請為我豎起大拇指作文
請為我豎起大拇指我叫楊文輝，今年九歲了，在板橋小學讀四年級。認識我的人都說我是個能干懂事的小男孩。 每天下午我寫完作業(yè)，爸爸媽媽會叫我守一會兒鋪子，如果有人來買東西，我會熱情的招呼顧客，介紹產(chǎn)品。我從二年級開始，就會幫爸爸賣萬能遙控器，如果有家在附近的顧客買回去不會使用的，我還會上門去幫他們調好，調好后，那些大人會夸我：真聰明能干！ 每天吃完飯我都會去洗碗。如果我的作業(yè)多，我媽媽就會把我涮碗。因為是在鋪子門口，路過的人看見都會說：這小孩真懂事！ 你們說我是不是個能干懂事的小男孩呢？如果說“是”，那就為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指
我喜歡下棋，而且下得很出色。
晚上，吃完飯，我和媽媽下五子棋。第一盤棋，我先下，在關鍵時刻，我想了一個好主意：先假裝下成直線，其實是下成另一種形式的，媽媽被我的假像迷惑了，最后，瞞天過海，我贏了第一局。作文
第二盤棋，媽媽先下，我又用了同樣的方法再次把媽媽擊敗了。
第三盤改下軍棋。媽媽先翻開了，是白棋。那我就是紅棋了。我和媽媽“你攻我守，你打我防”，最后只剩下了白紅兩個軍棋和兩個軍長，還有我的司令和三個團長。于是，我馬上派出司令去抗軍棋。媽媽正在“束手無策”時候，我在媽媽必經(jīng)之路上設了個圈套，這樣，我又贏了。作文
你看，我是不是個下棋高手？
請為我豎起大拇指午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。 我呀，是為自己豎拇指呢！因為這曲子就是我彈古箏時媽媽錄下來的。是的，我是個癡迷于古箏的女孩，古箏給我?guī)砹丝鞓�，帶來了榮譽和夸獎！ 記得第一次去學古箏，聽老師講了第一堂課，才知道得先記住著笨重的古箏上哪根弦是哪個音，鬧的我頭都大了！可是別的小朋友都這么認真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅持下來，日復一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈完整的采茶歌啦。老師夸我進步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，從此迷上了古箏。 我的古箏曲換來了老師的夸獎，同學的羨慕。我還常常登臺演出呢！記得那一次在安定廣場，我和小伙伴們表演將軍令。我的手指在箏柱兩側反復刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響，我完全投入了。表演完畢后，臺下響起了熱烈的掌聲。 請你也為我豎起大拇指吧！它會成為我的動力。
請為我豎起大拇指我愛讀書，是因為它是知識的殿堂；我愛唱歌，是因為它是音符的海洋；我愛跳舞，是因為它是美麗的天使。。。。 自小，我從電視上看到那些演員跳舞，她們的舞姿就像天使飄落凡間那樣輕盈，也像蝴蝶在花叢穿梭那樣優(yōu)美。那么美麗、絢爛的舞姿，使我陶醉在其中。舞蹈的種子就從小扎根在我的心里。 一次偶然的機會，媽媽給我報了舞蹈班。學舞蹈要付出許多汗水，付出許多辛苦，但我一直堅持著。一年下來，我已經(jīng)獲得許多碩果：山東省第十七屆體育舞蹈錦標賽第三名，淄博市‘‘齊魯杯’’第十二屆體育舞蹈錦標賽第二名、第三名。 請為我跳舞的付出豎起大拇指；請為我跳舞的堅持豎起大拇指；請為我跳舞的榮譽豎起大拇指；謝謝。
請為我豎起大拇指我是一個聰明、活潑的小女孩。我最擅長畫畫了，我畫的畫兒呀，你們看了都會說“你真棒”！
記得有一年，媽媽總是看見我一人在屋子里畫畫，很是孤單，就給我報了繪畫班，這樣不僅畫畫有了伙伴，還可以得到老師的指導，我很是高興。
一開始，我總是畫不好，就去問老師，老師笑瞇瞇地對我說：“趙雨欣，你在畫畫是一定要認真、細心。你看，你畫的馬不像馬，狗不像狗，怎么能畫好嗎？你要仔細觀察動物的特點，畫出的畫才能形象，逼真��！”。我覺得老師說的話很有道理，從此，我就注意觀察每一種事物的特點。
經(jīng)過一段時間的訓練，我的畫技有了很大的提高。不過這是一個多么艱苦的日子啊！我就像徐悲鴻叔叔一樣，只要有時間我就去花展館臨摹。有時，我還會讓，到畫展館的人們給我評價呢。經(jīng)過叔叔、阿姨的指導，我才有了現(xiàn)在的畫技。但我沒有驕傲，而是繼續(xù)去臨摹。作文
一年后，我的畫技達到了我想要的水平，我要繼續(xù)學畫，讓我的畫技越來越高。
怎么樣我說的沒錯吧！你們看了我的畫都不禁要說：“你真棒，你要像徐悲鴻叔叔學習，取得更大的成績！”作文
請為自己豎起大拇指有信心的人，可以化渺小為偉大、化平庸為神奇。
這句至理名言道出信心對一個人成功的重要性，許多人成為偉人并不是因為他們天生就有著超人的智慧，而是由于他們有著超越常人的自信。
請為自己豎起大拇指，這是我在沒有信心時警醒自己的話。機遇對每個人都是公平的，有的人抓住機遇緊緊不放，那是他們堅信前方有著更為廣闊的天空等他去開拓；不相信自己的人，不敢為自己豎起大拇指的人總是與機遇擦肩而過，留下的只有哀聲嘆氣，抱怨連連。當他回味機遇到來時，那跳動不安的心，還依然在腦中劃下一道痕跡，一道不敢為自己豎起大拇指的痕跡。要是不敢信任自己、不敢為自己豎起大拇指，那么在你所走的道路中，沒有你超越自己的喜悅，也沒有超越自己的`勇氣，那將是如同白開水。到了晚年，回憶過去，不知你會不會因為曾為別人豎起無數(shù)次大拇指，卻找不到一次為自己豎起大拇指而泛起陣陣悲涼。
在現(xiàn)在開放的社會中，請為自己豎起大拇指，相信自己只要努力，我就是最棒的。為自己豎起大拇指，不是狂妄自大，不是這山望著那山高，不是不知天地之大的無知，而是源于對自己的自信，這種自信是建立在實力的基礎上。有自信就可以為你贏來一半的成功，這是句很古老的話，我又在此提起，這句話確有著它的真實性，請為自己豎起大拇指吧！自己豎起大拇指，再加上過硬的實力，我想勝利不屬于你，又會屬于誰呢？作文
請為自己豎起大拇指的內心吶喊，相信自己能行，相信自己能夠做到圓滿，相信自己是一個敢于挑戰(zhàn)險峻崎嶇的山峰最后費盡千辛萬苦終于到達頂端面帶微笑的勇敢者。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的金屬絲失敗了上千次，有人嘲笑他的無能，他若是心中沒有堅定的信念，在別人無知的取笑中退卻，那么歷史上還會有“發(fā)明大王”的美譽嗎？作文
體育健兒們在運動場上的微笑，那大拇指堅定的豎起是因為運動員相信自己會是最棒的，并有了這樣一句話“體育是永不服輸?shù)木瘛�。相信自己，為自己豎起大拇指，38屆奧運會上劉翔那漂亮的跨欄，那不服輸?shù)木駷槲覀冎袊嗽鎏砹松�，為中國人贏得了自信，我相信再接下來的運動會，會有更多的中國人像劉翔那樣自信著為國爭光。
世界在改變、社會在改變、我們也應該隨著這個世界不斷地改變，但是不能改變的是自信心。為自己豎起大拇指，成功便會離你越來越近，成功不斷地光顧你，就會讓你超越自己，這樣有自信的人生，才是精彩的。
相信自己，我能行。
請為自己豎起大拇指。
武漢市新洲區(qū)邾城二中初一：章濤
為自己豎起大拇指即使命運總不發(fā)芽，我不稀罕千百次的播種；即使成功總不開花，我不厭煩千百次的澆水：即使輝煌總不結果，我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認真地做了，我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來，而我不放棄，不退縮，我堅信“風雨過后彩虹總會橫掛天空”。如果失敗把我絆倒，我會爬起來勇往直前；如果困難是一座高大艱險的山峰，我會堅持不懈地勇攀高峰。因為我知道，只有在爬過無數(shù)座艱險的山峰后，才能看到勝利的海洋。這時，我便可以站在山頂高喊：“我成功啦!”這時，我便可以回過頭看看，自己所走過的路是多么漫長……這時，我便可以為自己豎起大拇指。
設若單單是努力后就成功，那也算不了出奇。閉上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運，是放棄嗎？是哭泣嗎？還是……請接受這個事實吧！努力不一定會成功，但不努力就不可能會成功啊。既然這條路行不通，就換一條路吧，努力后總會有成功之時，會是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。這時，就能為自己豎起大拇指。
彩虹，總在與雷電激戰(zhàn)后誕生；陽光，總在風雨過后出現(xiàn)；成功，總在努力拼搏之后才現(xiàn)身。不管是否成功，只要努力后，就能為自己豎起大拇指。作文
哪怕只是蒼天大樹腳下的一根野草，哪怕只是芬芳的花叢里的一朵野菊，只要自己努力了，只要自己拼搏了，就該為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指通常，我會豎起大拇指，都是在慶祝別人時，才豎起。但這一次我為自己豎起大拇指。
那是一次校運動會，每班派兩名代表，我榮譽的代表我班出賽。在這一路上，我過五關斬六將，終于殺進了決賽
比賽當天，我做著準備動作，“參加決賽的同學請就位�！甭犕陱V播，我胸有成竹地走向起跑點。我微蹲身體，兩手按地，作好起跑準備，“預備，跑。”發(fā)令員話音剛落，同學們個個像離弦的箭，我雖然作了充分的起跑準備，但起跑還是發(fā)現(xiàn)失誤，剛開始我就被拉開了距離，看著兩旁的啦啦隊，我想為班爭光，一下子來勁，一個，兩個，三個······一個個被我追了過去，就在我還剩半圈的時候，我被一塊石頭絆倒，見此情景，兩旁的啦啦隊停止了加油聲。我看到鮮紅的血染紅了我的白運動衣，體育老師也走過來，伸出手想扶起我。我擺擺手，說|：“我能行！”說完，我站起身，又快步向前跑，兩旁的啦啦隊一下子大聲鼓勵我，我忍著腳的疼痛，大步向前跑去，就只剩一個對手了，超越他我就贏了，還有20米，10米。近了，更近了···我超越了他，直奔終點，終于我沖過了終點線，得了第一名。
同學們紛紛豎起大拇指向我祝賀，我也微笑地豎起自的大拇指，沉浸在無比的歡樂中。作文
作者：西臚東鳳中學初一隨風本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉載！
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