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國家作文
國家“中國,是我們的家。愛她,崇敬她,是每個中國人的準則。是中國人,就要自強不息,為中國爭光!笔茄剑鳛橐幻袊,愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑,用了短短四年時間,便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間,中國有1萬公里的鐵路修筑權(quán)被霸占,但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程,還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情,是詹天佑的那顆滿腔熱情的心,激勵著詹天佑克服了種種困難險阻,將別人認為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國爭光,無論付出多大代價也在所不惜,只要能讓中國人的腰板直起來。
我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續(xù)部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口,郝副營長將一本書點燃,高高舉起,給后續(xù)部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了,但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習,長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。
其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,可以體現(xiàn)在許多方面?,奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉,只為那金光閃閃的冠軍獎牌,在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧,科學家們?yōu)榱搜兄聘呖萍迹趯嶒炇覐U寢忘食的身影……這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的,是熾熱的,是發(fā)自肺腑的,身為中國人而感到無比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑,他讓我明白了要好好學習,為國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家,為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
國家景秀漫兩岸,何時舊曾安。
男兒沸熱血,蓬童揚風帆。
祖國健兒奔前方,華夏兒女照我還。
風流人物江山現(xiàn),國家興旺負重擔。
國家父輩常常在我的耳邊教誨,你們是國家未來的希望,要做對國家有用的人!我時常在想大多數(shù)90后都會有我這樣的遭遇吧。
我常常在雜志上看見批評90一切行為的文章,每次見過之后我都會感到無比氣憤,這些作者有什么資格說我們?就因為比我們大一輩?我們90后雖然喜歡使用火星文,愛追逐潮流,但是這并不代表我們不會使用漢字,不會關(guān)心政治,為什么要揪住某些人的錯誤而說個不停呢?
孔子說過:人非圣賢,熟能無過?
我們是國家未來的希望,這不容質(zhì)疑。因為我們年輕,有朝氣,能到給人們一種活力。我們中有嬌生慣養(yǎng)的人,這很正常,畢竟每個人的人生道路不一樣;有一些人在年輕的時候受過很多的苦,所以富了以后便不想讓自己的孩子受同樣的苦。表面上看來父母是為孩子好,但同樣也害了孩子,因為父母并不能一直都這么養(yǎng)著他。溫室里的花朵怎么會經(jīng)受得住社會這個暴風雨的打擊呢?
富勒說過:苦難磨練一些人,也毀滅另一些人。
我們很愛祖國,這點不容質(zhì)疑。但我們并不會時常掛在嘴邊,我們用的是行動。愛祖國并不是一句空話。比如這次地震,我們90后也給災區(qū)捐獻了自己的愛心,雖然這錢并不是自己親手所掙,但說明了我們同關(guān)心國家。地震中,有一位班長在指揮全班脫離后自己再逃生,這說明了我們90后有著指揮和管理才能;有一位同學發(fā)現(xiàn)墻快倒塌了,便毅然將身邊的兩位同學推了出去。自己卻被壓在下面,這說明了我們90后有著舍己為人的奉獻之心;有一位同學被救出來后,奄奄一息,但還是和救他的戰(zhàn)士聊天,說以后我請你們喝可樂,冰鎮(zhèn)的。這說明了我們90后有堅強的心和活下去的信念;有一些同學被救后,沒有收到很大的傷,便馬上投入到搶救其他同學的行列中去了,這說明了我們90后有一種不拋棄,不放棄的精神。
光說不練假把式,光練不是傻把式。
我們90后,時而瘋狂,時而憂傷,時而高興,時而天真,我們讓人難以琢磨,但我們一直熱愛祖國,雖然我們不常言語,但我們會從行動中證明,我們并不是垮掉的一代,我們是祖國的希望!
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