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我終于成功了作文
我終于成功了一天,舅媽家的幾只小雞被老鼠咬死了。我想:晚上想個法子除掉這些老鼠。滅鼠挺麻煩的,用捕鼠夾倒合適,但是,這兒的老鼠狡猾的很,根本不拜訪這些。我發(fā)愁地思索著,瞅著桌上的幾個閃光的魚鉤。對!用魚鉤釣。我滿有把握地打定主意。
晚上,我把用羊肉做成的誘餌的五根線繩魚鉤栓在一塊磚上,呈放射狀擺在老鼠經(jīng)常出沒的地方,我就躲起來。真急人,好半天也不見老鼠動靜。我有點泄氣,真想收起魚鉤。這時,突然在大衣柜下面露出兩個尖溜溜的鼠頭,一個尾巴拖地,一個斷了尾巴。兩只老鼠小心翼翼地圍著誘餌轉(zhuǎn),生怕上當。忽然,長尾巴老鼠去咬系著誘餌釣線,這真懸乎,我捏著一把冷汗。不過,長尾巴老鼠很快丟去嘴中的魚線,去咬羊肉包著的魚鉤。斷尾巴老鼠見同伴下手,生怕吃虧,也立刻去咬羊肉。當它們知道上當?shù)臅r候,拼命往后拽,鋒利的魚鉤已經(jīng)扎進它們口腔,兩只老鼠只好束手就擒。我高興得連蹦帶跳,大聲說:“舅媽,舅媽,快來看!我終于成功了!”
這時舅媽走過來,見我用魚鉤釣了兩只大老鼠,她笑了。好像在夸獎我:聰明的孩子真有辦法!
我終于成功了我五歲的時候,看見別人都自豪地騎著自行車,心里羨慕極了,連做夢都想買到一輛自行車。于是,我跟外公商量買一輛自行車,外公終于“開恩”,給我買了一輛自行車。
買回家后,我迫不及待的讓外公教我。外公講的,我一句一句的刻在腦子里,并且試著騎。嘿,我果然騎會了!
后來,我騎熟練了,外公把車旁邊的兩個車輪卸了下來讓我慢慢地練。
開始,我心里又著急,又害怕,生怕摔在地上,萬一摔個腿斷胳膊折的怎么辦?于是,我每次騎的時候,都緊緊地拽住外公的衣服,生怕從車上摔下來。外公笑了笑,鼓勵我,說:“你不要老是靠著別人,要自己放開膽子來做任何事情!蔽衣犃送夤脑,心想:外公說得對,應(yīng)該大膽的去做不要靠別人。于是,我松開手,自己獨立地騎自行車。作文
開始時,我心里還是有點害怕,我鼓勵自己堅持騎。剛蹬了一下,就從車子上摔了下來,外公趕忙把我扶起來,問“沒傷著吧?”“沒有!”“我不騎了,再也不騎了!”我說。外公鼓勵我說:“不能為一次失敗就放棄了,俗話說‘失敗是成功之母。’做任何事情都不能一帆風順,你要經(jīng)受起挫折,跌倒了爬起來,再來!”我聽了外公的話,爬起來,繼續(xù)練。
我又騎上車子,不料,又摔倒了。我爬了起來,又騎上車子……就這樣,一次又一次的摔倒,一次又一次爬起來,終于成功了。我能熟練地騎了,外公終于滿意地點了點頭。作文
!我終于成功了!
那一次,我終于成功了每個人的成功都是不容易的,我也是。但是成功的那種感覺遠遠超過了失敗的痛苦。
那一個暑假,我是在寧海從事編制竹制品工作的伯母家度過的。伯伯和伯母家有三匹運竹子的馬,它們中的一匹叫思念,
因為思念每次都深情地看著自己家鄉(xiāng)的方向;一匹叫天路,因為天路跑的地方都很高;一匹叫奔騰,因為奔騰很會跑,而且跑得很快。
有一天,我 看到公公們騎馬上山,心血來潮的我去前面擋住了他們的去路!笆莶瘛惫f:“雯雯呀,小心點,去一邊玩!薄安,我 要學騎馬!”我大聲說。“學騎馬?”三位公公異口同聲地說。“這騎馬可不 好學,”“回鍋肉”公公說。“不,我就要學,我 就要學……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮。公公們因此而心疼了,就答應(yīng)了我。作文
“瘦柴”公公說:“雯雯,要學騎馬必須先跟馬成為好朋友,親自去喂養(yǎng),你就先騎思念吧!馬喜歡吃草,你 去抱一捆草來,你親自給它洗澡,拿刷子浸水刷馬,拿一根胡蘿卜親自喂它吃……差不多了,現(xiàn)在開始學 騎馬!惫谖液竺鎺е乙黄痱T馬。公公說:“騎馬要趴在馬背上。腳不 能夾馬肚子,要勒緊韁繩,不能放,掌握了這些就行了!”要強的我要一個人騎,當我一個人在馬背上的時候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了。直挺挺地坐在馬背上,腳夾著馬肚子,韁繩也給放了。結(jié)果不 說都知道了:我從馬背上掉了下來跑過來一看:“哎呀,腿給摔傷了,不要學了,走……”“不,我 要學,我 要學,。公公們我 就不 相信我制服不了它!
我又重新上了馬背,可又一 次次被摔了下來。但我 并沒放棄,我在馬背上準備并對自己說:“不要緊張,趴在馬背上,不夾馬肚子,勒緊韁繩!蔽野凑展f的做,我終于成功了。作文
這件事雖然已過去三年了,但是仍使我記憶猶新,畢竟“皇天不負有心人”,我終于成功了。
作
者:俞雯雯
這次,我終于成功了如果要說到我的成功,是在星期六。
在星期六,爸爸買了一輛自行車給我。開心是開心但問題是我不會騎。爸爸知道后就教我騎自行車。
我就把自行車推出去,坐在車上。爸爸在后面抓著車子推著我走。就在我得意的時候爸爸突然把手放開了。我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來。我的膝蓋摔傷了,痛的眼淚直流。我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說:“好痛,我不學了。因為摔倒就很痛!
我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩,他跟我一樣也在學騎自行車。不過她摔倒了,還可以堅強站起來?吹竭@里我就想起老師說過的一句話:“失敗是成功之母!比缓笪覉詮娬酒饋砘氐桨职稚砼越邪职衷僮プ∥。我拼命的踩著。爸爸還是放下我。如此循環(huán)。終于學會走直線。我又學了轉(zhuǎn)彎等等。作文
后來我終于成功 了花了一天的時間我終于學會了騎自行車。我得意的騎著自行車,看著兩旁的書從我身旁飛快的閃過,它們好象在說:“你真棒,終于學會了騎自行車!被氐郊野职謳臀也了,那時我覺得傷口已經(jīng)不痛像沒有摔傷似的。
那時候我的心情比吃蜜糖還甜!我終于成功了,付出勞動,就有成果。作文
我終于獲得了成功在人生的旅途中,有過坑坷,有過遺憾,也有過成功。有鋼琴比賽的成功,有考試的成功,有作文競賽的成功……我也有很多成功的經(jīng)歷,最難忘的要屬于它了。
還記得那是去年的一件事。夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像舞蹈員輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,想撲了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢!在這萬物生長最旺盛的季節(jié)里,學校舉行了一場作文比賽,我和悅、璇都報名參加了這場競賽。悅兒著急地說:“聽說我們學校的作文高手齊也要去參加比賽。我們肯定會敗在她手下!蔽野参繍們阂舶参孔约赫f:“別擔心!我們盡自己最大的力量去考這場試。即使我們的文筆敗在她手下,精神也不會敗她的!彪m然口頭上是這樣說,但心里有一萬個不服,心想:這次我一定要給齊一點兒顏色看看,我一定要戰(zhàn)勝她。
我說到做到,從每一個星期只寫一篇作文到每一天寫一篇,從五百多字增長到八百多個字,練得我手都酸了,而且不僅每天總是寫不同類的作文,如;寫景、動物、植物、人物、想象……還寫了許多好詞、好句、好段。當我累的時候,是那個信念、那個決心支撐我。終于到了比賽那天,,我一看作文題。呵!是我寫過的。于是,我拿起筆快速地寫著,沒過半個鐘頭,我已經(jīng)把作文寫完了。我看著自己寫的作文,驚呆了,從一個看見作文就頭疼的小毛孩到一個一看作文題目就能寫出優(yōu)秀作文的學生。功夫不負有心人,這次比賽我得了一等獎!耙∥医K于成功了!我終于戰(zhàn)勝齊了!
通過這件事,我懂得了:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。作文
邱金元紀念小學六
我成功了去年的國慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰;鶊隼锖畾獗迫,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般,不是摔個狗啃泥,就是摔個仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,后來,在媽媽地鼓勵下,把手放開了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對我說:“沒關(guān)系,當你摔到第五十跤的時候,你就學會了!庇谑俏乙淮斡忠淮蔚嘏榔饋。媽媽還對我說:“滑冰時,身體要向前傾,保持平衡,腳要打開,注意移動重心!苯又,媽媽還做了示范,我學著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學會了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。
我成功了去年的國慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰;鶊隼锖畾獗迫,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般,不是摔個狗啃泥,就是摔個仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,后來,在媽媽地鼓勵下,把手放開了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對我說:“沒關(guān)系,當你摔到第五十跤的時候,你就學會了!庇谑俏乙淮斡忠淮蔚嘏榔饋。媽媽還對我說:“滑冰時,身體要向前傾,保持平衡,腳要打開,注意移動重心!苯又瑡寢屵做了示范,我學著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學會了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。
我成功了這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴禁抄襲和模仿?墒俏移綍r寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習慣了,哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過關(guān),誰知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴厲地說:“你的作文怎么和《小學生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自己寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說什么才好,漲紅了臉。老師沒有放過我:“我多次強調(diào)作文要寫自己經(jīng)歷過的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自己的座位上。
“蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么內(nèi)容呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁,放學回家又開夜車,終于完成大作兩頁半,超額完成任務(wù),思量著這次一定能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來老師對我的批語:“順序太亂,中心思想不突出!
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄,現(xiàn)在肚子里沒有多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說:“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有很多句子不通順,錯別字較多!庇谑俏矣终J真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。作文
這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面,更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標注出各個自然段的段意。寫完之后,又認真地檢查標點符號,哪里多字,哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來,我打開一看,!我第一次得到“優(yōu)”,我終于成功了。作文
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