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為中華之富強而讀書作文
為中華之富強而讀書“為中華之富強而讀書！”
桌角上的座右銘赫然映入眼簾，霎時一股熱流流遍全身，于是我干勁十足地奮斗起來。
那年，當老校長問起周恩來總理為什么而讀書時，他那句石破天驚的“為中華之崛起而讀書”便響徹了整個世紀。
而現(xiàn)在，我又要為什么而讀書呢？我這樣問自己。中華已經(jīng)崛起了。作文
眼睛一骨碌，我提筆寫下這一句——“為中華之富強而讀書！”
是的，我們的祖國還僅是發(fā)展中國家，落后就要挨打，所以我們的國家要富強要發(fā)達！我要為祖國未來的富強而奮發(fā)！從此，這句話便成了我桌角上的座右銘。作文
學習了中國近代史，觀看過歷史影片，那殘暴的一幕幕，那被欺凌的恥辱，那血的教訓……真叫人又氣又恨。我捏緊拳頭，恨的咬牙切齒，直想此仇不報非君子！忽然又像泄了氣的氣球一樣耷拉著腦袋——確實非常憤怒，可我又能做些什么呢？
某句話在腦海中一閃而過——“為中華之富強而讀書”
哦，對！我要奮發(fā)圖強，努力學習，為中華之富強而讀書！
于是猛的挺直腰，全情投入到學習中去。
初三畢業(yè)班，學業(yè)真的很繁重，不苦不累是不可能的。時間緊迫，大事小事一大堆。
又考砸了；怎么學得這么糊涂；為什么又是失敗……我心情煩躁，只覺得好累，好想癱軟下去。然而頭一低下來，便瞥見那句——“為中華之富強而讀書！”怔住，像憶起什么似的。
對！中華需要為國效力者。我愛我的祖國，我要報效祖國，把自己奉獻給祖國！而現(xiàn)在如此病蔫蔫的，又怎能成大器呢？所以我要積極，繼續(xù)努力奮斗！
這樣想著的時候，斗志猛然。
一張張寫著“為中華之富強而讀書！”的隨意貼被我粘遍滿屋。時時刻刻的見面，讓我開始瘋狂地實踐著，讓我爭分奪秒地拼搏著。我知道，我的努力將不會白費，我的勤奮將會帶我走上成功的捷徑。
風一吹來，隨意貼便嘩啦啦地歌舞著，它是在為我打氣呢。
一天，老師問我：“你，為什么而讀書啊？”
看著她，我粲然一笑：“為中華之富強而讀書！”
讀為中華之崛起而讀書有感金華新世紀學校六（3）班嚴可
指導老師
楊敏
這個月是我們班開展“營造書香班級”的第一個月，老師讓我們要多看書，看好書，要快樂地讀書，要在讀書中快樂，要做個快樂的讀書人！作文
為響應這一活動，我們在老師的帶領(lǐng)下去圖書館借了很多的書。同學們各有所好，而我最喜歡的是〈為中華之崛起而讀書〉，因為這是講我們敬愛的周恩來總理的，周總理是我最崇拜的領(lǐng)袖。我敬佩他的為人，敬佩他的學識，敬佩他的風度
手捧〈為中華之崛起而讀書〉，我如獲至寶。我全神貫注地讀著，一會兒，我就被書中的故事深深地吸引了。這個故事發(fā)生在周恩來的讀書時代：作文
在一次課堂上，老師問大家：“你們?yōu)槭裁匆獊碜x書呢？”學生們眾說紛紜，有的說：“為了長大后能做大官！”、有的說：“為了以后賺大錢！”、有的說：“為光耀門楣！” 聽了學生們的答案，老師很不滿意。
這時，年少的周恩來站了起來，說道：“為中華之崛起而讀書！”。老師聽后，眼里閃爍著敬佩的光芒，說道：“對！我要的就是這樣的答案！” ，臉上露出了欣慰的笑容.
我懷著無比崇敬的心情讀完了這本書，讀完后，我的心情久久不能平靜�！皞ト瞬焕⑹莻ト�！他們的思想就是與普通、平凡人不一樣，他們的思想遠遠超出個人利益的局限，而是著眼于人民大眾的利益，體現(xiàn)了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的大氣慨！”這時，我的臉紅了，想想自己的狹隘和自私，我慚愧極了！
人說“英雄出少年，有志不在年高” ，的確如此，年少的周恩來的思想和言行就證明了這一點。當時的社會狀況，周恩來看在眼里，也記在了心里。國家貧窮、落后，人民就要受欺辱；只有國家富強了，人民才能過上幸福的生活。于是，少年周恩來就決心發(fā)奮讀書，為中華的騰飛獻上一份力量！周總理是思想的巨人，也是行動的巨人。他言出必行，躬身實踐，心系祖國和人民，為祖國的富強和人民的幸福，鞠躬盡瘁死而后已。
周總理呀周總理，您真是我們的好總理！我知道，千呼萬喚也喚不回您重返人間。但請您放心地在地下安息吧！在您們前輩的示范作用下，“長江前浪推后浪，江山代有人才出” 。我們將以您為旗幟，牢記您的教誨，從小立下：“為中華之崛起而讀書”的宏志，以知識為經(jīng)，用科學做緯，編織對祖國、人民的忠誠，編織新世紀的輝煌！
讀為中華之崛起而讀書有感金華新世紀學校六（3）班嚴可
指導老師
楊敏
這個月是我們班開展“營造書香班級”的第一個月，老師讓我們要多看書，看好書，要快樂地讀書，要在讀書中快樂，要做個快樂的讀書人！作文
為響應這一活動，我們在老師的帶領(lǐng)下去圖書館借了很多的書。同學們各有所好，而我最喜歡的是〈為中華之崛起而讀書〉，因為這是講我們敬愛的周恩來總理的，周總理是我最崇拜的領(lǐng)袖。我敬佩他的為人，敬佩他的學識，敬佩他的風度
手捧〈為中華之崛起而讀書〉，我如獲至寶。我全神貫注地讀著，一會兒，我就被書中的故事深深地吸引了。這個故事發(fā)生在周恩來的讀書時代：作文
在一次課堂上，老師問大家：“你們?yōu)槭裁匆獊碜x書呢？”學生們眾說紛紜，有的說：“為了長大后能做大官！”、有的說：“為了以后賺大錢！”、有的說：“為光耀門楣！”;聽了學生們的答案，老師很不滿意。
這時，年少的周恩來站了起來，說道：“為中華之崛起而讀書！”。老師聽后，眼里閃爍著敬佩的光芒，說道：“對！我要的就是這樣的答案！” ，臉上露出了欣慰的笑容
我懷著無比崇敬的心情讀完了這本書，讀完后，我的心情久久不能平靜。“偉人不愧是偉人！他們的思想就是與普通、平凡人不一樣，他們的思想遠遠超出個人利益的局限，而是著眼于人民大眾的利益，體現(xiàn)了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的大氣慨！”這時，我的臉紅了，想想自己的狹隘和自私，我慚愧極了！
人說“英雄出少年，有志不在年高” ，的確如此，年少的周恩來的思想和言行就證明了這一點。當時的社會狀況，周恩來看在眼里，也記在了心里。國家貧窮、落后，人民就要受欺辱；只有國家富強了，人民才能過上幸福的生活。于是，少年周恩來就決心發(fā)奮讀書，為中華的騰飛獻上一份力量！周總理是思想的巨人，也是行動的巨人。他言出必行，躬身實踐，心系祖國和人民，為祖國的富強和人民的幸福，鞠躬盡瘁死而后已。
周總理呀周總理，您真是我們的好總理！我知道，千呼萬喚也喚不回您重返人間。但請您放心地在地下安息吧！在您們前輩的示范作用下，“長江前浪推后浪，江山代有人才出” 。我們將以您為旗幟，牢記您的教誨，從小立下：“為中華之崛起而讀書”的宏志，以知識為經(jīng)，用科學做緯，編織對祖國、人民的忠誠，編織新世紀的輝煌！
讀了《為中華之崛起而讀書》有感讀了《為中華之崛起而讀書》有感
“為中華之崛起而讀書！”這是大家耳熟能詳?shù)囊粋�句子�？捎姓l能想到，這句話居然出自一位學生之口。大家都應該知道了吧？這就是我們大家都崇敬的周恩來總理說出來的。
在一次開學典禮中，校長在發(fā)言的中途停了下來，他出其不意地提了一個問題：“同學們，請問你們都是為了什么而來讀書？”這突如其來的一句問話讓同學們呆若木雞地站在那，場上一片寂靜，“為了填飽肚子！”“為了結(jié)婚生子！”“為了成事立業(yè)”有些同學反應過來了，馬上回答。
“為中華之崛起而讀書！”一句鏗鏘有力的話語回蕩在校園的上空，聽到這句話，全校師生都驚訝了：一位小學生竟然能說出這么剛勁有力的話！校長用贊揚的眼光看著他，眼神里充滿著喜悅。一些老師投去了鼓勵的目光，而另一些老師眼中則是充滿著不屑，認為這也沒什么了不起的。全校同學呢，眼里塞滿了驚奇！是呀！一位小學生竟能有著這樣偉大的志向！我讀到這里，也被深深地震憾了，周總理在那么小的時候便能有這么遠大的志向，為了中華之崛起，周總理奉獻了他的一生，而我呢，小時候喜歡跳舞，就去學舞蹈，可后來發(fā)覺自己是個繪畫天才，便報了美術(shù)輔導班，去學畫畫，這畫還沒畫好，又把二胡握在手中了，這二胡才學了一年，我又轉(zhuǎn)學了，琴弦也斷了，二胡在墻角也就安了家。現(xiàn)在呢，我喜歡看伍美珍姐姐的書，就想學好作文，以后也當個作家。我是什么事都想去做，可什么事卻又不能持之以恒，我的這些學習態(tài)度和周總理比起來，唉，這根本是不能比的嘛。作文
現(xiàn)在我知道自己的心中要有一個目標，而且為了這個目標的實現(xiàn)，首先都得認真讀書，我想當作家，就得多多練習寫作文，多看書，多收集好的語句，什么事只要努力了，就一定能成功。周總理是我的榜樣，中國現(xiàn)在是富強了，但“為中華之崛起而讀書！”將永遠激勵著我不斷學習，不斷進步！
做人要有理想--讀了《為中華之崛起而讀書》有感他說這句話是不是隨口說說來應付老師的嗎？不是。因為周恩來生于1898年，那時正是清朝末年， 中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強烈地刺激著他的心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的一個道理：只有國家獨立富強了，個人才能有前途。
多么遠大的理想�。≌驗橹芏鱽硇睦镅b著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結(jié)果，也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
要是那時候，我們中國人都能像周恩來那樣時時刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負嗎？當然不會。只要我們同心協(xié)力，就不會被其他國家欺負了。
我一定要像周恩來總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領(lǐng)，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。作文
為中華之崛起而讀書“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！
雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應該學習科學知識，在學習中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設，建設理想的中國；建設成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強大，但我們依然要發(fā)揚老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？
祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應該結(jié)束那樣的命運，結(jié)束那樣的歷史。作文
同學們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧！
我有一個偉大而富強的祖國我有一個偉大而富強的國家，
我有一個無私的祖國母親
有著五十六個民族的國家
有著五千年歷史文化作文
“中國”
這是她的真名字，作文
別的國家別想把它奪走。
這是中國人的尊嚴，
看啊，五星紅旗在天空飄揚。
紅旗你是戰(zhàn)士們的鮮血染成的，
有了你我無比的自豪。
2008年奧運會成功舉辦，
我們中國贏了52枚金牌，
這是我們中國人努力得來的。
8.0級5.12大地震突然襲擊汶川，
地震可以擊倒建筑。
但是它擊倒不了我們中國人的心
中國china中國china
曾經(jīng)有人說過這樣一句話
“少年強則國強，少年富則國富�！�
讓我們好好學習，
像書中說的那樣，
“為中華之崛起而讀書。”
為祖國而驕傲雙流縣實驗小學六年級五班林云韜
每當我看見五星紅旗升起時，每當我聽到《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你而驕傲！
在新中國成立的六十年，和中華五千年的悠遠歷史相比較根本不算什么，而這六十年中國發(fā)生的翻天覆地的變化，中國的文明和發(fā)展可謂是一日千里。改革開放后，中國的經(jīng)濟文化、科學技術(shù)有了很大的提高。中國強盛了！由于祖國的強大，香港、澳門才得以回歸。由于祖國的強大，規(guī)模最大的世界水電工程長江三峽才得以建成。由于祖國之強大，二零零八年北京奧運會才舉辦成功。由于祖國之強大，中華人民多年來的夢想“神舟七號”才得以升空。這使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家。
今天，比起解放時，一切都變了。由收音機（半導體）變?yōu)橐壕щ娨�；由搓衣板變�(yōu)榱讼匆聶C；由書信變?yōu)榱穗娮余]件；最主要是由舊時的中國變?yōu)榱私夥帕说娜碌闹袊�！足以說明祖國富裕了，祖國強大了！作文
今天，我們?yōu)樽鎳湴痢狞S山、兵馬傭、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山、長城、天安門廣場……足以看出祖國的崛起。
今天，我們?yōu)樽鎳母辉６x書，應有“為中華崛起而讀書”的遠大志向。中國有許許多多到外國去留學讀書的學生。絡繹不絕的人也到中國來參觀了。他們被中國的強盛所嚇住，他們被中國的崛起所嚇住，他們被中國的富裕所住，他們也被中國人那種“活到老，學到老”的精神所感悟。作文
我們的祖國中國，六十年來的風風雨雨，一點沒有使她屈服。讓我們共同祝福她吧，祝福她越來越富饒，越來越富強，我們偉大的祖國！
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