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讀書的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-05-06 15:40:58 作文網(wǎng) 我要投稿

讀書的樂(lè)趣作文

讀書的樂(lè)趣

“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!边@句話是莎士比亞說(shuō)的。書與我們密不可分,它像陽(yáng)光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更帶給我樂(lè)趣,讓我們開心快樂(lè)。

讀書的樂(lè)趣作文

記得小時(shí)候,我還不知道書是什么,后來(lái),媽媽給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時(shí)候還不識(shí)字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個(gè)故事的意思。后來(lái),識(shí)字了,媽媽給我買了大量的帶拼音的書,我不再只看圖了,而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會(huì)大笑,那是因?yàn)榛实厶懒,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界,無(wú)數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛(ài)與仇恨……我愛(ài)上書,它不僅帶給我無(wú)盡的知識(shí),更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。

現(xiàn)在,我讀的書比以前深?yuàn)W多了,小說(shuō)、名著、作文,它們帶給我更多的樂(lè)趣。我特別喜歡一個(gè)坐在陽(yáng)臺(tái)曬著溫暖的陽(yáng)光,閱讀有趣的書。我很喜歡讀了《天天好文》和《時(shí)文選粹》,理解一些人生的智慧,再思考文章后面的題目,每當(dāng)我聯(lián)系文章寫出來(lái)后,我就會(huì)非常開心。每當(dāng)讀一些關(guān)于科學(xué)的書時(shí),我就會(huì)邊讀邊猜想,每空也會(huì)試著做一些小實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)成功后我也會(huì)受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說(shuō)時(shí),我就會(huì)浮想聯(lián)翩,幻想自己是某個(gè)人物,開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn),每一次,我會(huì)很開心,有時(shí)候都會(huì)笑出聲來(lái)。

書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

與書為伴,盡享樂(lè)趣。

讀書的樂(lè)趣

書是人類進(jìn)步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長(zhǎng)的搖籃,書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧,我對(duì)此有切身體會(huì)。

“焚書坑儒”是一個(gè)歷史見(jiàn)證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書是多么重要啊!書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。

幼時(shí),書的奧妙深化使我憧憬著,若是有個(gè)人是我那該多好;童年時(shí),書的哲理使我期待著,若我是哲學(xué)家那該多好;少年時(shí),書的詩(shī)詞使我渴望著,若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

讀書嘛,當(dāng)然是讀好書了。讀一本書,就似品一杯茶,如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,細(xì)細(xì)體會(huì),你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書,有似喝一杯酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血便會(huì)沸騰。讀書有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說(shuō)的:“那些堆砌了華麗辭藻的文章,一下從腦中抹去!蔽易x文章,就是要讀帶有真情實(shí)感的文章,那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

讀多了好書,當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的好處!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書多了,肚子的“墨水”也多了,再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識(shí)海洋里面,確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上,書教會(huì)了我如何精明,如何學(xué)習(xí)兩國(guó)溝通的橋梁英語(yǔ);在生活中,書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主,如何處理人際關(guān)系;在社會(huì)上,書促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道讀書不是人生的樂(lè)趣嗎?

讀多了書,也要活學(xué)活用,若不如此便會(huì)成為“書呆子”。

讀書是擺脫貧窮的拐杖,是擺脫愚昧的良藥,是向往光明的指路燈!

讀書的樂(lè)趣

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我非常喜歡看書,一有時(shí)間就捧著書看,簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的樣子。

小時(shí)候,媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺!惰F棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤?shī)人李白學(xué)習(xí)的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書,我不僅吸收到了知識(shí),還感覺(jué)到了讀書的樂(lè)趣,看了《白雪公主》,我為她的善良感動(dòng),看了《福爾摩斯探奇案全集》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

讀書更是我們通向理想的橋梁,想魯迅先生,在兒時(shí)過(guò)年時(shí),大人給他的壓歲錢,他總舍不得花,一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)買書看,他長(zhǎng)大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家,還有周恩來(lái)總理,他小時(shí)候看了外國(guó)人欺凌中國(guó)從而立下了“為中華之崛起”的誓言。

讀書豐富了我的課余生活。熱愛(ài)讀書吧!與書為伴吧!

讀書的樂(lè)趣

書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事,讀書的樂(lè)趣有很多,就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

讀了《綠山墻的安妮》的樂(lè)趣。可以感受得到田園風(fēng)光的美麗;安妮的想象是那么的美好,有趣;安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛(ài)德華島中,讓她再也不孤單,讓我也感覺(jué)不到生活的愚昧。這是讀了《綠山墻的安妮》的樂(lè)趣。

讀了《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂(lè)趣。

讀了《八十天環(huán)游地球》的樂(lè)趣。帶你去旅游世界各地,帶你去了解警察的辛苦,和壞人的放肆與邪惡。這便是讀了《八十天環(huán)游地球》的樂(lè)趣。

讀了《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”

讀書的樂(lè)趣

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

我是一個(gè)對(duì)書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說(shuō)什么的,我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、內(nèi)容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

是的,書給予了我太多太多,“我愛(ài)書,愛(ài)著書,就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛(ài)書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……

讀書的樂(lè)趣

書,大家都見(jiàn)過(guò),書里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中,我可以和動(dòng)物們談話,與古人見(jiàn)面,到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō),安徒生的童話,李白的詩(shī),蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師,也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng),為花木蘭立功而樂(lè),花木蘭太勇敢了!多讀書,讀好書,讀書樂(lè)。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書,給我打開了知識(shí)的窗戶,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請(qǐng)看我的妙詞佳句錄,像一個(gè)美麗神奇的大花園,開滿了五彩繽紛的鮮花,每當(dāng)寫作文的時(shí)候,那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番……有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書的樂(lè)趣。 六

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