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寫給老師的心里話作文（通用32篇）
導(dǎo)語：在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的心里話作文，歡迎大家分享。
寫給老師的心里話作文 篇1
老師，您是辛勤的園丁，我們就如同那嬌嫩的花朵。在您的引導(dǎo)下，我們逐漸懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理，逐漸變得自信起來。在這里，我要對(duì)您說幾句我的心里話。
以前，我覺得上語文課有些枯燥，沒有意思�？勺詮穆犃藙⒗蠋煹恼n，我才感到語文課是多么的生動(dòng)有趣。您經(jīng)常在課堂上給我們講一個(gè)小故事、小笑話，給我們唱一首歌，或是做個(gè)小游戲讓我們沉浸在其中。我感到語文課有趣極了。
劉老師，您從來不給我們布置抄寫的作業(yè)。經(jīng)常讓我們通過一個(gè)小游戲來寫作文，每當(dāng)這時(shí)，大家通過仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考寫出來的作文總是水平特別高。
劉老師，我特別喜歡上您的課。我真希望您能陪我們走進(jìn)初中，當(dāng)我們的語文老師。當(dāng)然我知道，這是無法實(shí)現(xiàn)的.愿望。不管怎么說，您永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師。
寫給老師的心里話作文 篇2
首先，我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您�！�
您總是對(duì)我們說：“上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系�！边@句話我真的.很喜歡，我也覺得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心活潑的和老師一起娛樂放松。您也一直和我們下課玩在一起，打成一片。還有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
我還有一些建議對(duì)您說，您能多開展一些師生合作的課外活動(dòng)嗎？或者是多舉行一些比賽活動(dòng)，還有家庭作業(yè)也可以布置家長參與的有意義的作業(yè)等。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
寫給老師的心里話作文 篇3
尊敬的徐老師，我已經(jīng)升入了六年級(jí)下學(xué)期了，回憶這一年多年和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的有許多悄悄話想對(duì)您說。
您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖，有一次，在上課時(shí)我在開小差，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了，您用那嚴(yán)厲的目光盯著我，所謂無聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認(rèn)真聽講起來。同學(xué)們都說您有一雙會(huì)說話的眼睛，這一點(diǎn)也不假。
老師，在我們眼里您有著一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的.作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。
老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑，不知多少次我都在夢中看到您笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，您的笑容這樣熟悉。
您，徐老師用心愛著我們，呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛是恒久不變的愛，就如一張沒有雜色的紙張，是那么的潔白無瑕，食物放久了會(huì)變質(zhì)，銅鐵放久了會(huì)生銹，只有您對(duì)我們的愛向在沒有生機(jī)的冬日里的那一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，必友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最純潔，最高尚。
老師，我要對(duì)您說的話太多太多，多得不是這少少的幾張紙能承載的，我對(duì)您的敬愛之情，感激之情，許許多多的情感，我只能悄悄地把它們?nèi)繉戇M(jìn)我心里的最深處，永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫給老師的心里話作文 篇4
如今離開小學(xué)的天堂，來到中學(xué)的課堂已有一年了，回憶起小學(xué)的老師，我還有千言萬語要對(duì)她說。
鄒老師，在小學(xué)里你總是說我上課話太多，作文寫不好，在你的眼里我算個(gè)中等偏下的學(xué)生。所以我一直沒有信心，在同學(xué)眼里，也不怎么好，語文成績也不怎么理想。但是當(dāng)我又了甄老師，一切都變了，她是我的新語文老師，我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心，有時(shí)是嚴(yán)格的老師，有時(shí)是我們知心的`朋友。正因?yàn)槿绱�，我的語文成績也逐步提高了，我也從此成為老師關(guān)注的學(xué)生。所以我對(duì)語文的興趣也在全速上升。不知為什么在課堂上，我更加積極，也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講臺(tái)上該作業(yè)，我都會(huì)呆在旁邊看著她。而她也不會(huì)因?yàn)楦牡牢易鳂I(yè)，錯(cuò)誤連篇，又正好看到我，重重的批評(píng)我，反而更加語重心長的給我講解錯(cuò)誤。其實(shí)我在她身邊，還有一個(gè)愿望，就是很期待她吩咐我為她做事。因?yàn)楫?dāng)我做好后，心里會(huì)有一種很開心、幸福的感覺。到現(xiàn)在我也不認(rèn)為幫老師整理卷子和改卷子什么的是很累的事情，不但是我就連所有的同學(xué)也很樂意效勞，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們心中的女神、老師、朋友和母親。
好了，就寫這么多，我想鄒老師你也一定想見這位有這么大魅力的老師吧，我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀，讓大家看看，我有一位好老師。
寫給老師的心里話作文 篇5
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜！”老師您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。老師您是園丁，精心培育一草一木。老師您是大樹，我們是一株株的小花，您為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，您是個(gè)話匣子，每天對(duì)我們說：“多穿點(diǎn)衣服，多喝點(diǎn)熱水，早上不要空著肚子來上學(xué)，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少，早睡早起身體好。”您這些溫柔的話語，時(shí)常在我耳邊回蕩。
記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)了，我們值日生在教室打掃衛(wèi)生，穿過辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我向門口一望，發(fā)現(xiàn)您的`脊背彎著，頭湊在辦公桌上，一筆一劃地批改作業(yè)，寫著課件。這時(shí)，您好像發(fā)現(xiàn)了我，彎曲的脊背直了起來。老師抬起一雙疲憊的眼睛望著我，好像在說：“高俊熙，你們快點(diǎn)做值日，別讓家長等著急了�！崩蠋熕坪跤悬c(diǎn)生氣。
敬愛的老師，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您是人類靈魂的工程師，有一顆金子般的心。老師，我們愛您！
寫給老師的心里話作文 篇6
今天是老師節(jié)，我想給所有的老師說一些心里話：
從我上幼兒園開始，幼兒園的老師就陪伴著我。那時(shí)候因?yàn)槲覀兲。蠋熋刻於家?fù)責(zé)我們的吃喝拉撒，非常辛苦。老師還時(shí)常陪伴我們一起做游戲，教會(huì)我們?nèi)松凶罨镜囊恍┑览怼Ｂ�，我們長大了。我們離開了幼兒園，離開了幼兒園的老師。我們又升入了小學(xué)校園，迎接我們的是小學(xué)的老師。才開始我們對(duì)小學(xué)的老師很陌生，慢慢地就認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了。小學(xué)的老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，而且每天都要給我們批改作業(yè)。小學(xué)的'老師和幼兒園的老師同樣辛苦！
今天是教師節(jié)，我想對(duì)所有的老師說：親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
寫給老師的心里話作文 篇7
敬愛的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說說心里話……您還記得四年級(jí)接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學(xué)課和語文課。由于平時(shí)散漫慣了，我作業(yè)的字寫得七扭八歪，數(shù)學(xué)題計(jì)算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評(píng)我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當(dāng)時(shí)真讓我受不了�！斑@是怎么了？”我對(duì)自己都失去了信心。在您的鼓勵(lì)下，我努力過，可時(shí)好時(shí)差，不在狀態(tài)。您看出了我的.努力，就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵(lì)的話，讓我恢復(fù)了自信，找回了“失去”的感覺。每次我打開作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，終于有了進(jìn)步。
大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對(duì)我的關(guān)懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”
寫給老師的心里話作文 篇8
報(bào)到那天，當(dāng)我在教師里看到張老師是，我激動(dòng)的心情無法形容。對(duì)老四的千言萬語剎那無影無蹤。
在張老師受傷后，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏�，我也不例外。但我想起了張老師的教誨，于是又振作起來，在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績。
好象時(shí)間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對(duì)似的，日日夜夜無比漫長。我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)，即使快那么一秒，我也可以快一點(diǎn)見到張老師那熟悉的身影呀！
時(shí)間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時(shí)停下大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的`心里，成為一份最珍貴的記憶。
在想念老師的同時(shí)，千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出，這些話語凝聚了我對(duì)張老師的感情：“我多么希望張老師快點(diǎn)回來呀！”
如今，張老師已經(jīng)康復(fù)，我要用優(yōu)異的成績老報(bào)答老師對(duì)我的教導(dǎo)。
寫給老師的心里話作文 篇9
文老師，謝謝您對(duì)我的恩情！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓您對(duì)我們少操一份心。文老師，我們還要感謝您多年來對(duì)我們關(guān)心。我們只有每天認(rèn)真完成作業(yè)才能報(bào)答您對(duì)我們的照顧。在這，我要感謝您給我們的溫暖。您教給了我們?cè)S多的知識(shí)。雖然我們有時(shí)很調(diào)皮，但是，我們并沒有惡意，只是我們玩得很高興，沒有注意到課間要文明玩耍，我們的卻不是您想像的那樣，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的！
我希望您能當(dāng)上最棒的`老師！
我還希望您每天都健康！
寫給老師的心里話作文 篇10
張老師，你是一位愛班級(jí)、愛學(xué)生的好老師。無論如何，我想對(duì)你說謝謝您，老師，您辛苦了。
你教會(huì)了我很多豐富的知識(shí)，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會(huì)我學(xué)會(huì)在生活中自立。過去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的.地被弄臟了，沒有打掃。沒什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，否則當(dāng)你長大后沒有人會(huì)幫助你。那時(shí)，它不會(huì)傷害別人，只會(huì)傷害你自己。你的話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當(dāng)我周五到家，我都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱贊我是個(gè)好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護(hù)理、心理描述、連續(xù)動(dòng)作等等。讓我像飛機(jī)一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動(dòng)、具體。
如果你沒有給我一些有價(jià)值的建議，我就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。張先生，我想對(duì)你說：“我想；謝謝你這三個(gè)詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達(dá)我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
寫給老師的心里話作文 篇11
寒假期間，我讀了楊紅英寫的幾本學(xué)校小說，包括《連續(xù)劇》，“等等，它們很有趣，但它們讓我感覺很深。它給我的是我想對(duì)老師說的話。
關(guān)于教師看學(xué)生的問題，我有一些反對(duì)意見：作為一名好教師，即使只是一名普通教師，我們也應(yīng)該而且必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的.情感和優(yōu)勢。否則，即使我們看到了學(xué)生表面上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們也無法挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的潛力，這將事半功倍。
此外，教師經(jīng)常對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和差生有一些偏見。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生來說，他們更好，但他們可能不同于優(yōu)秀學(xué)生。每個(gè)人都是平等的，正如我上面所說的，老師往往更多地關(guān)注貧困學(xué)生的缺點(diǎn)，而無法挖掘他們內(nèi)在的優(yōu)勢。這只會(huì)讓好學(xué)生變得更好，讓窮學(xué)生變得更糟，國家可能會(huì)在未來失去一些有用的人才。
這些只是我的一些觀點(diǎn)，也是我想對(duì)老師們說的。
寫給老師的心里話作文 篇12
有一天，天師帶來了她要去南方學(xué)習(xí)的壞消息。
當(dāng)老師離開時(shí)，我們真的無法忍受，但有什么用呢？承認(rèn)你的命運(yùn)！但是如果老師不去，他會(huì)被校長責(zé)罵。我們不希望老師被責(zé)罵。我的心變得不舒服。
我聽說會(huì)有一位代課老師。我不知道代課老師是否會(huì)像石老師那樣和我們一起笑，一起努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我有一種不祥的預(yù)感——代課老師不能溫柔。正如我所料，我的直覺已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。代課教師留下的.作業(yè)和大學(xué)一樣多。我真的不想寫！但我想起了石先生的話：“我不知道�！保宦犂蠋熤v課，努力學(xué)習(xí)。我一個(gè)字一個(gè)字地完成了作業(yè)。最后是星期五。我拿起筆給史老師寫了一封信：
在你不在的時(shí)候，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想你，但一周就像七個(gè)世紀(jì)。老師，我想上你的課�；貋�，老師！
寫給老師的心里話作文 篇13
馬先生，我有很多話要對(duì)你說。但我不敢對(duì)你說，因?yàn)槲液苣懶�。寫這篇作文的時(shí)候我可以和你談?wù)劇?/p>
馬先生，我記得我第一次來三年級(jí)上課時(shí)，我不太喜歡講話。當(dāng)學(xué)生們都爭先恐后地舉手發(fā)言時(shí)，老師突然讓我回答這個(gè)問題。我的臉是紅的。老師，你讓我再到講臺(tái)上來。我慢吞吞地說：“我不知道；我不會(huì),“老師，你說：“沒關(guān)系。”然后你讓我回到座位上，讓其他學(xué)生回答。然后你又問了一個(gè)問題。我只是舉手放下。馬先生，你看到了，讓我站起來回答問題。我站起來大聲回答。你稱贊我說：“這是一個(gè)好答案”聽了你的`話，我感到很溫暖。馬先生，非常感謝。
馬先生，你在課堂上教了我一些我不懂的東西。馬先生，當(dāng)爸爸媽媽不來送飯的時(shí)候，你看到了。立即打電話給爸爸媽媽，讓他們送飯。當(dāng)你批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還沒有完成作業(yè)時(shí)，你會(huì)批評(píng)我，教我如何寫作。
馬先生，謝謝您的知識(shí)和愛心。我將終生記住你。
寫給老師的心里話作文 篇14
老師：我想對(duì)你說我的心。我想感謝你每天幫助我們學(xué)習(xí)和批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績是86分。你每天下午放學(xué)后教我們做問題，讓我給你背誦課文。我的分?jǐn)?shù)將從86分上升到97分。謝謝你幫我改掉了很多壞習(xí)慣，比如慢作業(yè)和長時(shí)間的背誦。經(jīng)過幾天的輔導(dǎo)，我的成績提高了。你讓我做一個(gè)“小老師”，讓其他學(xué)生教其他學(xué)生不能教的單詞和作業(yè)。
未來，我將繼續(xù)做其他學(xué)生的“小老師”，彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，讓每個(gè)人都能學(xué)好。沒有老師會(huì)幫我們輔導(dǎo)。謝謝你的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過這段時(shí)間，我也理解了老師們的'勞累和辛苦。我也想有一顆像老師一樣寬容的心，讓每個(gè)人都感激。我也理解老師對(duì)我們的意圖。老師們像他們的母親一樣關(guān)心我，支持我。只有這樣，我才能提高這么多，得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并得到“英語王”的稱號(hào)，老師幫助了我。
寫給老師的心里話作文 篇15
這幾年來，都是你對(duì)我們的關(guān)愛，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)光中快速成長，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你會(huì)留在學(xué)校里教我們?cè)趺醋�；�?dāng)我們和同學(xué)鬧不和時(shí)，你會(huì)讓我們平靜下來，讓我們跟對(duì)方說對(duì)不起；當(dāng)我們?cè)诒荣悤r(shí)輸了，你會(huì)安慰我們不要傷心，下次再努力；當(dāng)我們開心時(shí)，你會(huì)跟著我們一起開心，你是我們的好老師，一直陪伴著我們。
你的關(guān)心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)記住你對(duì)我們的`關(guān)愛，你因我們而開心，你因我們而難過，你因我們而發(fā)愁。你為我們做了這么多，你給我們的每一份關(guān)愛，我們會(huì)牢牢記住在心里，會(huì)報(bào)答給你尊敬與愛戴，我們之間的師生情誼，你對(duì)我們的教誨，讓我們難以忘記。
是這樣的一份情誼讓我們懂得人與人之間要更加互相關(guān)愛，你無時(shí)無刻在教導(dǎo)我們，讓我們懂得更多，更健康的成長。
你的一份關(guān)心，我的一份關(guān)愛，讓我們的校園更加美麗。
寫給老師的心里話作文 篇16
老師我想對(duì)你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡�。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時(shí)還少寫點(diǎn)作業(yè)。不過我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
不過有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的來到學(xué)校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的.時(shí)候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風(fēng)：老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在這里我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！
寫給老師的心里話作文 篇17
老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，多讓我們讀書、評(píng)論博文的好老師。
我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時(shí)我一心想著下課怎么玩，字寫得很差。交上去的`時(shí)候老師并沒有批評(píng)我，而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時(shí)候十分專心，老師表揚(yáng)了我，還在寫字書上批了“有進(jìn)步”三個(gè)大字。我心里美滋滋的。
焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個(gè)小時(shí)的書，還要我們每人每天評(píng)論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。
老師，我想對(duì)你說：老師，你辛苦了！我保證我以后上課積極發(fā)言，字寫得更好，您放心吧！
寫給老師的心里話作文 篇18
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀著我的心房。
老師，您對(duì)我們很嚴(yán)格。雖然表面上看起來非常的嚴(yán)肅，但我們都知道您是為了我們好，您為了我們的學(xué)習(xí)每天都看著那一大堆的教科書，記好記號(hào)，等到上課的時(shí)候就把知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們考了個(gè)好成績的時(shí)候，您綻放出您那久違了的笑容，當(dāng)我們?nèi)〉貌缓玫腵成績時(shí)，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進(jìn)那一堆教科書里。
老師，您這么辛苦都是為了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼里都很心疼，老師，我們愛您！
寫給老師的心里話作文 篇19
我的小學(xué)時(shí)代已經(jīng)轉(zhuǎn)眼過去四年了，在這四年里，有很多老師都讓我非常感激，他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長辛勤的工作，給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時(shí)間里，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業(yè)給我們插上了知識(shí)的翅膀。我想對(duì)我的老師說說自己的心里話。
老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)榛忌狭硕鄤?dòng)癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因?yàn)槲疑险n根本就坐不住，不僅自己亂動(dòng)還影響其他同學(xué)，您不僅沒有討厭我，而且還對(duì)我的同學(xué)說“王一土同學(xué)上課愛動(dòng)是因?yàn)榈昧瞬�，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是個(gè)認(rèn)真上課遵守紀(jì)律的好孩子�！睆倪@以后，很多同學(xué)都不再嘲笑我不守紀(jì)律了。您還和我的爸爸媽媽聯(lián)系勸他們趕快請(qǐng)假給我看醫(yī)生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫(yī)院，經(jīng)過半年的調(diào)養(yǎng)，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。
老師，是您的嚴(yán)格要求才讓我的成績提高了，好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。我的家庭是個(gè)很幸福但也很寬松的`家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習(xí)慣。比如寫作業(yè)慢慢吞吞，行動(dòng)拖沓隨意。您對(duì)這個(gè)問題一點(diǎn)都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對(duì)我嚴(yán)格要求，制定計(jì)劃，制定時(shí)間表。特別是您有一次對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅(jiān)持性。也就是您抓住問題不放松，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績提高了，壞習(xí)慣也越來越少。
老師，是您的鼓勵(lì)才使我對(duì)自己有信心，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來越多。原來我對(duì)爭取獲得表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是完全沒有信心的，可是您卻不斷發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和長處，并不斷鼓勵(lì)我才使我不斷追求進(jìn)步。我們教室的后墻上有表揚(yáng)同學(xué)的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚(yáng)多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個(gè)金牌，您就鼓勵(lì)我進(jìn)步了，我又得個(gè)金牌，您又在課堂上鼓勵(lì)說“王一土這幾次連續(xù)得到金牌是因?yàn)樗采闲疫\(yùn)了嗎？不是，這是他自己努力的結(jié)果”我心里高興極了，暗暗發(fā)誓要在各方面嚴(yán)格要求自己，得到更多的金牌。
老師，是您的辛勤奉獻(xiàn)給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動(dòng)經(jīng)常加班加點(diǎn)忘記吃飯；您出差在外還牽掛著我們大家，一回來就給我們發(fā)校信通問候我們，我們?cè)谀慕逃囵B(yǎng)下快樂健康的成長，您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
寫給老師的心里話作文 篇20
您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已近過去了，回想起您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中有一萬個(gè)不舍。
在過去一年里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲；在這一年里，我們沒有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。何老師，我多想對(duì)您說聲謝謝��！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽光般的快樂。您做的一切也讓我這個(gè)懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個(gè)人的真誠付出不會(huì)是徒勞的。
在最初的.記憶中，那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與您后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說謝謝您，其實(shí)也是因?yàn)橛心墓膭?lì)，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外積累也越來越豐富，成績也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師，我特別想對(duì)您說聲：謝謝！雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。
時(shí)光老人在無情地?fù)芘娤�，我們相處的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣�?duì)我的疼愛；舍不得你像知心朋友一樣對(duì)我的關(guān)心。太多的不舍換來淚水，所以我一定會(huì)把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時(shí)光！餃子的余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！
梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個(gè)笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會(huì)承受時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)您不開心時(shí)會(huì)不會(huì)想起我呢？當(dāng)我重新打開記憶的匣子時(shí)，我一定會(huì)記起您——何老師。我一定會(huì)想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：何老師，我愛您！
寫給老師的心里話作文 篇21
老師，您為我們的成長、學(xué)習(xí)、習(xí)慣操碎了心！我有些話想對(duì)您說。
我們的成長，有六年是要和您一起度過的.，雖然說只有短短六年，但卻是最開心的時(shí)光，您教我們知識(shí)，我們還給您添亂，惹您生氣。您怕我們不注意安全，就常說，放假不玩火，不到水深的地方玩耍，不用濕水去摸電，雖然是教育局發(fā)的消息，但是，我相信您也不希望我們?nèi)ノｋU(xiǎn)的地方玩耍，對(duì)嗎？
我們的學(xué)習(xí)，是您最操心的一件事，因?yàn)槟俏覀兊慕處�，您�?dān)心我們學(xué)習(xí)不好，將來別人嘲笑我們，問我們問題也回答不出來。我知道，您這是為我們好，雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲些，但也只是為了讓我們好好學(xué)習(xí)！
我們的習(xí)慣，您讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如說，上課的時(shí)侯挺直背，腳放地上。第一：是為了讓我們坐得端端正正。第二：是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫字，是怕我們近視。不讓亂扔垃圾，一、保護(hù)環(huán)境，二、就是讓我們衛(wèi)生，干凈。
老師，今天我對(duì)您說了心里話。今天，我們下課了，您就趴在桌子上睡著了，老師，注意休息，早點(diǎn)兒睡覺。
寫給老師的心里話作文 篇22
張老師，上學(xué)期我來到這里以后，確實(shí)很不習(xí)慣。
第一是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，這也是我個(gè)人的看法。因?yàn)槲冶旧韺懽志吐�，一看有這么多作業(yè)，我就覺得有頭快要爆掉了的感覺。第二是作文，我是最不拿手寫作文的了，我也盡力寫過作文，想把它寫好，可是就是寫不好。我最最害怕的就是定題目，定數(shù)量的作文了。因?yàn)椋袝r(shí)侯，田老師會(huì)把一篇很難寫的作文定在星期一至星期四的.情況下寫，外加很多作業(yè)。那時(shí)候我恨不得立刻生一場大病�？墒嵌愕眠^初一，躲不過十五，所以，我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)解決問題。
張老師，我當(dāng)然也知道您是為我們好，怕到時(shí)候，我們上中學(xué)的時(shí)候趕不上，所以我們也能理解您的苦處。
雖然我給您提了那么多意見，但是也希望您不要生氣。
我向您保證：
1、在課堂上積極發(fā)言。
2、課前趴桌靜心。
3、課間不追逐打鬧。
4、字要認(rèn)真寫。
5、作業(yè)認(rèn)真完成。
6、要多練字。
7、要認(rèn)真學(xué)好每一科。
8、要讓您和其它的老師省心。
9、讓您開開心心的上課。
寫給老師的心里話作文 篇23
時(shí)光荏苒，光陰似箭，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)快要結(jié)束了，好快呀；還記得我們開始五年級(jí)的學(xué)習(xí)旅程時(shí)，您來了，當(dāng)時(shí)您的諄諄教誨仿佛還在耳邊，您誨人不倦的身影，至今還歷歷在目。最令我難忘的是《鄧小平爺爺》那一課，您讓我起來回答問題，舷窗的舷，我讀錯(cuò)了音，您劈頭蓋臉的訓(xùn)斥令我不知所措，當(dāng)時(shí)我還想聯(lián)名上奏投訴你呢？還特意寫了一首抵抗您的歌……
后來我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地喜歡上了您，也漸漸喜歡上了語文，每次上語文課總是感到時(shí)間飛快的像白駒過隙，還記得有一次語文組長收作業(yè)時(shí)忘記收我的作業(yè)，回家后我才發(fā)現(xiàn)，就忐忑不安的用手機(jī)加了您的微信向您匯報(bào)情況，結(jié)果您的回信令我激動(dòng)不已，當(dāng)時(shí)心里就想張老師太可愛了――“您回信是一個(gè)卡通表情包”。
六年級(jí)下學(xué)期學(xué)校整體分班，我很幸運(yùn)仍分在604班，您仍是我的班主任兼語文老師，另外我有幾個(gè)好朋友們也分到了這個(gè)班，放學(xué)回家我就第一時(shí)間告訴了媽媽，讓她與我一起分享我的開心時(shí)刻；有新來的同學(xué)媽媽不了解您，打電話問我媽媽張老師有沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？是不是一個(gè)好老師？我在邊上聽到后，果斷的.告訴媽媽，張老師是一個(gè)很好的老師、最棒的老師。
現(xiàn)在好多分到604班的同學(xué)都喜歡上了語文，靜茹也告訴過我，語文課是她最喜歡的課，連我新來的同位也經(jīng)常感嘆：“語文課怎么又快下課了？”不得不說，您的教學(xué)方式和那有時(shí)出現(xiàn)的英文和潮語，令我們喜愛和驚喜……另外，您也有嚴(yán)歷的一面，在我考取了優(yōu)異成績正沾沾自喜、飄飄然時(shí)，您會(huì)嚴(yán)肅的提醒我“驕兵必?cái) 保@句話我會(huì)一直記得……
今年四月份我從孔林孔廟旅游回來，給您帶來一份禮物“書簽”，因?yàn)榭偸呛ε履鷩?yán)厲，而一直沒有給您送過去，到現(xiàn)在2個(gè)月過去了，這次我把它夾在這個(gè)封信里，一并送給您張老師；我們?cè)陌嗟耐瑢W(xué)都認(rèn)為你笑起來真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
寫給老師的心里話作文 篇24
我最敬佩的語文老師，您好！您即善良又誠信，是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣，做一個(gè)懂事，聽話的小學(xué)生，做一個(gè)對(duì)生活有未來希望的人。
老師，是您，把我們教會(huì)了知識(shí)淵博的學(xué)者們。是您，把我們教會(huì)了寫生字、漢字和組詞、句子，如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。起初，我剛來上小學(xué)時(shí)，我還不是非常適應(yīng)，我就跟著您上課時(shí)寫的字，一筆一畫地用食指描著，寫著。時(shí)而慢，又時(shí)而快……
敬愛的數(shù)學(xué)老師，您好！您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那么樸實(shí)，善良。您的語言非常干凈，普通話也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會(huì)了“一”“二”“三”……數(shù)數(shù)，是您，把我們學(xué)會(huì)了加法、減法，等基本運(yùn)算規(guī)律和應(yīng)用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。
美麗的英語老師，您好！您講出的英語博古今通，語言優(yōu)雅，真適合一位是英語教師，您雖然是一位英語老師，您的語文也是很好的。謝謝您，教了我們這么多英語單詞與句子。
親愛的科學(xué)老師，您好！您對(duì)科學(xué)非常的深淵，知識(shí)淵博，您的語言也真是很有科學(xué)文化的`，面貌和長相、身高都很搭配科學(xué)。我雖然對(duì)科學(xué)的興趣或濃或淡，但是，我也充滿著好奇心，努力著去探索科學(xué)，去揭秘科學(xué)的原理和生活。謝謝您的教誨。
尊敬的老師！您們不僅在課堂上很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活常識(shí)，而且在日常生活中也是有所關(guān)心我們的成長。謝謝您們貢獻(xiàn)給我們學(xué)生的一切。
寫給老師的心里話作文 篇25
在我的記憶長河中，有許多關(guān)愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。
那是在我一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)班，人生地不熟，碰到語文老師的'目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對(duì)視。有一次語文課，老師出了一道非常簡單的題目請(qǐng)同學(xué)回答。我很想表現(xiàn)自己，卻又怕答錯(cuò)，但由于同學(xué)們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，于是便怯生生地舉了手，心里卻想：老師不要點(diǎn)到我的名字呀！
可是怕什么來什么，老師偏偏點(diǎn)了我的名字。我不知所措地站了起來，心里慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學(xué)們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬著嘴唇。我以為語文老師會(huì)很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說：“別緊張，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即，她轉(zhuǎn)身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長的對(duì)我們說：“自信是成功的第一秘訣……”我當(dāng)時(shí)，對(duì)老師有說不出的謝意。
從那以后，我一直想對(duì)語文老師說聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當(dāng)著語文老師的面對(duì)她道一聲謝。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。
寫給老師的心里話作文 篇26
老師是同學(xué)們的向?qū)В蠋熓峭瑢W(xué)們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的練習(xí)，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學(xué)書的資料等。我們班的課文學(xué)得比較快，偶爾有些同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，老師都會(huì)為他們補(bǔ)習(xí)。還有一些同學(xué)又調(diào)皮又不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師都會(huì)不停地教導(dǎo)他們，如果是不會(huì)寫作文的同學(xué)，老師便在他作文上批字，教到他會(huì)寫為止。
有一次，我們班里的一位男同學(xué)被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補(bǔ)課，鼓勵(lì)他要勇敢面對(duì)困難，克服困難。在學(xué)校了，我們一直是文明標(biāo)兵班，在年級(jí)里，我們的板報(bào)一直是第一，老師會(huì)讓我們?cè)綄W(xué)越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊(duì)，老師會(huì)一個(gè)不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會(huì)相信他，我相信老師是為了祖國的明天。
老師，您培養(yǎng)著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會(huì)開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對(duì)你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你們的恩情！”老師是同學(xué)們的向?qū)�，老師是同學(xué)們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜。“叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的練習(xí)，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學(xué)書的資料等。
我們班的課文學(xué)得比較快，偶爾有些同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，老師都會(huì)為他們補(bǔ)習(xí)。還有一些同學(xué)又調(diào)皮又不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師都會(huì)不停地教導(dǎo)他們，如果是不會(huì)寫作文的.同學(xué)，老師便在他作文上批字，教到他會(huì)寫為止。有一次，我們班里的一位男同學(xué)被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補(bǔ)課，鼓勵(lì)他要勇敢面對(duì)困難，克服困難。
在學(xué)校了，我們一直是文明標(biāo)兵班，在年級(jí)里，我們的板報(bào)一直是第一，老師會(huì)讓我們?cè)綄W(xué)越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊(duì)，老師會(huì)一個(gè)不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會(huì)相信他，我相信老師是為了祖國的明天。老師，您培養(yǎng)著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會(huì)開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對(duì)你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你們的恩情！”
寫給老師的心里話作文 篇27
六年的小學(xué)生涯馬上就要離開我們了，中學(xué)的大門正為我們打開。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話想對(duì)老師說。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶關(guān)上，我便使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過了一會(huì)兒，我再用力一推，手沒來得及縮進(jìn)來。接下來，悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學(xué)，你疼不疼？快去校醫(yī)室�！蔽液瑴I并快步來到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣？好多了嗎？下次做事要小心點(diǎn)！”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對(duì)我說：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了？要知道謙受益，滿招損�。 蔽衣犃死蠋煹倪@一番話，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛的.老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我的情和愛，深似大海，高如藍(lán)天！
寫給老師的心里話作文 篇28
郝老師，楊老師好，今天我要對(duì)兩位老師說：“老師，您們辛苦了�！�
通過這一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師，因?yàn)樗齻兩砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。
先來說說郝老師您吧，您的優(yōu)點(diǎn)是上課很嚴(yán)肅，也很講衛(wèi)生，最讓我佩服的是您非常有耐心。比如我們聽不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩地給我們講解，知道我們聽懂為止，我們都非常喜歡您，郝老師。
楊老師的.優(yōu)點(diǎn)也很多，第一，您上課時(shí)方法很靈活，會(huì)舉一反三。第二，你很會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，讓我們充滿自信。您和藹可親，平易近人，同學(xué)們都想接近您。
對(duì)了，我想給楊老師提一點(diǎn)建議，請(qǐng)您愛護(hù)嗓子，多吃點(diǎn)保護(hù)嗓子的藥，要不，嗓子啞了，我們就聽不見您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
寫給老師的心里話作文 篇29
張老師您是我們親愛的老師，您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)。但是您也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛拖堂，每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長時(shí)間。這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做《練習(xí)冊(cè)》，做著做著，突然下課響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課，我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就又要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著“母親節(jié)的禮物”——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“放學(xué)后，全班都留下來�！边^了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來說：“舒詩蕓、董林懷鈺去把聽寫本端來�！甭爩懕景l(fā)下來后，您說：“現(xiàn)在開始聽寫！”報(bào)完聽寫后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次上午放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，您還讓我們留下來同桌互相背《桂林山水》那一課，背完書我們還要留下來掃地。
張老師求您多給我們休息的時(shí)間，俗話說學(xué)習(xí)第一，但是我們一直寫字、讀書，眼睛會(huì)吃不消的`，求您再多給我們一點(diǎn)休息的時(shí)間，好嗎？
寫給老師的心里話作文 篇30
您好。感激您把我們牽掛，用大大的眼睛關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。
記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們只是一群不懂事的小娃娃，是您用親切的聲音教我們遵守紀(jì)律，讓我們改掉壞習(xí)慣。課外，是您拉著我們的小手教我們?cè)鯓优抨?duì)。課內(nèi)，您教會(huì)了我們漢語拼音，一遍一遍，不厭其煩，喉嚨都啞了。
此刻我們是二年級(jí)的`哥哥姐姐了，我們會(huì)繼續(xù)努力，請(qǐng)您放心。最終，我想對(duì)您說：“多謝金教師，您辛苦了�！�
寫給老師的心里話作文 篇31
教師，您辛苦了。
我說心里話：“教師您辛苦的時(shí)間越久，就會(huì)更容易貧血，您應(yīng)當(dāng)休息，有的事情交給我們?nèi)プ鼍托欣�，比如判作業(yè)。您該讓我們自我做題，做卷子。我會(huì)上課認(rèn)真聽講，教師您放心，誰不會(huì)我叫他。您注意身體呀，
別累壞身體，得病��！您不在的`時(shí)候，我會(huì)很安靜的讀書，別人鬧我會(huì)制止他們，您就放心吧！我必須會(huì)把我說得全部做到的�！�
教師祝您節(jié)日歡樂！
寫給老師的心里話作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無知的小女孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長的足跡中，你不斷教會(huì)我很多的知識(shí)，老師您從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識(shí)和我們一起分享，您說知識(shí)是買不到的，只有不斷的學(xué)習(xí)和積累才能不斷的進(jìn)步。
老師我從一年級(jí)一直很讓您操心，我天天不寫作業(yè)，您總把我說過來說過去的，現(xiàn)在我把不寫作業(yè)的壞毛病改了，但是成績一直上不來，老師您用午休的時(shí)間幫我補(bǔ)課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說如果我考慮八十分以上，不管哪個(gè)小組考核贏了都帶你出去玩。后來我沒有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽講，生字不會(huì)默寫等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好。
這四年中除了父母無微不至的.關(guān)懷與那深深的愛，期間更滲透老師的幾多汗水和無限的期盼。老師，我縱有千言萬語想對(duì)你說，也表達(dá)不完對(duì)你的謝意，只能融為一句：“老師，您辛苦了�！�
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