路口，望著那位老人，老人正冒著雨，指揮著那些飛馳而過的汽車，汽車濺起水花，沾濕了老人的衣服，可他卻紋絲不動(dòng)，像一位極其稱職的交警，但他并不是，從前不是，現(xiàn)在也不是，他僅僅是一位普通的老人……

這一場(chǎng)景讓我想起了在兩年前，這位老人與他的妻子在小雨中散步，然而誰也沒有想到，就在老人輕輕為妻子整理散落的幾根發(fā)絲時(shí)，一輛飛逝而過的汽車多去了他妻子的生命，瞬間，他們?cè)僖膊荒茉谝黄鹕⒉�，再也不能一起聽雨中的樂音，老人再也不能幫妻子理好那幾根散落的銀絲，再也不能……

他的妻子從此離開的他，只剩下孑然一身的他……

從那以后，老人變得沉默寡言，再也沒有出過門。但，不知在何時(shí)，在這個(gè)路口，無論是刮風(fēng)下雨、烈日當(dāng)頭、還是白雪飄飛，都會(huì)出現(xiàn)老人的身影，像一個(gè)交警指揮著行人、車輛……

與仍在空中飛舞著，雨中的我，望著那位孑然一身的老人，似乎，我已經(jīng)感受不到雨的清新、雨的涼爽，雨的歡快，而是從心中油然而生一種哀傷……

但，我依舊能感受到，那永恒無盡的愛在雨中蔓延，蔓延……

雨中

盛夏的一天，驕陽似火，熱浪襲人。校園里的樹懶洋洋地打盹兒，曬熟的樹葉紋絲不動(dòng)。教室里更是暑氣蒸騰。一臺(tái)臺(tái)風(fēng)扇超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，向汗流滿面的同學(xué)們送去了熱風(fēng)。

這時(shí)，天變了臉。雷公“調(diào)兵遣將”，風(fēng)婆婆“搖旗助威”。剎那間。烏云翻滾，咆哮而至，空中擺陣，集結(jié)待命�！扳彙�…”下課了，同學(xué)們心急如焚地向家里跑去。

一路上，天昏地暗，成群的蜻蜓在低空盤旋，機(jī)靈的螞蟻在忙碌地搬家。突然一束耀眼的弧光在空中飛快地劃過，接著“咔嚓”一聲悶響，驚天動(dòng)地�？耧L(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨，向人們撲面而來。我急忙跑回家，到陽臺(tái)上取衣服，猛然看到一個(gè)熟悉的身影頂風(fēng)沐雨，向?qū)W校方向跑去。那不是我的同窗好友李明杰嗎，他去學(xué)校干什么？準(zhǔn)是有東西掉在那里了。但是教室的大門已經(jīng)關(guān)起來了，只有我有鑰匙。遭了，我不去他就進(jìn)不了教室呀！我急忙抓起雨衣，跑出家門。

雨勢(shì)漸猛，路上行人稀少。只聽見“嘩嘩”的雨聲和“呼呼的”風(fēng)聲。透過密集的雨簾，我朦朧地看到李明杰沿著馬路如飛地往前走，像一只矯健的海燕，在風(fēng)浪中搏擊；脖子上的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)生命之火，在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)地燃燒。轉(zhuǎn)眼間，那小巧的身影一閃進(jìn)了校門。奇怪，他并沒有上教室，卻直向操場(chǎng)奔去。他究竟要干什么，只見他大步流星地跑到旗桿下，麻利地松開繩子，熟練地把國(guó)旗降下來，又迅速地疊了幾下，抱在懷中，用身體護(hù)著國(guó)旗。這時(shí)，在茫茫的大雨中，我又看到了一個(gè)身影。那不是我們的校長(zhǎng)嗎，年邁的老校長(zhǎng)拿著雨傘，擋住了風(fēng)雨，保護(hù)著李明杰和國(guó)旗。這一老一少的身影仿佛變得大了，變得越來越高大了……

雨停了，太陽下出現(xiàn)了一道彩虹……。

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