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追夢(mèng)赤子心作文
追夢(mèng)赤子心“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱！”這首歌，陪我度過了去年的夏天。
充實(shí)。積極。自信。假期的第一個(gè)月，我仍然起早貪黑的上著那“無聊乏味”的輔導(dǎo)班，遨游在學(xué)海之中，但這種生活讓我感到充實(shí)與快樂。紅了櫻桃，綠了芭蕉，隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活過去了。
空虛。消極。自餒。驕陽似火，知了叫得震天響，我背著沉重的書包回到家，連忙打開冰箱門拿出一瓶紅牛提了提精神，痛飲之后，心里還是想著快把老師講過的知識(shí)再溫習(xí)一遍。可就當(dāng)我走過電視機(jī)的時(shí)候，一種觸摸靈魂的音樂進(jìn)入到我的耳朵里，使我的腳步停了下。心想這是哪位大師唱的“火星文”歌曲，竟然如此“瘋狂”。我睜大眼睛，看著屏幕右邊的備注“湖北十堰HCY21歲”。我感覺到我一下子喜歡上他的音樂了，因?yàn)樵谶@炎熱緊張的灰色天空下，我需要一種力量去釋放，去解脫自己。所以在剩下的這一個(gè)月里，自從HCY的出現(xiàn)，我就一直沒有再學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲野褧r(shí)間都‘’投入‘’在他身上了，為他投票、給他留言、關(guān)注微博，即使他不認(rèn)識(shí)我。
異常的表現(xiàn)，爸爸媽媽都看在眼里，于是，就在我瘋狂寫日志的時(shí)候，爸爸站在我身旁，失望的看著我，用嘆息的語氣對(duì)我說：“CC，你寫完作業(yè)啦？明年這個(gè)時(shí)候還想考初中吧？！”爸爸的話，就像是沙漠里的一滴水，澆醒了快要渴死的晨宇花。
比起小草的頑強(qiáng)，我的堅(jiān)持不算什么，我會(huì)盡全力，不輸給這個(gè)沙漠。
就像歌詞里說的那樣，懷著一顆赤子之心，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老！
追夢(mèng)赤子心每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，就算再小或是再老的人也會(huì)有夢(mèng)。當(dāng)然，我也不例外。
在我很小的時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能做一個(gè)無敵的百萬富翁，不愁吃不愁穿，還能每天早上睡懶覺，每天晚上玩到很晚才睡也沒有人管。還每天都有仆人幫我料理好一切事務(wù)。
可是在我慢慢長(zhǎng)大后，我卻越發(fā)討厭這小時(shí)后的夢(mèng)想了。因?yàn)檫@是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的。我反而開始喜歡和平常人一樣過著平平淡淡的生活，能在平淡中品味生活的樂趣，能夠做一個(gè)快樂的平凡人，開開心心的過著每一天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有時(shí)間再去幻想美好的未來，哪怕只是一分鐘的時(shí)間都沒有。現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是考上一間好的中學(xué)，再考上一間好的高中，然后一直讀下去，最后完成我未來的夢(mèng)想，當(dāng)一位教師。這個(gè)夢(mèng)在我的心中的某個(gè)角落里藏了很多很多年，但我卻一直都沒有發(fā)現(xiàn)，只是繼續(xù)讓它在我心里躲著，藏著，掖著，直到它的身上蒙上了一層厚厚的灰塵，我才看到了它。它就像我的體內(nèi)的一個(gè)原始密碼，揮之不去，也難以發(fā)現(xiàn)。我從來沒有想過去實(shí)現(xiàn)離我很近的想法，卻一直都想去完成還離我好遠(yuǎn)的想法。我一直跟在它身后，去追尋它，去跟隨它，而且從來沒有停下腳步。
希望我能夠帶著一顆赤子的心，去追尋我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)赤子心縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
忽然之間，我聽到了一種不平凡的聲音
她的聲音是甜美的，充滿著一種溫柔的味道。
她的聲音是美麗的，沒有修飾，卻非凡脫俗。
我陶醉在其中。事實(shí)上，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，只覺得走進(jìn)了山林幽草，潺潺流水，鶯歌燕舞，陽光清幽，叢林深處，小鹿的碎步撲朔迷離，歌聲是她的腳步。溪邊幽谷，野花生機(jī)，歌聲是她風(fēng)中的低語……
她過來了，確切的說是坐在輪椅里被推這來的她是一位輪椅的殘疾藝人。
擁擠喧噪的人群中突然不由得騰出了一條小道，正好容得下輪椅通過，人群中突然寂靜了，看著她，看著她的輪椅，看著推著她走的另一位殘疾人。一位阿姨拿出一點(diǎn)錢，給她，她不住的說“謝謝”。緊接著，一位，又一位，幾乎所有的人都獻(xiàn)出了他的愛心。她的“謝謝”連成了片，帶著她的哽咽，連成了一首歌，不過，這首歌比所有的歌都更為美麗，更為持久……
推著她的，是一位大概四十歲的中年男人（應(yīng)該是這個(gè)女孩的父親），個(gè)子很低，頂著一頭蓬發(fā)，臉上寫滿了生活的艱辛。一身素衣也并不十分干凈。引人注目的是他的腿，細(xì)弱的仿佛撐不起自己的身體，顫巍巍的呈X狀，一步一步的挪動(dòng)著，仿佛每動(dòng)一步都要用盡全身的力量。
一父一女，一老一少，都是殘疾人，卻同樣承受了生活的艱辛。后面的旅客看著他們，眼里的滿是尊敬。
我沒有看清那個(gè)女孩的臉，卻記得她一頭清爽的短發(fā)和嘴角永恒的微笑，記得她的歌聲，她的“謝謝”以及她的美麗……也許是她的殘疾、擋住了她成才的道路。也許是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力�？伤�，能否行進(jìn)在藝術(shù)的道路呢？
他們到了，他們的背影也越行越遠(yuǎn)，我看著他們，直到他們的身影迷失在人群深處，那支歌卻還在我心頭曼舞……
夢(mèng)它有點(diǎn)溫暖；夢(mèng)它有點(diǎn)無情；夢(mèng)它有些冰般的冷酷。夢(mèng)上次對(duì)我說：“我不是呼喚就能來到你的身邊，來到你的記憶里。我需要你的努力，我需要你來追我。因?yàn)橹挥心阌霉Γ盐易飞喜皇请y事。這樣我才不會(huì)從你身邊溜走
追夢(mèng)赤子心吾乃夸父，生俱神力。心懷一夢(mèng)，疾奔三千載；股有余勁，直走九萬里。舉步遠(yuǎn)古之滄桑，踏足漢唐之煙云。覽勝于繁盛宋元，遺跡于斑駁滿清。富貴侶紅塵，欲迷吾追尋之眸；卑鄙偕困旅，難阻擋余逐走之心。
余嘗鐫之于敦煌石壁，且塑之于神佛金身。然則羿引雕弓，嫦娥奔月；又若天舞干戚，首領(lǐng)落地。宏夢(mèng)定多舛，前途咸數(shù)難。余飽覽星漢之燦爛，極目楚天之舒闊。心常嗟嘆，意尤唏噓！故余接二友之憾，誓入宵魄；奪全族之篤，竭盡心力。然人于此冥思，神于彼何為？觀音大士騰祥云，以游四海；如來佛祖坐金蓮，而上九天。此則法術(shù)之力，也謂神異之本。然其祥云青牛，空載己之身軀；彼金蓮白鶴，徒馱利之私欲。神佛既求無為，自力彌應(yīng)更生。而小子空有一身神力，卻無半點(diǎn)神通。丕乃望穿塵世之寶器，以承神州巨想；所以苦俟現(xiàn)實(shí)之神圣，擔(dān)中原重任。
若夫寄之于神火飛鴉，附之于流火紙鳶。萬戶足登火箭，勇士手執(zhí)引信。然事之無備，慮之未詳。故距成之一線，恨失于瞬間。驚天之始，追夢(mèng)之初。戶露笑而去，含恨而終。先登天壯舉已逝，后飛天大業(yè)難成。其因也廣，之由何多？帝王空嘆歲月老，仕宦只圖利欲多。而妨功妒賢之徒，皆成萬戶之侯；親戚貪仁之輩，盡是肱股之柱。吏尚如此，民復(fù)何望？但見草野布衣為生死所羈，難懷真夢(mèng)；又視巧匠能工于困苦中行，徒余虛幻！
然昔范蠡不殉會(huì)稽之辱，而復(fù)勾踐之讎；今國(guó)人常懷飛天之夢(mèng)，終圓萬戶之夢(mèng)。區(qū)區(qū)之心，未嘗愭懼叢生；泱泱之國(guó)，何曾畏葸不前！獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆。東方紅，太陽升。偉人巨指所向，全民上下一心。羅布泊多英雄冢，天山麓有赤子心。吾族良才，生既為別世之人；國(guó)家棟梁，死猶作邊疆之鬼。然其賜不過果腹，位且平勞工。無尺土之封，無妻子之蔭。此則航天之精神，術(shù)業(yè)之專攻。有此等人在，何圖志未立而恐懼殊甚；懷斯種心研，豈能計(jì)無從而構(gòu)架不行？
悠然六十載，彈指一揮間。華夏崛起，中華復(fù)興。君不見“神六”炫目飛升，意難忘“天宮”瀟灑騰空！嫦娥不再寂寞，萬戶可以含笑。人稱漢唐盛世偉績(jī)，畢贊成吉思汗豐功。然繁華綿延千年，無人遨游天宇；而天驕馳騁百歲，何曾笑傲長(zhǎng)空！
故依卑位微見，妄下鄙論斷說：科技之進(jìn)步，須歷真實(shí)值之行為；民族之崛起，唯賴不懈之進(jìn)擊！
而今，吾幸臨夢(mèng)境之月，須懷感恩之心：誓護(hù)國(guó)人追夢(mèng)天涯，定使中華傲立神州！
追夢(mèng)赤子心“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，就算，鮮血灑滿了懷抱”這是我最喜歡的一首歌《追夢(mèng)赤子心》，也是最能讀出我心聲的歌，在我念初一的時(shí)候，遇到了新同學(xué)，新老師，在小學(xué)班里只有我一個(gè)人擁有放縱不羈，愛出洋相，屢教不改的性格，可在初中班里也有和我一樣有放縱不羈的性格的一個(gè)人，甚至比我還要厲害些，剛開學(xué)的半學(xué)期，就贏得了全班人的喜愛，當(dāng)時(shí)我看到時(shí)很是嫉妒，盡管平時(shí)跟他相處很好；我就下定決心，一定要比他更受喜愛，所以我在課堂上“積極的”表現(xiàn)自己，給同學(xué)們留下好的印象，盡管老師很是開導(dǎo)我，可我總是做不好，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)是：只要自己開心就行，不要做自己不愿做的事；就這樣過去了一學(xué)期，果然，期末成績(jī)很差不過受到了全班的歡迎，第二期依然如此，沒有什么變化，只不過在這期通知書上“學(xué)習(xí)態(tài)度”一欄班主任老師評(píng)了個(gè)C，我也因此，被父母揍了一頓，我開始自暴自棄，時(shí)不時(shí)的想：我只是在做我自己而已；到了初二我開始好好學(xué)習(xí)，可我的觀點(diǎn)沒有變，只是我不再出洋相，也不開心了，郁郁寡歡，也開始不自信，直到有一次音樂課聽到《追夢(mèng)赤子心》這首歌，我每天晚上都單曲循環(huán)，我仔細(xì)傾聽這首歌時(shí)“失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，只要一息尚存請(qǐng)握緊雙拳，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間！”我不知怎么的突然熱熱淚盈眶，回想起對(duì)父母的虧欠，對(duì)初中老師的期望，也終于領(lǐng)悟到了小學(xué)班主任老師對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛和寬容，也和以前記嫉妒的人成了真正的朋友，還明白了，我的觀點(diǎn)是對(duì)的，只不過前提是，要做自己該做的事情，把握分寸；之后，我恢復(fù)了以前的自信和開心，不再放縱，開始努力學(xué)習(xí)。
我開始回報(bào)每一個(gè)人，我還擁有了自己的夢(mèng)想當(dāng)畫家，我知道，這還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是“也許我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”
追夢(mèng)赤子心“向前跑迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎么感到，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱�！闭襁@首《追夢(mèng)赤子心》里所歌唱的一樣，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，有人的夢(mèng)想是做一名演員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑鄢�。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我好遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來好困難，但我仍會(huì)努力朝夢(mèng)想奔去。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次音樂課期末考試，老師說除了筆試的試卷以外，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌，隨便什么歌都可以，只要是勵(lì)志的。但最困難的是清唱，沒有伴奏。
雖然我平時(shí)也會(huì)經(jīng)常唱歌，但歌那么多，我真不知道選那首歌好了。想了好久以后，我終于決定唱《明天，你好》這首歌，因?yàn)檫@首歌現(xiàn)在唱來正合適。只是這首歌真的挺難唱的，因?yàn)橐艉酶摺?/p>
記得以前每次音樂課的成績(jī)都是優(yōu)，希望這次也是。為了“優(yōu)”，每天晚上我都戴著耳機(jī)聽好幾遍，一句一句學(xué)唱。
終于，音樂課又來了，看著別人一個(gè)一個(gè)的得到滿意的分?jǐn)?shù)，我越來越緊張。終于還是輪到我了�！皬那安⒓缤暗幕锇�，在去被祝福后都走散……”我緊張的唱完了整首歌后，看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)再也藏不住笑容……
夢(mèng)想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到看見了光芒……
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