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老師的關(guān)懷作文

時(shí)間:2021-07-26 18:01:04 作文網(wǎng) 我要投稿

老師的關(guān)懷作文

老師的關(guān)懷

記得以前,我的成績(jī)不理想。有一次還考了您意想不到的分?jǐn)?shù)。課間,您找到了我,對(duì)我說(shuō):“從今天下午開(kāi)始,每次放學(xué)后到我家來(lái),我給你補(bǔ)課!蔽乙宦(tīng),心想:這下完了,平時(shí)在班里誰(shuí)都怕您,這回我可要吃不了兜著走了。

老師的關(guān)懷作文

可是,您并沒(méi)有我想象的那樣可怕。放學(xué)后,我來(lái)到您家,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)您在門外等我。進(jìn)屋后,您叫我坐在椅子上,然后拿起課本講了起來(lái)?墒牵夷睦锫(tīng)得進(jìn)去呢?您講得津津有味,而我卻想著今天晚上在放什么動(dòng)畫(huà)片。我正想得起勁時(shí),您突然咳嗽了一聲,把我從“動(dòng)畫(huà)世界”的思緒中“拉”了出來(lái)。您在紙上出了一道題,對(duì)我說(shuō):“今天講得差不多了,不知道你消化得怎樣,這兒有道題,你做一下!”啊,天哪!您剛才講的我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這可怎么辦呢?唉,最后我還是無(wú)可奈何地拿起筆,我也不管三七二十一胡亂寫(xiě)個(gè)答案吧!您拿起一看,伸出手來(lái),我嚇得把脖子一縮,誰(shuí)知您只是輕輕地摸著我的頭說(shuō):“學(xué)習(xí),不能三心二意呀!”

當(dāng)然,您關(guān)心我們還不止這一件事,如果要一一例舉出來(lái),可能要說(shuō)上好一陣子呢!在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的關(guān)懷!”

關(guān)懷

關(guān)

在生活中,不少的人對(duì)我付出無(wú)數(shù)的關(guān)懷,有家人.朋友.同學(xué),其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷----我的語(yǔ)文老師.

張玉儀老師是我的語(yǔ)文老師,她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛和只會(huì)說(shuō)實(shí)話的嘴巴;她對(duì)我們58位同學(xué)的關(guān)懷用一個(gè)天空也裝不完:為了備好第二天的課,晚上一般要11點(diǎn)多才能睡覺(jué).早上一回到學(xué)校又開(kāi)始忙碌起來(lái).按著制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去上課,她體會(huì)到我們的辛苦,總是想方設(shè)法抽出活動(dòng)時(shí)間讓我們輕松一下,你看她對(duì)我們的關(guān)懷大不大,對(duì)我們好像對(duì)她的孩子一樣關(guān)心.關(guān)懷.

有一次,我們正認(rèn)真地做著練習(xí)試卷,已經(jīng)做了三.四張了,我們感到無(wú)比枯燥,真想輕松一下,我的心自然“飛”出了教室外面,像泄了汽的汽球,就在這時(shí)候張老師說(shuō):“我知你們辛苦,快考試了,還有幾天要堅(jiān)持下去,完成這張?jiān)嚲砗缶涂梢猿鋈セ顒?dòng)了,加油哦!”我們震奮起來(lái),有個(gè)同學(xué)問(wèn):“真的嗎?”老師理直氣壯地回答:“當(dāng)然啦!老師什么時(shí)候欺騙你們.”我們更加加把勁兒,那怕是半節(jié)課的自由活動(dòng)時(shí)間,偶爾從緊張中出來(lái)輕松一下是多么快樂(lè)的事呀!張老師最會(huì)體會(huì)到我們的感受,在考試期間更加關(guān)懷我們,提醒我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,注意什么,聽(tīng)了之后讓我們感到能接受張老師的教導(dǎo)是我們的榮幸!

我深信:張老師對(duì)我的關(guān)懷會(huì)一直存留在心里,永遠(yuǎn)不忘!!

令我感動(dòng)的關(guān)懷

最近這幾個(gè)星期,班主任曹老師給我布置了幾項(xiàng)任務(wù):準(zhǔn)備“文明禮儀”校園演講比賽和主題班隊(duì)會(huì)的臺(tái)詞,曹老師還特意讓我當(dāng)主持人呢!這幾天我不僅要完成作業(yè),還要多看看主持臺(tái)詞,反復(fù)背一背演講比賽的材料,每天都滾瓜爛熟地背好幾遍才肯罷休。還額外要參加‘寧波市小梅花頒獎(jiǎng)晚會(huì)’的“小梅花舞蹈節(jié)目”演出排練,每天都比平時(shí)睡晚一些?删驮谶@節(jié)骨眼上,問(wèn)題來(lái)了。

由于忙著這些事情,結(jié)果沒(méi)注意身體,扁桃體發(fā)炎了,接著淋巴結(jié)也腫了,剛開(kāi)始我也不在意,總認(rèn)為自己會(huì)好,誰(shuí)知它反而越來(lái)越厲害,幾個(gè)小淋巴結(jié)結(jié)成大的淋巴結(jié)腫塊,而且總是發(fā)低燒。這下子,我可緊張了,一想到再過(guò)幾天就要比賽了,心不由得一陣陣煩躁起來(lái)。

我生病的事讓曹老師知道了,她也緊張起來(lái),每天早上到校,她總是關(guān)切地問(wèn):“人沒(méi)關(guān)系吧?實(shí)在不行就回家休息,在這兒就少說(shuō)話,保養(yǎng)好嗓子,再過(guò)幾天就要比賽了……”一下子,我覺(jué)得老師的關(guān)懷充滿我的全身,老師,您真好!還經(jīng)常說(shuō)“作業(yè)能做就做,可別勉強(qiáng),注意身體!边@字字句句體現(xiàn)出一位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。剛開(kāi)始我因?yàn)槊刻煲メt(yī)院打針就真覺(jué)得用不著做作業(yè),后來(lái)一想,這一切還不是出自于老師對(duì)我的信任、關(guān)愛(ài)嗎?我更應(yīng)該去完成作業(yè),就算沒(méi)能全部完成,那我應(yīng)該對(duì)老師的信任作出表現(xiàn),我經(jīng)常一邊打吊針,一邊做作業(yè),努力爭(zhēng)取早點(diǎn)完成。

比賽的前一天放學(xué)時(shí),曹老師對(duì)我說(shuō):“今天的.語(yǔ)文作業(yè)就別做了,完成數(shù)學(xué)的作業(yè)就可以了,晚上多休息,好好睡一覺(jué),這才有精神對(duì)待明天的比賽呀!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)在我心中真想對(duì)您說(shuō):您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷體貼,時(shí)時(shí)溫暖著我。曹老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

比賽那天終于來(lái)臨了,我剛走進(jìn)教室,曹老師就忙詢問(wèn),“昨天有沒(méi)有睡好?今天能行嗎?比賽沒(méi)問(wèn)題吧?”聽(tīng)了這一連串的詢問(wèn),不但沒(méi)讓我厭煩,反而從中體會(huì)到老師對(duì)我的親切關(guān)懷。老師的關(guān)心在這一細(xì)節(jié)中完全體現(xiàn)了出來(lái)。中午,曹老師給我稍微打扮了一下,囑咐我說(shuō):“演講的時(shí)候一定要流利,沒(méi)輪到之前,你多看看、讀讀,發(fā)揮最好水平,一定要為我們班爭(zhēng)處名次呦!”“嗯”我的語(yǔ)氣顯得非常堅(jiān)定。在曹老師的眼睛里看到了曹老師對(duì)我信任、關(guān)心和體貼,我要努力爭(zhēng)取名次,為班級(jí)爭(zhēng)光,也好證明我自己決不讓曹老師這些天來(lái)對(duì)我的照顧白費(fèi)。

中午比賽的時(shí)候,我演講很成功,奪得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。那時(shí)的心情別提有多高興了。這一切絕對(duì)少不了曹老師的鼓勵(lì)。

經(jīng)過(guò)這一次事情以后,我真正明白,我與老師之間絕非是淡淡的師生關(guān)系,能讓曹老師來(lái)教我們絕對(duì)是緣份!這一件令我感動(dòng)的關(guān)懷使我明白老師并不只有嚴(yán)厲,她給我們更多的是在細(xì)節(jié)之中的無(wú)微不至的關(guān)懷。這令我感動(dòng)的關(guān)懷將一直記在我內(nèi)心最溫暖的那個(gè)地方,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷

忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動(dòng)小學(xué)六(3)班黃俐婷六年的小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷。記得那是三年級(jí)的一天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風(fēng)過(guò)后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了,還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久,好久,都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。突然,傳來(lái)一陣腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是班主任黃老師,老師便對(duì)我說(shuō):“婷婷,怎么了?媽媽沒(méi)來(lái)接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒(méi)關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是……“別說(shuō)了,還是快走吧,”在我和老師的爭(zhēng)辯下,我還是得跟老師一塊回家。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來(lái)老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會(huì)兒,我們便到了家,還沒(méi)等我留住老師,老師已走的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)?粗蠋熯h(yuǎn)去的背影我想:!老師獻(xiàn)給學(xué)生的愛(ài)實(shí)在太多,太多了。

老師的關(guān)懷

沒(méi)有漂亮的眼眸,卻有善意的眼神;沒(méi)有嘹亮的嗓音,卻有親切的語(yǔ)言;沒(méi)有高高的身材,卻有無(wú)微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語(yǔ)文老師施老師。

老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛(ài)跟老師說(shuō)。作為班干部,在管理課間紀(jì)律時(shí)總受悶氣。管厲害了,同學(xué)們都對(duì)我有意見(jiàn)。管松了,同學(xué)們都不聽(tīng)我的。由于得不到同學(xué)們的理解,經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心:“當(dāng)班干部的也要講究‘愛(ài)’‘嚴(yán)’相濟(jì)。對(duì)同學(xué)們要有愛(ài)心,應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律,就要嚴(yán)厲批評(píng)。只要付出愛(ài)心,相信同學(xué)們一定會(huì)理解你的!”老師的話如涓涓清泉。我聽(tīng)了,所有的氣都消了。

一次,我發(fā)高燒住院了好幾天,有很多天節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)到,成績(jī)一落千丈,我想:反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。老師看出了我的心思后,就把我叫到辦公室柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“你不能因?yàn)槌煽?jī)跟不上,而放棄了學(xué)習(xí)!天鵝之所以飛得高分得遠(yuǎn)靠的是是矯健有力的翅膀。∧阋h(yuǎn)航,得要有知識(shí)!你明白嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又接著說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人,只要你努力學(xué)習(xí),相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒你的!”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能把成績(jī)趕上去。可是天意難違,我的成績(jī)還是趕不上去。老師見(jiàn)了,十分著急,就想辦法在課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。一旦我有不明白的問(wèn)題,老師總會(huì)一遍又一遍的講解給我聽(tīng),直到我弄明白為止。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)下,我的成績(jī)終于在班上數(shù)一數(shù)二了。

老師,您的微笑讓我感到親切,您的關(guān)懷讓我感激,您的話語(yǔ)讓我充滿心。老師,我敬佩您,我喜歡您!

忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷

六年的小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷。

記得那是三年級(jí)的一天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風(fēng)過(guò)后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了,還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久,好久,都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。突然,傳來(lái)一陣腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是班主任黃老師,老師便對(duì)我說(shuō):“婷婷,怎么了?媽媽沒(méi)來(lái)接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒(méi)關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是……“別說(shuō)了,還是快走吧,”在我和老師的爭(zhēng)辯下,我還是得跟老師一塊回家。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來(lái)老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會(huì)兒,我們便到了家,還沒(méi)等我留住老師,老師已走的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。

看著老師遠(yuǎn)去的背影我想:。±蠋煫I(xiàn)給學(xué)生的愛(ài)實(shí)在太多,太多了。

關(guān)懷之心

----題記

關(guān)懷之心,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們,只是我們沒(méi)有留意罷了!細(xì)心地品味生活,就會(huì)感到關(guān)懷之心無(wú)處不在!

關(guān)懷,是一個(gè)多么親切得詞語(yǔ)啊!再大雪紛飛之時(shí),聽(tīng)到關(guān)懷二字,感到雪中送碳,沒(méi)有絲毫冷意,心田暖融融的!

關(guān)懷之心,展現(xiàn)回放!每每到初三,晚修是不可缺少得,每到晚修放學(xué)之時(shí),媽媽或爸爸總在校門口等我,他們是多么得關(guān)懷我啊!使我充滿精神,迎接困難!關(guān)懷之心,是精神支柱!

關(guān)懷之心,魅力四射!在這寒冷得冬天,聽(tīng)到每一句問(wèn)候,聽(tīng)到同學(xué)的關(guān)懷,聽(tīng)到老師的聲音,其實(shí)我們聽(tīng)到的都是關(guān)懷的話語(yǔ),平時(shí)我們沒(méi)有刻意地去留意,覺(jué)得問(wèn)候只是問(wèn)候罷了,卻現(xiàn)在我們感到并非這樣的!每句問(wèn)候,包含了他人的關(guān)懷!關(guān)懷之心,無(wú)處不在.

關(guān)懷之心,它在我們身邊的每一個(gè)角落,每個(gè)人都擁有一顆關(guān)懷之心!

關(guān)懷,您是暖爐,溫暖我們的心房!

關(guān)懷,您是天使,把世界變得更加和諧!

關(guān)懷,您是彩虹,使我們得世界不再單調(diào),冷漠,而是充滿色彩!

關(guān)懷,您是……

讓我們一起關(guān)懷之心,使生活多姿多彩吧!

關(guān)懷

《作文:關(guān)懷》一個(gè)炎熱的夏天,我們正在上最后一節(jié)課,忽然,天暗了下來(lái),大風(fēng)卷著烏云,雷聲隆隆。放學(xué)的時(shí)候,大雨如注。我們都沒(méi)帶雨傘呀!怎么辦?

天漸漸地黑了,雷雨還是一個(gè)勁地下。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)呆呆地站在教室門口。忽然,一個(gè)親切的聲音傳了過(guò)來(lái):“彩秀,你怎么還不回家?”是數(shù)學(xué)老師。他見(jiàn)我呆呆地站著,便明白了,說(shuō)了聲:“走,我送你回家!”于是,他撐開(kāi)雨傘,彎著腰,扶著我,踏著泥濘的道路,頂風(fēng)冒雨向我家走去……

到了家,我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服全被雨水浸透了,原來(lái)他把雨傘全遮在我身上了。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我用含著淚花的雙眼望著這位慈祥的老師。http://./

通過(guò)這件事,我第一次把老師媽媽園丁這幾個(gè)稱呼連在一起了。老師您那令人敬仰的高大形象,將永遠(yuǎn)留在我幸福的回憶里。

指導(dǎo)教師趙洪利《關(guān)懷》

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