堆雪人作文

堆雪人500字

　　今天，崔老師帶大伙出去堆雪人，我們高興極了！來到操場上，北風呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬事萬物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

　　我們先打了一陣子雪仗，只覺得身上熱乎乎的。這時崔老師來了，我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時，崔老師過來指導我們，先攥一個大雪球，攥結(jié)實了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。

　　我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣東西，我把胡蘿卜插進去當作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來了垃圾簍，給它戴上了帽子。崔老師讓我們每個人在雪人旁邊照了相。拍照時，雪人仿佛有了生命，它好像在說：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒�！本o接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開我們，好像是離開我們，它就沒有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實在不舍得這位“朋友”�。�。

　　今天，我們玩得很開心。也體會到了堆雪人的艱辛，更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價的。

堆雪人，打雪仗400字

　　大年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃！”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了！這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳！于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了！”我壞笑的說：“沒關系，小弟！”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。

　　吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷。通過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成！

　　浙江省湖州市新風小學四

堆雪人，打雪仗450字

　　今天早上，老師正在講題，突然廣播上說要讓我們出去堆雪人，班級里立即轟動起來，同學們高興得都跳了起來。

　　老師說男生女生各堆一個，我們男生就噼里啪啦地干了起來，女生速度很快，身體做完了。我們男生可不甘示弱，眾男齊心，合力開堆！不一會兒，就把身體做好了，我和一些人奉命去做頭，我們經(jīng)過一場“奮戰(zhàn)”，做好了頭，放了上去，然后我們澆了點兒水，再用磁力扣當眼睛，用印章蓋兒當鼻子，畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。

　　打雪仗的帷幕拉開了，男生們拿起雪塊，全部扔在了田碩身上，我們追著扔，趁她不注意時扔，不一會兒，田碩的頭上，臉上，身上全都掛滿了白色的雪花，我們怎會善罷甘休，田碩只好退回屋里，不出來了，田碩走了，我把注意力放在了韓麗偉身上，我“啪”地一下打在了韓麗偉身上，她來追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪楊拿著一大堆雪塊，向她進行連擊，把我笑得喘不過起來，之后，我?guī)ьI一幫“小鬼頭”（一年級的小學生）攻打韓麗偉，韓麗偉只好落荒而逃，我回想起剛才的一幕幕，就大笑不止。

　　堆雪人，重在是那個充滿歡樂的過程；打雪仗，被打和打到了別人都是一種快樂，不管怎樣，我會永遠記住這件事！

黑龍江雙鴨山饒河縣饒河縣第二小學六

關于雪的作文：堆雪人250字

　　湖北省宜城市板橋店鎮(zhèn)小學四（１）班劉一鳴

　　今天一大早我就起床了，打開門一看，��！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

　　我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了。

　　它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人。

關于雪的作文：堆雪人400字

　　今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他們?nèi)ノ壹彝�，于是他們在我家看電影。這時候，天上有下起了雪。

　　不一會，我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時，我們看電影看累了，周超然說：“我們?nèi)ピ靷�雪人吧！”我們紛紛同意。我們來到陽臺，看見雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽.葉晨云.劉佳豪.毛俊杰做上半部分。

　　我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈，接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來滾去.......過了一會兒，我們堆的雪人下部分完成了。

　　我再過去看看雪人的頭有沒有做好，沒想到他們還沒有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。

　　接著，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴......我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉......我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點，樹葉當眼睛放在鼻子上面，樹枝當手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。

—《堆雪人》500字

　 天剛蒙蒙亮，小立睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上�！跋卵┝耍∠卵┝�！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴�！跋卵┝�！下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。

　　咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了�！靶辛诵辛�，別鬧了。”小立說“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里，當做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛�！彼�笑著說。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來�！把┤耍�誰都不許動！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊�！昂冒『冒。　彼麄兊男β曪h得很遠，很遠......

　　點評：

　　1.故事情節(jié)設計合理，內(nèi)容完整，思路清晰，小作者按一定的順序清晰地敘述了堆雪人的過程。

　　2.孩子們的形象生動，“雪人”的誕生過程充滿樂趣，文中的人物語言充滿了孩子氣，天真、稚氣又可愛。

　　3.文章語言簡潔，句子流暢。

充滿愛的雪人800字

　　充滿愛的雪人

　　雪，是純潔的象征，是心靈的洗禮；雪，是柔美的，婀娜多姿，是冬世界的點綴；雪，是歡樂的，笑聲連連，是孩子們的玩伴！

　　走在白雪茫茫的大街上，踩著一尺厚的雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音很脆，那感覺很柔，仿佛在云里穿行。路邊的孩子們在高興地玩著，鵝毛般的雪飄在他們那通紅的臉蛋上，沒有帶來一絲寒冷之意，好像還為他們的玩耍增添了溫暖。而一些大人好像過了玩的年紀，對這些興致淡然了許多，有的只是聳聳肩，戴上帽子，手插在兜里，平靜地走過。

　　童心未泯的我看著這般可愛的雪有些心動，想和小時候一樣，和爸爸媽媽一起堆一個充滿愛的雪人。心動不如行動，我找來了一個鐵鍬，對鄰屋伯伯說：“伯伯，我們來堆雪人吧！”“哈哈，好啊，正好我們樓下清理雪了！”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿著鐵鍬，一人在東邊，另一人在西邊，用鐵鍬把雪聚在一起。我在距離堆雪人的地方5米左右處，用鐵鍬在雪地上鏟雪直線劃動，發(fā)出“嗞嗞”聲，我小跑狀態(tài)，把雪鏟到“目的地”，再跑回來伯伯則是在路邊做著相同的動作，一趟，二趟，三趟……漸漸地，我暖和起來，也對成了個“小山坡”�！安�伯，您把雪人的身體弄結(jié)實點兒，我給他做個‘頭’去！”“好的”話語在空中飄蕩，雪人慢慢從話語中間建起……

　　雪人的頭，不用想也一定是圓的啦！我先捏了個小雪球，然后讓它在這毛絨絨的“地毯”上滾來滾去。一層，二層，三層……就這樣滾成了一個大雪球。我把它按在伯伯已經(jīng)弄好了的“身體”上。雪人已經(jīng)初步形成咯！

　　我在家找來小時候玩的那種小沙包來當雪人的眼睛，找了根小胡羅卜當鼻子，郵件了一段紅色的毛線繩當嘴巴。此外，我害怕雪人在寒風中凍著，還用報紙給它做了頂帽子你還找來一條紅布剪成圍巾的樣子給它圍起來，棒極了！為了裝點它，我又找來了以前疊的紙星星，按在它的身體上，好看極了！為了讓路人愛惜它，又特意找了個紙板，寫上“請愛護我”四個毛筆字。這樣雪人就大功告成了！

　　盡管我的受和臉已經(jīng)凍得通紅，但看著自己用愛堆成的雪人，保持著微笑，心里暖洋洋的。

　　在這大雪紛飛的日子里，雪人會替我用微笑把愛傳遞給每個過路人，讓這個冬天不再寒冷。

給雪人的洗澡水600字

　　記憶中，童年趣事就像天上那璀璨的星星一樣，在黑夜的襯托下一閃一閃，照射出稍顯朦朧的亮光，數(shù)也數(shù)不清；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完……隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉：

　　那是一個寒冷的冬日。年僅四歲半的我正在欣賞“杰作”——一個長著胡蘿卜樣子的鼻子，帶著生了銹的大鐵桶的雪人。玩著玩著，一不小心，雪人就被我用一灘污水弄得臟兮兮的。我定睛一瞧，誰料，雪人已成一個不折不扣的“非洲黑人”了！我看它臟兮兮的模樣一想：這雪人可是我辛辛苦苦做出來的呀，怎么就臟了呢，怎么辦�。课异`機一動，這個雪人不就是臟了嗎？那我就給它洗個澡。（當時自以為是、洋洋得意的我一想到這個辦法就高興得不得了。）

　　說做就做，我端了一盆重沉沉的溫水和毛巾，一切準備就緒。我先把毛巾放在水里，然后擰了擰，接著一步一步的把雪人身上的臟小心翼翼的擦掉。誰知，擦著擦著雪人身上的雪就不見了。雪人就像蒸發(fā)了一樣——漸漸消失了。我當時就蒙了，不知所措，怎么會這樣呢？我當時整個人就坐在了冰冷的雪地上，看著那蕩漾著的水，眼淚“啪嗒啪嗒”地往下落。腦子里一直在想：是不是雪人不喜歡我了？我哪里做錯了？還是……我腦袋里冒出來了許多稀奇古怪的想法，但現(xiàn)在根本以為當時是在做夢呢。我哽咽著跑去問爸爸：“爸，雪人怎么被我擦了一下，就消失了？它是不是討厭我，躲起來了呢？”

　　現(xiàn)在一想起這件事便會開懷不已，我并不是笑自己傻，而是笑當時的純真和幼稚，在笑當時的那一份童真童趣。它在我的心里輕輕地刻上了一筆深深的印記。

江蘇南京浦口區(qū)南京實驗國際學校小學二部六

我的寒假生活堆雪人1100字

　　大年初六的早晨，我正在睡夢中，只聽見耳邊傳來了媽媽溫柔的聲音：“兒子，起床吧，外面下的雪可厚了，快起來玩雪去吧�！甭牭健巴嫜�”，我立刻睡意全無，一骨碌爬起來，趕緊穿好衣服，沖到院子里，盡情地玩起雪來。

　　吃過早飯，我們?nèi)ナ欣锏睦牙鸭易哂H戚。一路上，萬物都罩上了一層白茫茫的雪。經(jīng)過一夜的大雪，房屋上、墻頭上都披上了銀裝。路邊楊樹的枝杈和柳樹的枝條都變成了臃腫的銀枝條。讓我不由地吟誦起岑參的那首名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！卑职中⌒囊硪淼伛{駛著汽車，慢速行駛在鄉(xiāng)村公路上。公路兩邊也是一眼望不到邊的白茫茫的一片。田野里的小麥苗都蓋上了厚厚的棉被，這下，麥苗們真是舒服了，既保暖又解渴，真是一舉兩得呀。不是有句話叫“瑞雪兆豐年”嗎，看來，農(nóng)民伯伯今年又有一個好收成了。

　　我們經(jīng)過大概不到一個小時的路程來到了姥姥家。吃過午飯，我和姐姐就迫不及待地來到樓頂，“占領”了我們的地盤�，F(xiàn)在樓頂上的積雪都由我們來支配了。于是，我們決定堆個雪人兒。說干就干，我和姐姐分好工就各自忙活起來。我負責雪人的底座，姐姐負責雪人的身體。我把雪一捧一捧地往上堆砌，并用手掌一層一層地拍緊壓實。幸虧我們都帶著防水手套，不然我們的小手肯定會凍得紅腫生疼。

　　很快，我把雪人的底座培成了小姑娘裙擺的形狀。這時，姐姐負責制作的雪人身體也已經(jīng)滾成了大球狀。我們把雪人的底座和身體合攏，并用手反復打磨讓它們銜接的更好。然后，我們還想在雪人的身體兩側(cè)，給它安上胳膊。我們試著做了幾次都沒成功，正在我們想放棄的時候。我抬頭看到了房檐垂下來的冰棱。有了，如果把冰棱裹在雪里做骨骼，應該就比較結(jié)實了吧。這豈不是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”嗎？果然，用了這個辦法，雪人的胳膊很快就被我們安裝好了。

　　接下來，我們開始了雪人頭部的制作。姐姐對我說：“我來做頭部，你去找些材料來裝飾它吧�！蔽疫B忙跑回家去搜集裝飾材料。媽媽先幫我挑選了兩顆圓溜溜的炸丸子，又拿了根芹菜梗給我。姥姥也為我找出幾只香菇放我手里。就在我要出門時，媽媽又遞給我那頂姥姥過生日時戴過的生日帽。

　　我捧著多種裝飾材料重新來到樓頂，這時，姐姐把足球大小的雪人頭部做好了。我把丸子嵌入雪人的臉上做它的眼睛，又把芹菜段做它的鼻子，選了稍細一點的芹菜梗做眉毛，香菇成了雪人的紐扣。我又摘下手套套在雪人的小胳膊下端。最后，我們把生日帽扣在它的腦袋上。忽然，我覺得雪人仿佛一下子活了起來，你看，她多像個穿著白紗裙的美麗少女呀！

　　我們很興奮，姐姐特意回家把姥爺、姥姥和媽媽請了上來欣賞我們的杰作，分享我們的快樂。他們都對我們堆的雪人贊不絕口。還熱情地跟雪人打招呼和握手：“你好，小雪人！”媽媽拿出相機，招呼我們和雪人合影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了美好的紀念。

六

堆雪人550字

　　最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！

　　雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說：“媽媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子�！本瓦@樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個大大的、結(jié)實的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。

　　我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當頭發(fā)，還給它設計了個發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……

　　這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。

山東青島市北區(qū)鞍山二路小學六

堆雪人1100字

　　“下雪嘍，下雪嘍！”拉開窗簾，白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前，好一個銀裝素裹的世界！那一朵朵潔白的小雪花，從銀灰色的天空中星星點點地飄下來，在空中飛舞，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞，像一個個銀色的精靈在空中玩耍，像仙女撒下來的玉葉銀花，讓人如臨仙境……

　　雪一直下著，飄飄搖搖，紛紛揚揚。大地已披上銀裝，樹木也穿上了厚厚的棉襖。瞧，這場雪引來了許多小朋友。有的在堆雪人；有的在打雪仗；還有的把雪放在下巴上，扮成圣誕老人……我可不想錯過這場游戲！迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾，叫上姐姐，一起來到樓下，準備堆個大雪人。

　　腳踩上白茫茫的雪，像踩著白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了，堆雪人的第一步，是做雪人胖嘟嘟的身體，于是我們先滾雪球。我想，滾雪球有什么難的，便不假思索地開始了。蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，然后推著小雪球在雪地上滾著，雪球越滾越大，不一會兒，已經(jīng)變成了一個大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋地笑了，就在這時，我手中的雪球突然卡住了，我用力推著，想讓它繼續(xù)滾動，可是，這個雪球卻像長在地上了似得，無論我左拉右推，都無濟于事。它仿佛在嘲笑我，說：“哈哈，叫你得意，我就不動，看你拿我怎么辦！”我不服，冥思苦想，對了，我可以用雙手捧住雪球一側(cè)的底用力，讓姐姐推雪球，這樣可能有效果。于是我們便開始了行動，邊推我還邊喊：“一、二、三，推！”這下雪球聽話了，一直被我們推到了要去的地方——草坪。這個大雪球，就是雪人的身體了。

　　接著，我們又滾了一個比“身體”小一點的雪球，作為它的腦袋。把它們安在一起后，我和姐姐在樹叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹枝，又從小樹上采了些紅紅的小果實。用這些材料，我們?yōu)檠┤司�心添上了五官，小果實做的眼睛，鵝卵石做的紐扣和小樹枝做的嘴巴，一個雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前了�？粗�雪人堆好了，我真是高興極了！突然，姐姐提議說，給雪人加上手和耳朵，變成一只小兔子。想到可愛的小兔子會呈現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地答應了。我們找來四根較硬的樹枝，兩根插在雪人的身體兩邊，兩根插在它的腦袋上，再在樹枝上周圍粘上厚厚的一層雪。不一會兒，一只小兔子就出現(xiàn)了，“呀，好可愛的小兔雪人！”我驚喜的叫道。白白的“毛”，肥肥的“身子”，長長的耳朵。我還把自己的紅色圍巾給它圍上。這樣，小兔子變得更可愛，更靈動了。最后，我們跟它一起拍照留念，記錄下這段美好的時光。

　　望著那可愛的小兔雪人，這次歡樂的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪的身影。小兔雪人會隨著天氣變暖而融化消失，但是那段美好的時光，會永留在我的心中。

六

　　來源：周記300字 http://m.unjs.com/300zi/201407/04120263.html

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