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我喜愛(ài)的金魚(yú)作文

時(shí)間:2023-05-06 17:14:47 作文網(wǎng) 我要投稿
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我喜愛(ài)的金魚(yú)作文

我喜愛(ài)的金魚(yú)

在我們家的寫(xiě)字臺(tái)上,擺放著一個(gè)金魚(yú)缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚(yú)。

我喜愛(ài)的金魚(yú)作文

我喜愛(ài)金魚(yú)

我喜愛(ài)金魚(yú)四川省渠縣渠縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班陳釔帆我家養(yǎng)了四條金魚(yú),都是紅色的,它們都非?蓯(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的,尾巴像一條美麗的小喇叭裙。每天中午放學(xué)回家后,我做的的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:"小金魚(yú),吃飯啦!''小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我的話似的,紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上,小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它們就游到水仙花后躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了,這時(shí),我把手拿開(kāi)了,可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心的游出來(lái)了。有一次,其中一條小金魚(yú)看見(jiàn)我了,便游到水仙花后面躲了起來(lái),一會(huì)兒又游出來(lái),一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀!在和我玩藏貓貓兒呢!小金魚(yú)多逗人喜愛(ài),我真喜愛(ài)它們!

我喜愛(ài)金魚(yú)

作者:陳釔帆

我家養(yǎng)了四條金魚(yú),都是紅色的,它們都非?蓯(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的,尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每天中午放學(xué)回家后,我做的的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:錛傂〗鷯悖?苑估!锝锝作者:陳釔帆

我喜愛(ài)的小金魚(yú)

《作文:我喜愛(ài)的小金魚(yú)》自從我買(mǎi)回了幾只小金魚(yú)后,我就天天給它們喂食,換水。這不又該喂食物和水了.

我輕輕地把金魚(yú)食捏碎,然后倒進(jìn)我養(yǎng)金魚(yú)的小盆子里,小金魚(yú)看了紛紛浮到水面上來(lái)?yè)屖吵。它們的小嘴巴把食物吞進(jìn)去,然后,還把皮什么吐出來(lái),還很挑剔呢!不一會(huì)兒,滿滿的一層魚(yú)食就被它們吃得光光的,看看它們的小肚皮個(gè)個(gè)都鼓鼓的.接著,該給它們換水了.我用我的小魚(yú)網(wǎng)把金魚(yú)撈出來(lái),放在另一個(gè)盆子里,把原來(lái)的小魚(yú)盆洗干凈,再放入一個(gè)一個(gè)小石子并排整齊,最后才把小金魚(yú)放回小盆里.做完這些事后我還觀察到小金魚(yú)還在照鏡子呢!《我喜愛(ài)的小金魚(yú)》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

我喜愛(ài)金魚(yú)

我家養(yǎng)了四條金魚(yú),都是紅色的,它們都非常可愛(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的,尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每天中午放學(xué)回家后,我做的的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:"小金魚(yú),吃飯啦!''小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我的話似的,紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上,小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。

吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它們就游到水仙花后躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了,這時(shí),我把手拿開(kāi)了,可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心的游出來(lái)了。

有一次,其中一條小金魚(yú)看見(jiàn)我了,便游到水仙花后面躲了起來(lái),一會(huì)兒又游出來(lái),一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀!在和我玩藏貓貓兒呢!

小金魚(yú)多逗人喜愛(ài),我真喜愛(ài)它們!

漂亮的金魚(yú)

關(guān)鍵字:金魚(yú)漂亮金魚(yú)小學(xué)文章金魚(yú)作文今天,我剛走進(jìn)教室,就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)新“朋友”幾條小金魚(yú)。這些“新朋友”真惹人喜愛(ài)!有的金魚(yú)身體是由紅色和白色組成的,像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點(diǎn),就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍;有的是金色的,像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小公主!最美麗的要數(shù)那條最小的金魚(yú)了,它全身都是金色的,眼睛鼓鼓的,就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠,一身金色的魚(yú)鱗,金光閃閃,尾巴輕如薄紗,像撐開(kāi)的公主裙似的,它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來(lái),就像一位天使。這些金魚(yú)可聰明了。只要謝老師一走過(guò)來(lái),金魚(yú)們就紛紛沉下去,只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著謝老師,好象在說(shuō):“伙伴們,快上來(lái)看,這是誰(shuí)呀?”謝老師剛剛離開(kāi),它們就搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游上來(lái),小腦袋湊在一起,像一群頑皮的孩子在說(shuō)著悄悄話。這些可愛(ài)的金魚(yú)最喜歡玩游戲,他們有的在比賽游泳,有的在瘋打,還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚(yú),一條白色的金魚(yú)是裁判,“預(yù)備,開(kāi)始!”裁判一聲令下,兩條金魚(yú)立刻飛奔出去,像離弦的箭一般沖向終點(diǎn),最后“打”成了平手……金魚(yú)們的生活過(guò)的豐富多彩,要是我也能變成金魚(yú),在魚(yú)缸里像魚(yú)神仙那樣生活就好了。今天,我剛走進(jìn)教室,就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)新“朋友”幾條小金魚(yú)。這些“新朋友”真惹人喜愛(ài)!有的金魚(yú)身體是由紅色和白色組成的,像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點(diǎn),就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍;有的是金色的,像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小公主!最美麗的要數(shù)那條最小的金魚(yú)了,它全身都是金色的,眼睛鼓鼓的,就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠,一身金色的魚(yú)鱗,金光閃閃,尾巴輕如薄紗,像撐開(kāi)的公主裙似的,它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來(lái),就像一位天使。這些金魚(yú)可聰明了。只要謝老師一走過(guò)來(lái),金魚(yú)們就紛紛沉下去,只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著謝老師,好象在說(shuō):“伙伴們,快上來(lái)看,這是誰(shuí)呀?”謝老師剛剛離開(kāi),它們就搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游上來(lái),小腦袋湊在一起,像一群頑皮的孩子在說(shuō)著悄悄話。這些可愛(ài)的金魚(yú)最喜歡玩游戲,他們有的在比賽游泳,有的在瘋打,還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚(yú),一條白色的金魚(yú)是裁判,“預(yù)備,開(kāi)始!”裁判一聲令下,兩條金魚(yú)立刻飛奔出去,像離弦的箭一般沖向終點(diǎn),最后“打”成了平手……金魚(yú)們的生活過(guò)的豐富多彩,要是我也能變成金魚(yú),在魚(yú)缸里像魚(yú)神仙那樣生活就好了。

小魚(yú)和金魚(yú)

在暑假,外公來(lái)到我家,看見(jiàn)小魚(yú)可憐巴巴地被我遺棄在臉盆里,于是第二天就買(mǎi)回了兩條色彩艷麗的大金魚(yú)放在里面,還加了些水草。我問(wèn)外公:“大金魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)嗎?”外公告訴我:“金魚(yú)是高雅的觀賞魚(yú),是不會(huì)吃小魚(yú)的!惫,小魚(yú)很興奮地在金魚(yú)身旁繞圈,而金魚(yú)則悠閑地?cái)[動(dòng)著它那迷人、耀眼的身姿,雙瓣魚(yú)尾就像少女飄逸的紗裙。

由于多了這兩位絢麗的成員,開(kāi)始的一段時(shí)間里,我極有興趣地給它們喂食。但隨著時(shí)間的推移,我又恢復(fù)了往日對(duì)對(duì)待小魚(yú)的態(tài)度,也只是有時(shí)往盆里扔些小蟲(chóng),漸漸地金魚(yú)變得懶洋洋的,久久地沉在水下面,連尾巴也無(wú)力擺動(dòng)一下。小魚(yú)卻依然靈活地在水中穿游。

幾天后,曾經(jīng)絢麗迷人的金魚(yú)相繼死去了,現(xiàn)在又只剩下那條小魚(yú)。我這才開(kāi)始注意它銀白的身體,透明的魚(yú)尾,靈活的眼睛以及那不斷煽動(dòng)的銀色的鰓,是那么美,那么的耀眼……

小魚(yú)恢復(fù)了往日的安靜,于是我把它放在了家最顯眼的地方。每當(dāng)我看見(jiàn)小魚(yú),我就想:金魚(yú)因美麗而使人喜愛(ài),受人喂養(yǎng),也恰恰因喂養(yǎng)而死亡;而小魚(yú)因丑陋而被人遺棄,卻不因遺棄而死亡,反而活得快樂(lè)無(wú)比。

觀察小金魚(yú)

觀察小金魚(yú)湖北省應(yīng)城市三合小學(xué)三(1)班黃一鳴媽媽在街上買(mǎi)了四條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛,穿著粉紅色的衣裳,拖著漂亮的紅尾巴,非?蓯(ài),我很喜歡它們。每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。有一天晚上,我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng),我很著急,以為它們死了,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)痿~(yú)怎么都不動(dòng)了,是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái),看了看金魚(yú),然后笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信,于是就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,正準(zhǔn)備摸一下金魚(yú),它們好像是嚇了一大跳,慌張的游動(dòng)著。金魚(yú)果然沒(méi)有死。哦!我明白了,原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,真有趣!

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