自由作文
自由鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權利，人生來就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應是平等的。在舊時社會，許許多多的人都受不到應有的平等待遇，甚至會因無法改變的出身等因素被降低人格。對于這些不公的制度，總會有人勇敢地反對。他們是值得稱贊的，因為他們懂得如何去?I衛(wèi)自己的人格和尊嚴。
人們向往和平，向往愛，向往人與人之間美好和諧的關系。于是，越來越多的人們做到了博愛。時常可以看到，在失學少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一只只溫暖的手將一份份的關懷、愛心投入其中；在今年“非典”蔓延時，總有一個個白衣天使不顧自身安危，盡力搶救著病人。許許多多的人能將溫暖和愛給予毫無血緣關系、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現(xiàn)，是美的體現(xiàn)。
完全達到自由、平等、博愛的社會也許只能出現(xiàn)在理想之中。但人們能夠力所能及地朝這個目標發(fā)展。也許，這存在著很多困難，但若擁有堅定的決心和不畏強權的勇氣，這一天始終會到來。19世紀英國浪漫主義詩人雪萊在13歲的時候進了伊頓貴族子弟學校。在這所學校，剛入校的新生要像奴隸似的給高年級學生鋪被、提水、擦皮鞋、刷衣服，沒有一點尊嚴。若是誰不肯，就要受到攻擊。嚴酷無情的學校，和生性渴望自由、美好的雪萊格格不入，他堅決表示決不給學長們做奴隸。學長們就常常迫害雪萊，有一次將他打了一頓，還撕破了他心愛的詩集。然而，拳頭戰(zhàn)勝不了他，雪萊發(fā)下了誓言：“我發(fā)誓，我一定盡我最大的力量，做到理智、公正、自由。我發(fā)誓，決不與自私自利、有權有勢之輩同流合污，甚至也決不以沉默來與他們變相地同流合污。我發(fā)誓，要把我的一生獻給美……”作文
在三色旗中，藍色表示自由，白色表示平等，紅色表示博愛。這一面旗幟，這三種顏色，象征著人們對美的無限渴望和追求。
自由自由是什么
我問小魚
小魚說：
“自由是能在海里游�！弊魑�
我問小狗
小狗說：作文
“自由是能擺脫鎖鏈�！�
我問小鳥
小鳥說：
“自由是能飛向藍天�！�
我默默地問自己
自由是什么
“自由也許是快樂！”
自由就是快樂！
嘉興市光明小學四
自由飛翔我是一只自由飛翔的小鳥
在蔚藍的天空里遨游
世界多么美好:
垂柳站在河邊，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，農民伯伯看著茁壯成長的莊稼笑開了花作文
真是太美麗了
我是一只自由飛翔的小鳥作文
金錢權勢都束縛不了我
在我眼中它們只不過是一些俗物
自由才是我所追求的
它是世界上最美好的
我是一只自由飛翔的小鳥
白天我在藍天里、樹林里、花園、菜園里到處玩耍、勞動
夜里我伴著月光、星光、螢火蟲慢慢進入夢鄉(xiāng)
這平靜而和諧的日子過的十分幸福
只因為自由是這生活的主線
我是一只自由飛翔的小鳥
就如那斷了線的風箏
隨風飄
就如那落葉如蝴蝶般
飛舞
我是一只自由飛翔的小鳥
我渴望自由
自由是我美好生命的開始
請?zhí)ь^望望藍天
我就在那天空之中自由飛翔！
自由我是一只自由的小鳥，用羽翼去拍散天邊那美麗的白云。我是一朵自由的花兒，用花香迷倒那只美麗可愛的蝴蝶。我是一條自由的小河，用清亮的歌兒引來漂亮的小夜鶯。我不是小鳥，不是蝴蝶，也不是夜鶯。我是人。我要做自由的人，我要在萬頃良田里自由的奔跑，我要用手指自由劃開天邊排浪，我要自由!
似童年一樣自由似童年一樣自由
迷戀自由的我我愛自由，
愛的死去活來。
我的生活是自由的，
因為爸爸媽媽給我充分的自由空間，作文
想讓我擁有一個愉快的童年。
漸漸的，作文
我對自由產生了麻痹，
在我的生活里更多的是空虛。
其實，
絕大部分的同學跟我一樣，
在父母的溺愛下對自由一詞產生了疑惑：
自由是什么？我自由嗎？只有在那里？……等等疑問。
其實，大家都想多獲得一些自由，
但是你們知道嗎？
當你真的得到非常多的自由的時候，
擺在你眼前的不是快樂，是空虛��！
自由有這樣一個習慣，每個人在生日上，都可以許下自己的愿望，這樣就可以實現(xiàn)。我的生日也不例外，而我許下的愿望是----自由。
我可不可以擁有自由呢？我真的是受夠了，我不再是跟著你們腳步的丫頭了，我有自己的主見�？刹豢梢圆辉偃斡赡銈償[布？挫折，我想自己去體會，可不可以給我這個機會？真的，有時候我竟然會覺得自己活夠了，感覺自己到哪都是不受歡迎的，多余的。我知道，我沒什么了不起的；我知道，我什么都不是；我知道，我連活著都要依靠家里。請你告訴我，我該怎么辦？再怎么無能，我也擁有屬于我的驕傲，你可以選擇不理睬，也可以選擇無視它的存在，但是你沒有權力扼殺我的驕傲，僅有的驕傲。
我想要自由�？梢院团笥鸭s在一起玩，可以選擇做自己喜歡的事，可以帶著"公平"兩個字去爭論問題的對與錯。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本，生怕自己的隱私公布于眾；不用再隨身攜帶著手機，生怕短信息又被偷窺；不用再在家里也像個小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請給我自由，童年已成為了過去式，我也不必再去追究，但我未來的路還很長。請給我自由，讓我擁有者獨享的小秘密，過著能為自己的事煩惱的生活。請給我自由，讓我有可以和朋友一起談心的機會。自由，我要自由。
生活又多無奈？現(xiàn)在的我坐在陽臺一角，時不時看看窗外的景色，這么美的意境下，如何看出十七的我內心承載著多么沉重的壓力？在別人看來，我很幸福，只因為別人都是局外人。我想，我一直在等，等能夠被理解的那一天，真的有那么一天嗎？這又是一個令人無語的疑問。作文
今年生日，同樣的，我許下的愿望還是自由。自由，我真的很渴望。
想自由想自由
遨游于自由的天堂— 我的夢
想，想自由，想掙脫這痛苦的牢籠生活，掙脫這不幸的一切�？是�，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有時候，我抬起無助的雙手，不停地敲打著自由天堂的大門，呼喊著：“我想自由！ ” 依靠在門腳，淚水如晶瑩珍珠般滑落，們仍不肯敞開，天逐漸陰沉起來，閃電不斷，風雨交加。作文
有時候，我從窗口探出身子，張望碧澄的藍天。自由鴿展開著翅膀，遨游于自己的寬廣世界，眼里充滿了自由與快樂，頓時，我沉默了，渴望自由的我張開雙臂，眼漸漸地合上來，不住的呼吸著自由氣息。
有時候，愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地搖，不停地晃，搖出了整個房間，晃到了天際，啊！多想自由！我雙手捂住臉，緊咬著嘴唇，不停流淚。啊！我呼喊著：“自由！我要自由。 ”作文
有時候，我真想像綠色草原上的一棵小草，與伙伴自由快樂地茁壯成長； 像蔚藍天空上的一朵白云，隨風自由地飄，呼吸著自由氣息；像廣闊原野上的一匹馬，無拘無束地奔跑，追求永恒的自由。
……
如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望著，盼望著……
自由，正向我招手，他告訴我，你要堅強，我在等你的伸手。
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